語(yǔ)文試題參考答案及評(píng)分建議

　　一、積累·運(yùn)用(30分)

　　(1)溫故而知新

　　(2)然后能

　　(3)策之不以其道

　　(4)淺草才

　　5)似曾相識(shí)燕歸來(lái)

　　(6)晴川歷

　　(7)小橋流水人家

　　(8)吾將上

　　(9)不畏浮云遮望眼自緣身在最高層

　　2.(2分)C(鱗次樺比:像魚(yú)鱗和梳子的齒一樣,一個(gè)挨莉一個(gè)地排列著,多形容房屋等密集用在此處形容樹(shù)木不合適)

　　3.(2分)C(莫泊桑與契訶夫、歐,享利并稱(chēng)為“世界三大短篇小說(shuō)之王

　　4.(2分)D(《童年》中,專(zhuān)橫而殘暴的是外祖父

　　(3)示例一:為你揚(yáng)起一張風(fēng)帆,引領(lǐng)你暢游蔚藍(lán)的王國(guó);示例二:為你插上一雙翅膀,帶領(lǐng)你糊翔自由的天

　　(4)示例一:侶導(dǎo)讀書(shū)風(fēng)尚,促進(jìn)文明和諧!示例二:開(kāi)展全民讀書(shū)活動(dòng)提高市民文明素質(zhì)

　　6.(7分)

　�、傩⊥踝酉笳髦�每個(gè)人心底孩子般的天真無(wú)邪。②狐貍告訴小王子用心看才能看到事物本質(zhì),愛(ài)就是責(zé)任。它象征智者。③玟瑰是與小王子共度過(guò)長(zhǎng)久時(shí)間的伙伴,它象征著令人煩惱但又美麗的愛(ài)情。

　　(2)(4分)

　　①妻子遺到調(diào)戲,林沖本要懲治惡人,但一看是高太尉養(yǎng)子高衙內(nèi),雖然怒火中燒,還是強(qiáng)忍了下來(lái)。②林神被高俅設(shè)計(jì)陷害,誤闖白虎節(jié)堂,惹上官司,發(fā)配滄州,也沒(méi)有反抗有忍和儒弱的一面。③發(fā)配前休妻,也表現(xiàn)出性格中的懦弱和忍讓。④發(fā)配途中,董超薛霍受高俅指使,對(duì)林沖各種折磨(炎熱天氣中,不顧林沖棒瘡發(fā)作,通迫林沖快走。村中客店,灌醉林沖,燒開(kāi)水燙傷林沖雙腳。四更早起,讓被燙傷雙腳的林沖穿新草鞋,使林沖鮮血淋漓,走不動(dòng)),林沖一再忍受,也是一種儒羽。(每點(diǎn)2分,答出兩點(diǎn)即可)

　　二、閱讀·理解(60分)

　　(一)(6分)

　　1.景色的優(yōu)美。白口,晴天飛瀑,水花外濺,如同蛟龍飛掛;夜晚,云中傳聲山的喜愛(ài)、贊美之情:詩(shī)人再登云臺(tái)山,所見(jiàn)之景,景色優(yōu)美,宛如仙境;②初盟得以重逢)的欣喜之情:詩(shī)人來(lái)到三元宮尋訪山僧,以踐前約;③時(shí)光易催人老的感年,云臺(tái)山上長(zhǎng)松依舊,自已卻已胡須一片雪白。(答出兩點(diǎn)即可)

　　(二)(15分)

　　(1)親身親自

　　(2)器重看

　　(3)往到拜訪訪問(wèn)

　　(4)街量估計(jì)推測(cè)考慮

　　10.(2分)此人可就見(jiàn)/不可屈致也/將軍宜枉駕顧之

　　11.(6分

　　(1)先帝沒(méi)有因?yàn)槲疑矸莸臀⒁?jiàn)識(shí)淺陋(而看輕我),親自降低身份,三次到茅草屋拜訪我(“卑鄙“枉屈”“顧",各1分)

