2）帶領(lǐng)他的士兵拿著畚鍤出營(yíng)，修筑東南方向的長(zhǎng)堤。
27.示例：從蘇軾阻止富人出城可以看出他是一個(gè)臨危不懼、足智多謀的人；動(dòng)員武衛(wèi)營(yíng)官兵協(xié)助守城——足智多謀
；親臨一線，過家不入——以身作則、公而忘私、臨危不懼；決不讓洪水毀城——關(guān)愛百姓；派官吏分堵以守——足智多謀、善于指揮。
28.示例：通過內(nèi)心獨(dú)白（或心理描寫）的方式。從中可以看出保爾經(jīng)歷了絕望（或“動(dòng)搖”）到戰(zhàn)勝軟弱（或“戰(zhàn)勝自我”）的心理歷程。
29.示例：保爾選擇了從事文學(xué)創(chuàng)作（或“文學(xué)創(chuàng)作”“寫作”）的道路，從中我們可以看到保爾具有鋼鐵般的意志、頑強(qiáng)奮斗的品質(zhì)。
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