1.培根說：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵。” 對(duì)此理解正確的是( ) A.能欣賞別人，是一種取之不盡的人生財(cái)富
B.能欣賞別人的人生活得很快樂，那是因?yàn)樗麄兪窃谟谩靶摹比ド瞠?/P>
C.欣賞別人是一種積極的人生態(tài)度
D.能欣賞別人，會(huì)使生活充滿樂趣和希望
思路解析：欣賞是審美能力的體現(xiàn)，也是積極人生態(tài)度的體現(xiàn)，只要有一顆欣賞的心，一雙懂得欣賞的慧眼，就會(huì)使生活充滿樂趣和希望，對(duì)我們來說，將會(huì)是一種取之不盡的人生財(cái)富。從這個(gè)意義上說，“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵”。
答案：ABCD
2.歷史上，雖然有一段時(shí)間，法拉第的突出成就引起戴維的嫉妒，但兩人的友誼仍被世人所稱道。法拉第未和戴維相識(shí)前，就給戴維寫信：“戴維先生，您的講演真好，我簡直聽得入迷了，我熱愛化學(xué)，我想拜您為師……”收到信后，戴維便約見了法拉第。后來，法拉第成了近代電磁學(xué)的奠基人，名滿歐洲，他也總忘不了戴維，說：“是他把我領(lǐng)進(jìn)科學(xué)殿堂大門的!”根據(jù)這個(gè)故事，下列說法你贊同( )
A.這份情緣的取得少不了法拉第對(duì)戴維的真誠贊美這個(gè)原因
B.法拉第的贊美增加戴維的自大和傲慢
C.有效的贊美增進(jìn)了兩人之間的交流
D.贊美增進(jìn)了雙方的友誼
思路解析：此題主要考查對(duì)贊美作用的理解。法拉第與戴維之間之所以建立了友誼，與法拉第在交往中贊美的藝術(shù)是分不開的。贊美能夠增強(qiáng)交流，增進(jìn)友誼，給對(duì)方帶來好感。戴維并沒有因?yàn)榉ɡ诘馁澝蓝源蟀谅�，因此選項(xiàng)B的說法不正確。
答案：ACD
3.在日常生活中，下列關(guān)于交往的觀點(diǎn)和行為正確的是( )
A.聽別人說話時(shí)，可以東張西望，漫不經(jīng)心
B.贊美就是要虛情假意地說好話
C.說話滔滔不絕不一定表明表達(dá)能力強(qiáng)
D.在交往中，應(yīng)學(xué)會(huì)傾聽、表達(dá)和贊美他人的技巧
思路解析：此題是對(duì)交往方式問題的考查。A項(xiàng)中聽別人說話時(shí)東張西望、漫不經(jīng)心的做法是不尊重他人、不禮貌的做法。B項(xiàng)中認(rèn)為贊美就是要虛情假意地說好話的觀點(diǎn)錯(cuò)誤，因?yàn)橘澝酪欢ㄒ嬲\，而不是虛情假意地說好話。
答案：CD
4.學(xué)會(huì)贊美別人是與人共處的重要內(nèi)容，把贊美的陽光慷慨地施予別人，既鼓舞了他人的心，又愉悅了自己。下列說法中屬于贊美他人的語句是( )
A.好朋友考試成績有進(jìn)步，對(duì)他說：“你真行�！豹�
B.同桌穿了一件新衣服上學(xué)，對(duì)她說：“真漂亮�！豹�
C.班里某位同學(xué)出手打人，對(duì)他說：“真勇敢�！豹�
D.競選失敗的你對(duì)成功者說：“祝賀你�！豹�
思路解析：此題對(duì)如何在生活中正確運(yùn)用贊美的問題進(jìn)行考查。贊美他人，必須是真心實(shí)意，不能阿諛奉承。特別要注意的是，贊美他人要講究原則、把握尺度，贊美要合情合理，對(duì)于出手打人的同學(xué)大加贊美“真勇敢”，顯然是不符合做人的要求和準(zhǔn)則的。
答案：ABD
5.少年史蒂夫•莫里斯眼睛不好，但是天生耳朵敏銳。有一次，老師拜托他聽聲辨位，找到從學(xué)校實(shí)驗(yàn)室逃走的老鼠。老師對(duì)史蒂夫的認(rèn)可，開啟了他新的人生。后來史蒂夫成為頂尖的熱門歌星和作曲人。這一故事告訴我們( )
A.欣賞和贊美他人是使人不斷完善的美好的途徑
B.史蒂夫的成就來自于他的眼疾
C.交往相處中要學(xué)會(huì)欣賞和贊美
D.耳朵敏銳的人能夠成為歌星
思路解析：此題主要考查學(xué)生對(duì)材料的理解能力。史蒂夫的成就與老師的欣賞和積極引導(dǎo)是分不開的，它是使人不斷完善的美好的途徑。因此在交往中，我們要學(xué)會(huì)積極地欣賞和贊美他人，幫助他人不斷取得進(jìn)步。B、D兩項(xiàng)本身說法錯(cuò)誤。
答案：AC
，我們將會(huì)及時(shí)處理。
