二、判斷題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)

　　16、教師表空間“培養(yǎng)造就下一代”的職業(yè)。培養(yǎng)造就下一代只是教師的事情

　　A、正確

　　B、錯(cuò)誤√

　　【答案解析】

　　(P43)培養(yǎng)造就下一代并不只是教師的事情，而全社會的事。

　　17、人素質(zhì)主要取決于教育，教育職能的實(shí)現(xiàn)，又主要取決于教師的勞動。

　　A、正確√

　　B、錯(cuò)誤

　　【答案解析】

　　(P59)

　　18、只要有人，有人的生活，就一定會有道德存在并起著作用。

　　A、正確√

　　B、錯(cuò)誤

　　【答案解析】

　　(P63)

　　19、愛國主義覺悟?qū)σ粋�(gè)教師來講最直接最現(xiàn)實(shí)的表現(xiàn)，就是做好本職工作。人民教師的本職工作就是教學(xué)。

　　A、正確√

　　B、錯(cuò)誤

　　【答案解析】

　　20、對學(xué)生施行體罰，屬于違法行為

　　A、正確

　　B、錯(cuò)誤√

　　【答案解析】

　　對學(xué)生旅行體罰，屬于違紀(jì)行為。

　　21、法律作為一種特殊的行為規(guī)范，具有懲罰、警戒、預(yù)防違法行為的重要功能，并且是法律的唯一功能。

　　A、正確

　　B、錯(cuò)誤√

　　【答案解析】

　　法律還有指引、評價(jià)、預(yù)測、教育等基本功能。

　　22、對新教師來說，因經(jīng)驗(yàn)不足，教育學(xué)和心理學(xué)沒有用，用了不起作用。

　　A、正確

　　B、錯(cuò)誤√

　　【答案解析】

　　教育學(xué)和心理學(xué)是教師進(jìn)行教學(xué)和教育工作必不可少的工具。新教師也需要根據(jù)具體情況，靈活、綜合地運(yùn)用教育學(xué)和心理學(xué)。

　　23、唯物辯證法認(rèn)為，外因提供了發(fā)展變化的可能性，內(nèi)因提供了發(fā)展變化的現(xiàn)實(shí)性。

　　A、正確

　　B、錯(cuò)誤√

　　【答案解析】

　　唯物辯證法認(rèn)為，內(nèi)因提供了發(fā)展變化的可能性，外因提供了發(fā)展變化的現(xiàn)實(shí)性。

　　24、反思是教師專業(yè)發(fā)展的核心。

　　A、正確√

　　B、錯(cuò)誤

　　25、教師的勞動特點(diǎn)是勞動與勞動工具的統(tǒng)一。

　　A、正確√

　　B、錯(cuò)誤

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