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      自學(xué)考試《學(xué)前教育原理》模擬試題及答案

      來源:華課網(wǎng)校  [2017年9月4日]  【

      自學(xué)考試《學(xué)前教育原理》模擬試題及答案

        一、單項(xiàng)選擇題(本大題共30小題,每小題1分,共30分)

        在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。

        1.學(xué)前教育的實(shí)施主要包括兩種形式,即學(xué)前家庭教育和( A )

        A.學(xué)前公共教育 B.幼兒園

        C.社區(qū)學(xué)前教育 D.托幼機(jī)構(gòu)教育

        2.下面不屬于學(xué)前教育功能主要特征的是( B )

        A.多樣性 B.主觀性

        C.整合性 D.方向性

        3.幼兒班級(jí)生活的安排是( A )

        A.以一日生活為基礎(chǔ) B.以教學(xué)活動(dòng)為基礎(chǔ)

        C.以游戲活動(dòng)為基礎(chǔ) D.以室內(nèi)活動(dòng)為基礎(chǔ)

        4.強(qiáng)調(diào)應(yīng)以個(gè)人天性的發(fā)展為目的,應(yīng)該為自己和自己的愛好而生存的著作是( B )

        A.《理想國(guó)》 B.《愛彌爾》

        C.《教育論》 D.《明日之學(xué)!

        5.個(gè)人接受學(xué)前教育,終身所能獲得的收入扣除所支付的教育成本的凈收益,指的是學(xué)前教育效益中的( C )

        A.社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益 B.社會(huì)精神效益

        C.個(gè)人經(jīng)濟(jì)效益 D.個(gè)人精神效益

        6.實(shí)踐中,有的教育者認(rèn)為識(shí)字、唱歌、數(shù)數(shù)等是最重要的,至于和同伴的交往能力、身體發(fā)展等,都是無關(guān)緊要,可以忽視的。這主要違背了( A )

        A.和諧發(fā)展、全面培養(yǎng)的原則 B.教育影響協(xié)調(diào)一致的原則

        C.尊重和保護(hù)幼兒的原則 D.教育引導(dǎo)發(fā)展的原則

        7.俗話說:“智慧出在手指尖兒上”,它強(qiáng)調(diào)的是對(duì)兒童發(fā)展起重要作用的( A )

        A.操作活動(dòng) B.活動(dòng)空間

        C.游戲活動(dòng) D.教學(xué)活動(dòng)

        8.強(qiáng)調(diào)學(xué)生的平等參與,加強(qiáng)學(xué)生參與的過程,主張要促進(jìn)學(xué)生參與就近學(xué)校的文化、課程、社區(qū)活動(dòng),并減少排斥。這主要體現(xiàn)了現(xiàn)代學(xué)前教育發(fā)展趨勢(shì)中的( C )

        A.重視對(duì)處境不利兒童的補(bǔ)償教育

        B.重視多元文化教育,強(qiáng)調(diào)課程的文化適宜性

        C.關(guān)注特殊兒童“回歸主流”,實(shí)施全納式教育

        D.托幼機(jī)構(gòu)教育職能進(jìn)一步加強(qiáng)

        9.從歷史上看,課程一詞最早出現(xiàn)在我國(guó)的( A )

        A.唐代 B.南宋

        C.元代 D.商朝

        10.從承受對(duì)象的差異來劃分,學(xué)前教育的功能可以分為個(gè)體功能和( D )

        A.基本功能 B.正向功能

        C.顯性功能 D.社會(huì)功能

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      責(zé)編:zhangjing0102