三、綜合運用(11分)

　　閱讀下面材料，完成第23-25題(11分)

　　為宣傳推廣“上海弄堂游戲”，班級準備設計專題板報，請你完成相關任務。

　　材料一

　　一放學，寬敞的弄堂里就成了我們的樂園：男孩子們溜旱冰、踢小皮球，女孩子跳橡皮筋、造房子……那時我們玩的游戲，都是需要集體完成的，而且必有營壘相對的兩方，且有輸有贏，無形中讓我們從小就習慣了凡事都有輸贏。這局輸了沒關系，下局可以翻過來。最重要的是，讓我們很小就培養(yǎng)了團隊合作精神，以便爭得贏局。

　　(節(jié)選自程乃珊《童年的弄堂游戲》)

　　材料二

　　弄堂曾是上海人最常見的生活空間。弄堂游戲種類繁多，有打彈子，滾鐵圈，放鷂子(風箏)，抽陀螺等。一般游戲需兩人或兩人以上完成。游戲道具大多可以自制。規(guī)則簡單，易于開展。

　　材料三

　　【本報訊】日前，上海市市西郵政公司舉辦了《中國主題剪影弄堂游戲》的新郵首發(fā)儀式。該套郵票以獨特的剪影方式表現(xiàn)主題，畫面生動鮮活，是了解和宣傳上海本土文化的載體。

　　23. 板報欄目一 弄堂游戲我介紹(4分)

　　弄堂游戲的特點：⑴ ;⑵ ;

　　⑶規(guī)則簡單，易于開展。

　　弄堂游戲的益處：

　　24. 板報欄目二 賞郵看畫我參與(3分)

　　請選擇一枚郵票，描述郵票中的畫面。要求35字左右，運用一種修辭方法。

　　25. 板報欄目三 獻計獻策我出力(4分)

　　以下是征集到的宣傳推廣“上海弄堂游戲”的活動策略，其中不合適的兩項是

　　( )( )(4分)

　　A.組織社區(qū)小伙伴舉行溜旱冰比賽。 B.開展弘揚上海鄉(xiāng)土文化的征文活動。

　　C.校園網(wǎng)介紹“弄堂游戲”動漫作品。D.體育課程增設愛“弄堂游戲”教學內(nèi)容。

　　E.穿著印有滾鐵圈圖案的T恤衫。 F.在弄堂里表演地方戲劇——滬劇。

　　四、寫作(60分)

　　26. 題目：不止一次，我努力嘗試

　　要求：(1)寫一篇600字左右的文章。(2)不得透露個人相關信息。(3)不得抄襲。