一、積累運用( 42分)
1.下列加點字注音全部正確的一項是( )(3分)
A.迸濺(bèng) 菌子(jūn) 妥帖(tiē) 忍俊不禁(jīn)
B.孱頭(zàn) 竹篾(miè) 祈禱(qí) 叱咤風(fēng)云(zhà)
C.挑逗(tiāo) 猥瑣(wěi) 校(jiào)對 血(xuě)氣方剛
D.震悚(sǒng) 拖沓(tà) 修葺( qì ) 荒草萋萋( qī )
2.下列句中加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検? )(3分)
A.無論是高深莫測的星空,還是不值一提的灰塵,都是大自然栩栩如生的藝術(shù)品。
B.這部影片剛剛上映,便成了茶余飯后大庭廣眾們的熱門話題。
C.一切偉大的行動和思想,都有一個微不足道的開始。
D.為了確!疤鞂m二號”的成功發(fā)射,科學(xué)家們以無所不為的勇氣,去完成科研任務(wù)。
3.下列解說有誤的一項是( )(3分)
A.買三碗 雄偉壯麗 詩人談詩 統(tǒng)籌方法
解說:這幾個短語的類型各不相同。
B.為迎接“煙花三月”國際經(jīng)貿(mào)旅游節(jié),讓旅客們在航班上感受揚州本土文化,在飛往廈門的航線上打造了“煙花三月下?lián)P州”主題航班。
解說:這句話沒有語病。
C.“吃了用了人家的東西,不說清楚還行?”和“他說,住那兒多年了!
解說:兩句話中的“了”分別是動態(tài)助詞和語氣助詞。
D.“父母在,不遠游,游必有方。”這句出自《論語》的話,如今已成為許多家有高齡父母的子女的生活信條。
解說:這句話的標(biāo)點符號使用沒有錯誤。
4.下列關(guān)于文學(xué)作品內(nèi)容及常識的表述,完全正確的一項是( )(3分)
A. 小說《驛路梨花》以圍繞“小茅屋的主人到底是誰”,設(shè)置了兩次誤會、三個懸念,分兩個層次,刻畫了一組人物,展示了他們助人為樂的美好品格。
B.《愛蓮說》作者是唐代的周敦頤,“說”是一種文體,可以直接表明作者的見解,也可以寄寓一定的道理。
C. 《紫藤蘿瀑布》是一篇狀物抒情的散文,作者按賞花、惜花、思花的感情變化來結(jié)構(gòu)全篇,體現(xiàn)了作者消極的人生態(tài)度,寄寓了深刻的人生哲理。
D.《最苦與最樂》,是一篇議論文,標(biāo)題是中心論點,作者梁啟超,別號飲冰室主人,思想家、學(xué)者。
5.將下列句子組成語段,順序排列正確的一項是( )(3分)
、贋榇耍倘挥斜匾鲩T旅行。
、谌藨(yīng)當(dāng)謙虛地看待自然和風(fēng)景。
、廴欢,就是我們住地的周圍,哪怕是庭院的一木一葉。
、芡笞匀恢苯咏佑|,或深入異鄉(xiāng),領(lǐng)略一下當(dāng)?shù)厝藗兊纳钋槿ぁ?/P>
⑤只要用心觀察,有時也能深刻地領(lǐng)略到生命的含義。
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A. |
②①③⑤④ |
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B. |
②①④③⑤ |
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C. |
⑤①④③② |
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D. |
⑤②①③④ |
6.根據(jù)拼音,在田字格里寫出下列漢字。(4分)
月夜,一襲清輝落下,紫藤蘿每一( suì )花都盛開了,我( zhù )立凝望,一切都在飄搖灑落中,靜水,流深。( jīn )持的樹影,映在墻上,輕風(fēng)吹過,搖( yè )了我的情思。
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7.默寫。(每空1分,共9分)
(1)無絲竹之亂耳, 。
(2) ,決眥入歸鳥。
(3)予獨愛蓮之出淤泥而不染, 。
(4)不畏浮云遮望眼, 。
(5)念天地之悠悠, 。
(6)落紅不是無情物, 。
(7) ,一覽眾山小。
(8)陸游的《游山西村》中“ , ”,激勵人們面對重重艱難險阻,只要勇于開拓,發(fā)奮前進,那么前方將是一個充滿光明與希望的嶄新境界。
8.綜合實踐(6分)
“孝”,上為老,下為子,是上一代與下一代融為一體。孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。請你參加班級開展的“孝心伴我行”的主題活動。
1.【感孝心】(4分)
傳統(tǒng)的“孝”比較強調(diào)長幼有序、順從父母,新時代,"90后、00后”孝順觀有了新的特點。閱讀以下材料,寫出你的兩點發(fā)現(xiàn)。
A.節(jié)日里我會給爸媽寫小卡片,感謝他們的付出,告訴他們“我很愛你們”。
B.我認為“孝”跟“順”不是一碼事,爸媽也有錯的時候。
C.我偶爾會和媽媽聊聊明星的八卦,這是有科學(xué)依據(jù)的哦,專家證明現(xiàn)代人壓力很大,適度地八卦是一種簡單有效的心理調(diào)節(jié)方法。
特點一:____________________
特點二:____________________
2.【說孝行】(2分)
、僮釉唬骸敖裰⒄,是謂能養(yǎng)。至于犬馬,皆能有養(yǎng);不敬,何以別乎?”孝不僅是你贍養(yǎng)著父母,你們家的馬和狗你都養(yǎng)著它們,能說“孝”嗎?若不尊敬父母那和養(yǎng)牲口有什么區(qū)別?
、凇缎⒔(jīng)》:“身體發(fā)膚受之父母,不敢毀傷,孝之始也!弊鋈俗优,要行孝,應(yīng)先從愛護自己開始,不要讓父母為我們身體的傷患而擔(dān)憂;更要記得“德有傷,貽親羞”的警言,嚴(yán)于律己,不做不仁、不義、無信、無禮的事讓父母蒙受羞辱,這是孝的第一步。
根據(jù)鏈接材料,從對待父母和對待自己兩個角度說說如何行孝:
9.名著閱讀(8分)
尼摩船長走在前面,他的同伴在后面距離好幾步跟隨著我們!瓕χ@燦爛的美景,康塞爾跟我一樣驚奇地欣賞著。顯然,這個守本分的人,要把眼前這些形形色色的植形動物和軟體動物分類,不停地分類。
1.這段文字選自《海底兩萬里》,作者是 ,選段中的“我”是 (人名)。“這燦爛的美景”是指 。尼摩船長秘密建造的潛水艇叫 號。(4分)
2.潛艇上的一位船員受傷不治而死,尼摩船長是怎樣處理的?體現(xiàn)了他怎樣的形象特點?(4分)