三、古詩文閱讀

　　10.閱讀下面的文言文，完成下題。

　　柳宗元傳

　　元和十年，例移為柳州刺史。時(shí)郎州司馬劉禹錫得播州②刺史，制書下，宗元謂所親曰：“禹錫有母年高，今為郡蠻方，西南絕域，往復(fù)萬里，如何與母偕行。如母子異方，便為永訣。吾與禹錫執(zhí)友，何忍見其若是?”即草奏章，請以柳州授禹錫，自往播。裴度亦奏其事，禹錫終易連州。

　　柳州土俗，以男女質(zhì)錢，過期則沒④入錢主，宗元革其鄉(xiāng)法。其以沒者，乃出私錢贖之，歸其父母。江嶺間為進(jìn)士者，不遠(yuǎn)千里隨宗元師法;凡經(jīng)其門，必為名士。著述之盛，名動于時(shí)，時(shí)號“柳州”云。元和十四年十月五日卒，時(shí)年四十七。觀察使裴行立為營護(hù)其喪及妻子還于京師，時(shí)人義之。

　　(選自《舊唐書》柳宗元傳》，有刪改)

　　【注釋】①例移：古代官員按慣例調(diào)任。②慫播州：今責(zé)州遵義，當(dāng)時(shí)為偏遠(yuǎn)荒涼的地方。

　　1)下列句子中加點(diǎn)的詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是　C

　　2)下列句子中加點(diǎn)的詞意思相同的兩項(xiàng)是　BD

　　(3)用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。

　�、傥崤c禹錫執(zhí)友，何忍見其若是?

　�、谥�述之盛，名動于時(shí)。

　　(4)從文中可以看出柳宗元是怎樣一個(gè)人，請結(jié)合材料分析。

　　【考點(diǎn)】文言文閱讀綜合;一詞多義;文言實(shí)詞;文言翻譯.

　　【分析】參考譯文：

　　元和十年，(柳宗元)按舊例被移作柳州(今屬廣西)刺史.那時(shí)朗州司馬劉禹錫被移作播州刺史，詔書下達(dá)時(shí)，柳宗元同自己親近的人說：“劉禹錫有老母，年齡已大，如今他要到蠻方遠(yuǎn)郡去做刺史，在西南絕域的地方，來回有上萬里的路程，哪能讓他和老母一起去.如果(母親不去，)母子各在一方，這便成永別.我和禹錫是好朋友，我哪能忍心看他母子這樣呢?”于是立刻起草奏章，請求把柳州授給劉禹錫，自己卻到播州上任.恰巧裴度也奏請照顧劉禹錫母子，所以劉禹錫最終改授連州(今廣東連縣)刺史.

　　柳州風(fēng)俗，用男或女作為抵押去借錢;如果過期沒還錢，人質(zhì)便被錢主所沒收.柳宗元到了柳州，便改革掉這種風(fēng)俗.對那些已經(jīng)被錢主沒收的男女，柳宗元自己出私錢將他們贖回，歸還給他們的父母.長江至嶺南之間，凡是想考進(jìn)士的人，不遠(yuǎn)千里都來跟隨柳宗元，拜他為師;凡是經(jīng)柳宗元指點(diǎn)過的人，一定會成為名士.元和十四年十月五日去世，終年四十七歲.觀察使裴行立幫柳宗元辦理喪事，并護(hù)送他的妻子和兒女返回京師，當(dāng)時(shí)的人都贊揚(yáng)他很有義氣.

　　【解答】(1)本題考查理解對文言實(shí)詞含義的辨析能力.理解詞語的含義時(shí)要注意文言詞語的特殊用法，如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義;能結(jié)合具體語境來準(zhǔn)確辨析即可.涉及的詞語都是常見的文言實(shí)詞.解答時(shí)要聯(lián)系上下文，根據(jù)語境作出判斷. A.句意：所以劉禹錫最終改授連州(今廣東連縣)刺史;“易”，交換.解釋正確.

　　B.句意：用男或女作為抵押去借錢;“質(zhì)”，抵押.解釋正確.

　　C.句意：便改革掉這種風(fēng)俗;“革”，改革.解釋不正確.

　　D.句意：并護(hù)送他的妻子和兒女;“護(hù)”，護(hù)送.解釋正確.

　　故選：C

　　(2)本題考查文言詞語的辨析能力.解答此題的關(guān)鍵是先理解詞語所在句子的含義，然后結(jié)合句意來推斷詞語的含義，進(jìn)行比較，得出答案即可.注意要選兩項(xiàng). A.前句句意為：請求把柳州授給劉禹錫;“以”，把.后句句意為：憑什么來作戰(zhàn);“以”，憑借.選項(xiàng)加點(diǎn)詞意義和用法不同.

　　B.前句句意為：一定會成為名士;“為”，成為.后句句意為：自己封自己為將軍;“為”，成為.選項(xiàng)加點(diǎn)詞意義和用法相同.

　　C.前句句意為：便改革掉這種風(fēng)俗;“其”，這.后句句意為：擾亂他的所作所為;“其”，代詞，代他的.選項(xiàng)加點(diǎn)詞意義和用法不同.

　　D.前句句意為：柳宗元自己出私錢將他們贖回;“乃”，于是.后句句意為：于是就下達(dá)了命令;“乃”，于是.選項(xiàng)加點(diǎn)詞意義和用法不同.

　　故選：BD

　　(3)本題考查翻譯語句.解答時(shí)一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，直譯為主，意譯為輔.并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，達(dá)到詞達(dá)句順.第一句話，注意疑問句式，“何”，怎么;“其”，代詞，代母子.句意為：我和禹錫是好朋友，我哪能忍心看他母子這樣呢?

　　第二句話，注意“盛”，很多;“于”，在.句意為：柳宗元著述很多，在當(dāng)時(shí)名聲震動.

　　(4)本題考查分析人物形象.解答此題的關(guān)鍵是在了解原文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合關(guān)鍵語句來分析，用簡潔的語言概括歸納即可.

　　閱讀全文，了解內(nèi)容，從“為友”方面：對劉禹錫的幫助，為朋友著想，無私;從“為官”方面：到了柳州便改革掉用男或女作為抵押去借錢的風(fēng)俗，為老百姓著想，替老百姓辦實(shí)事;從“為師”方面：經(jīng)柳宗元指點(diǎn)過的人，一定會成為名士.水平高，指導(dǎo)有方.

　　綜上所述，答案為：