二、古詩文閱讀與積累(24分)
(一)閱讀下面古詩,完成第6~7題。(4分)
紅梅
蘇軾
怕愁貪睡獨(dú)開遲,自恐冰容不入時(shí)。故作小紅桃杏色,尚余孤瘦雪霜姿。
寒心未肯隨春態(tài),酒暈無端上玉肌。詩老不知梅格在,更看綠葉與青枝。
[注]詩老:指蘇軾的前輩詩人石曼卿。
6.對(duì)這首詩的理解,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.“獨(dú)開遲”既點(diǎn)出了紅梅晚開,也賦予了她不與眾花爭(zhēng)春的品性。
B.“自恐”句不是說自己真的擔(dān)心,而是含蓄地表達(dá)了不愿趨時(shí)的情感。
C.“尚余”句在寫紅梅“雪霜姿”的同時(shí),也透露出一絲無奈。
D.“酒暈”句是說梅花之色仿佛是人飲酒后臉上泛起的紅暈。
7.對(duì)這首詩的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.詩人使用擬人手法,以紅梅自況,表達(dá)了與桃杏一起裝點(diǎn)春天的愿望。
B.心境幽寒的紅梅“怕愁貪睡”,不肯隨“春”,故而未能及早開放
。
C.紅梅生機(jī)難抑,爛漫開放,冰容雪姿,孤瘦高潔,自成一片春光。
D.面對(duì)百花盛開的“春態(tài)”,紅梅仍深自怵惕,保持自己的節(jié)操。
(二)閱讀下面文言文,完成第8 ~12題。(12分)
項(xiàng)籍棄書捐劍
項(xiàng)籍①少時(shí),學(xué)書不成,去②;學(xué)劍又不成。項(xiàng)梁③怒之④。籍曰:“書足以記名姓而已。劍,一人敵,不足學(xué),學(xué)萬人敵!庇谑琼(xiàng)梁乃教籍兵法,籍大喜,略⑤知其意,又不肯竟⑥學(xué)。后劉、項(xiàng)相爭(zhēng),劉邦智取,項(xiàng)籍以力斗,然終為劉所敗,乃智窮也。
(節(jié)選自漢·司馬遷《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》)
【注釋】①項(xiàng)籍:項(xiàng)羽,名籍
,字羽。②去:去掉,指放棄學(xué)書。③項(xiàng)梁:項(xiàng)羽的叔父。④怒之:意動(dòng)用法“以之
為怒”⑤略:大概。⑥竟;完畢。
8.下面句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A.學(xué)劍/又不成 B.書足以記名/姓而已
C.學(xué)/萬人敵 D.項(xiàng)籍/以力斗
9.解釋加點(diǎn)詞語(3分)
(1)少: ____________ (2)敵:_____________(3)足:____________
10.翻譯下面句子。(2分)
略知其意,又不肯竟學(xué)。
11.短文運(yùn)用議論的表達(dá)方式,非常中肯地對(duì)項(xiàng)羽、劉邦之爭(zhēng)的結(jié)局及其原因進(jìn)行評(píng)價(jià)的
句子是
。(2分)
12.項(xiàng)羽年少時(shí)不肯學(xué)書學(xué)劍,而后終為劉邦所敗,這個(gè)故事給人的教訓(xùn)是什么?(3分)
(三)古詩文積累(8分)
13.填補(bǔ)下列名句的空缺處或按要求填空。(每空1分)
(1)天時(shí)不如地利, 。
(2) ,出則無敵國外患。
(3)永結(jié)無情游, 。
(4) ,玉壘浮云變古今。
(5)《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》中借景抒情的句子是: , 。
(6)成語“居安思!焙汀丁疵献印祪烧隆分械摹癬_______________,________________”
都告誡人們要有憂患意識(shí)。