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      自考《社會工作概論》復(fù)習(xí)試題及答案

      來源:華課網(wǎng)校  [2017年8月4日]  【

      自考《社會工作概論》復(fù)習(xí)試題及答案

        簡答題

        1.為什么說社會工作是科學(xué)的助人方法?

        并非所有的助人活動都可以稱為社會工作。區(qū)別于傳統(tǒng)的、日常生活意義的助人活動,社會工作是以利他主義為指導(dǎo),以科學(xué)的知識為基礎(chǔ),運(yùn)用科學(xué)的方法進(jìn)行的助人服務(wù)活動。(1)社會工作作為一種助人活動,是有一定的價值觀作為指導(dǎo)的。(2)科學(xué)知識在助人活動中發(fā)揮著舉足輕重的作用。(3)助人活動必須從實際出發(fā),創(chuàng)造性地運(yùn)用科學(xué)的方法。

        2.社會工作作為一項職業(yè),具有哪些特點(diǎn)?

        主要有以下五點(diǎn):(1)服務(wù)性與非贏利性;(2)注重個人的整體性和完整性;(3)以平等的態(tài)度對待人;(4)助人自助或幫助社區(qū)自助;(5)重視運(yùn)用社會環(huán)境資源

        3.簡述歐美社會工作的發(fā)展的實踐基礎(chǔ)。

        實踐基礎(chǔ):(1)英國伊麗莎白濟(jì)貧法(1601年);(2)德國漢堡制(1788年)與愛爾伯福制(1852年);(3)英美的慈善組織會社(1869年);(4)睦鄰組織運(yùn)動(1884年);(5)社會保障制度的建立與福利國家的興起。

        4.社會工作者在社會工作過程中主要擔(dān)當(dāng)哪些角色?

        角色:(1)直接服務(wù)角色:支持者、指導(dǎo)者、治療者或輔導(dǎo)者、照顧者;(2)間接服務(wù)角色:行政者、研究者、資訊者;(3)合并服務(wù)角色:促進(jìn)者、經(jīng)紀(jì)人、調(diào)解者、管理與協(xié)調(diào)者、倡導(dǎo)者、增權(quán)者、教育者。

        5.簡述社會工作的社會功能(宏觀功能)。

        社會功能:(1)推進(jìn)社會公平;(2)促進(jìn)社會整合;(3)維持社會穩(wěn)定。

        6.要成功地實施社會工作,需要經(jīng)歷哪些環(huán)節(jié)?

        主要環(huán)節(jié):(1)接觸(2)收集資料與初步評估(3)計劃(4)干預(yù)(5)總評估。

        7.人道主義思想的主要內(nèi)容有哪些?

        主要內(nèi)容包括:(1)人道主義承認(rèn)人的價值和尊嚴(yán),并把它作為衡量一切事物的尺度。(2)人道主義對人的本性持樂觀態(tài)度,認(rèn)為人是有尊嚴(yán)、有理性的,擁有追求真理的內(nèi)在動力。(3)人道主義賦予了天賦的和社會的個人自由極高的價值。人道主義者相信只要為人們提供了機(jī)會和自由,人們的潛能就能釋放出來。(4)人道主義者宣傳通過社會改革減輕人們的困苦,主張給人們發(fā)展的機(jī)會及促進(jìn)個人的人權(quán)。

        8.社會工作主要有哪些倫理準(zhǔn)則?

        (1)社會工作者應(yīng)當(dāng)以人為本,具有人道主義精神和高度的專業(yè)責(zé)任感;(2)社會工作者應(yīng)當(dāng)以平等、接納和不批評的態(tài)度對待案主;(3)社會工作者應(yīng)當(dāng)以平等、接納和不批評的態(tài)度對待案主;(4)保守秘密;(5)社會工作者應(yīng)當(dāng)尊重同事和合作者,與他們協(xié)同工作

        9.心理分析理論對社會工作有何主要理論貢獻(xiàn)?

        心理分析理論認(rèn)為人的行為是由本能所驅(qū)使,由人格結(jié)構(gòu)中的“自我”與“超我”所控制的。不良行為的產(chǎn)生源于由各種本能集合而成的“本我”同“自我”、“超我”之間關(guān)系的失衡。社會工作的主要任務(wù)就是對服務(wù)對象的變態(tài)人格進(jìn)行治療,幫助其恢復(fù)本我、自我與超我之間的平衡,并用心理分析的基本理論方法來完成這一任務(wù)。

        10.簡述人類行為與社會環(huán)境的基本假設(shè)。

        基本假設(shè):(1)我們怎樣看待世界以及環(huán)境與人的互動直接影響社會工作中工作原則的制定和工作手法的選擇;(2)我們是社會工作者,也是普通人,也受自身成長環(huán)境的影響;(3)社會工作是一個助人的專業(yè)和職業(yè),這并不意味著社會工作者比工作對象優(yōu)秀,而應(yīng)該理解為人與人之間的差異;(4)每個人都有值得欣賞和學(xué)習(xí)的地方,我們的工作對象也不例外;(5)人類行為與社會環(huán)境中每個因素都是不斷變化的。

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      責(zé)編:zhangjing0102