三、古詩(shī)文閱讀。(21分)
(一)閱讀下文，回答16～19題。(12分)
勤學(xué)
王守仁
已立志為君子，自當(dāng)從事于學(xué)，凡學(xué)之不勤，必其志之尚未篤也。從吾游者不以聰慧警捷為高，而以勤確①謙抑為上。
諸生試觀儕輩②之中，茍有虛而為盈，無(wú)而為有，諱己之不能，忌人之有善，自矜自是，大言欺人者，使其人資稟雖甚超邁，儕輩之中有弗疾惡之者乎?有弗鄙賤之者乎?彼固將以欺人，人果遂為所欺?有弗竊笑之者乎?茍有謙默自持，無(wú)能自處③，篤志力行，勤學(xué)好問(wèn)，稱人之善而咎己之失，從人之長(zhǎng)而明己之短，忠信樂(lè)易④，表里一致者，使其人資稟雖甚魯鈍，儕輩之中有弗稱慕之者乎?彼固以無(wú)能自處而不求上人，人果遂以彼為無(wú)能?有弗敬尚之者乎?
諸生觀此，亦可以知所從事于學(xué)矣。
(選自《王文成公全書》)
【注】①確：確實(shí)，踏實(shí)。②儕(chái)輩：同輩。③無(wú)能自處：以沒(méi)有能力的態(tài)度自處。④樂(lè)易：樂(lè)觀和藹，平易近人。
16、下列句中加點(diǎn)實(shí)詞的意義相同的一項(xiàng)是( )(3分)
A. 茍有虛而為盈彼竭我盈
B. 有弗鄙賤之者乎先帝不以臣卑鄙
C. 彼固將以欺人汝心之固
D. 有弗竊笑之者乎必為有竊疾矣
17、下列句中加點(diǎn)虛詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是( )(3分)
A. 凡學(xué)之不勤水陸草木之花
B. 必其志之尚未篤也百姓多聞其賢
C. 而以勤確謙抑為上不以物喜
D. 從人之長(zhǎng)而明己之短而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也
18、下列表述與選文內(nèi)容不相符的一項(xiàng)是( )(3分)
A.作者把聰慧敏捷、勤奮踏實(shí)、謙虛低調(diào)作為自己選擇學(xué)生的首要條件。
B.選文主要運(yùn)用對(duì)比論證的方法，表明了作者對(duì)求學(xué)的態(tài)度。
C.反問(wèn)句的多次使用，加強(qiáng)了語(yǔ)氣，增強(qiáng)了本文的說(shuō)理氣勢(shì)。
D.本文與《送東陽(yáng)馬生序》一樣，都寄予了長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的殷切期望。
19.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(3分)
�、湃斯煲员藶闊o(wú)能?
(二)古詩(shī)文積累賞析。(9分)
20.古詩(shī)文默寫。(4分)
�、佟ⅰ端陀讶恕吩�(shī)中比喻友人離家遠(yuǎn)游，行蹤難定的詩(shī)句：，。
�、陉懹巍恫匪阕印ぴ伱贰分袑懨坊词乖庥龃菡垡矆�(jiān)持自己的操守和品行的句子是：， 。
�、邸睹┪轂榍镲L(fēng)所破歌》的主旨句、表現(xiàn)詩(shī)人崇高理想和美好心愿以及作者憂國(guó)憂民的情懷的詩(shī)句是： ， 。
④.《賣炭翁》中描繪了賣炭老人的矛盾心理： ，。
21.閱讀下面的詩(shī)，然后回答問(wèn)題。(5分)
題破山寺后禪院
常 建
清晨入古寺，初日照高林。曲徑通幽處，禪房花木深。
山光悅鳥性，潭影空人心。萬(wàn)籟此都寂，但余鐘磬音。
(1).詩(shī)歌中最能體現(xiàn)古寺環(huán)境氛圍的兩個(gè)字是“ ”“ ”(2分)
(2).下列理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )(3分)
A.首聯(lián)交代了時(shí)間和地點(diǎn)，突出了詩(shī)人出游之心切。
B.頷聯(lián)描寫了后禪院的環(huán)境，禪房了花木長(zhǎng)勢(shì)茂盛。
C.頸聯(lián)借景抒情，表達(dá)詩(shī)人愉悅、寧?kù)o的內(nèi)心感受。
D.尾聯(lián)以聲襯靜，營(yíng)造出佛門圣地忘情塵俗的意境。
四、寫作表達(dá)。(50分)
22.閱讀下列材料，按要求作文。
生活的一切都是那么美妙，鮮花、笑臉、汗水、眼淚……即使是最平淡的日子，只要用心感受，每天都充滿詩(shī)意。
請(qǐng)以“每天都是一首詩(shī)”為標(biāo)題，寫一篇文章。
要求：①文句通順，感情充沛;
�、跁鴮懝ふ�(guī)范;
�、巯尬捏w(詩(shī)歌除外);
�、茏�?jǐn)?shù)600字以上;
�、葑魑闹胁灰霈F(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名;
⑥不能用本試卷的閱讀材料作為寫作內(nèi)容。
，我們將會(huì)及時(shí)處理。