　　(2)但是我的志向還沒(méi)有里體(停止),您認(rèn)為該采取怎樣的計(jì)策呢?(“已”1分;賓語(yǔ)前置句

　　分;句意通順1分)

　　2.(3分

　�、僦T葛亮被劉備的真心誠(chéng)意感動(dòng);②諸葛亮被劉備的禮賢下士、渴求人才打動(dòng)(猥自枉屈);

　�、壑T葛亮認(rèn)為已遇到明主,可以出山輔佐劉備,施展才華實(shí)現(xiàn)抱負(fù)

　　13.(2分)它翼后的空腔里帶有一種像鈸一樣的樂(lè)器;胸部安置一種響板,以增加聲音的強(qiáng)度

　　14.(2分)行文生動(dòng)活潑語(yǔ)調(diào)輕松詼諧。用人格化的手法(擬人的修辭手法),通過(guò)比肩而坐狂飲樹(shù)汁慢步行走等動(dòng)作(細(xì)節(jié)),生動(dòng)地描寫(xiě)了蟬的生活習(xí)性。

　　15.(3分)作者用土鏡的槍聲對(duì)蟬的聽(tīng)覺(jué)進(jìn)行測(cè)試,結(jié)果證明蟬是沒(méi)有聽(tīng)覺(jué)的。(2分)作者勇于實(shí)踐和探究,具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。(1分)

　　16.(4分)虞世南的《蟬》,以蟬喻人,旨在借蟬抒懷:品格高潔者,不需借助外力,自能聲名遠(yuǎn)播

　　(2分)法布爾的《螂》旨在探究科學(xué)奧秘:觀察探究蟬的身體構(gòu)造和歌唱的特點(diǎn),通過(guò)試驗(yàn)證明蟬是感受不到聲音的。(2分)

　　(四)(9分)

　　17.(3分)C(“已獲大批”與材料不符

　　18.(2分)示例一:嫦娥四號(hào)探測(cè)證實(shí)月幔富含橄欖石的推論是正確的。示例二:中國(guó)科學(xué)家基

　　于探測(cè)數(shù)據(jù)研究結(jié)果證實(shí)月幔富含橄欖石。示例三:《自然》雜志公布中國(guó)科學(xué)家證實(shí)月幔富含橄欖石的研究結(jié)果

　�、冁隙鹚奶�(hào)首次在月球背面軟著陸;②首次在月球背面巡視;③首次在月面進(jìn)行生物試

　　④首次揭示了月球背面的物質(zhì)組成(或證實(shí)了月幔富含做欖石的推論是正確的)。

　　(五)(19分)

　　20.(3分

　�、偻醺：屠蠋煷蛸�,要在今晚寫(xiě)出明天的勞動(dòng)。約定贏了得到字典。②他和爸爸晚上八點(diǎn)上山砍竹子,半夜以前寫(xiě)好作文。③他得到老師的字典,又還給老師,并決定抄字典

　　21.(3分

　�、僮值涫恰袄蠋煹睦蠋煛�。②字典是稀缺的物品,有錢(qián)也買(mǎi)不到。③字典是知識(shí)和文化的象寫(xiě),表明山間潮濕多霧。②與上文“濕濕的頭發(fā)”“衣褲無(wú)一處干”相呼應(yīng)。③襯托王福父子砍竹的艱辛長(zhǎng)舍不得把字典給王福又不得不給的矛盾猶像的內(nèi)心。(2分舍。“取”“道”表現(xiàn)出班

　　(1)“慢慢”寫(xiě)出班長(zhǎng)從持包中取出字典的動(dòng)作緩慢,表現(xiàn)他內(nèi)

　　(2)“極快”形容他包書(shū)的速度之快,表魂他已作出決定�！鞍�”表現(xiàn)王福對(duì)字典的珍視,“塞”表現(xiàn)王福愿賭服輸,將字典還回班長(zhǎng)手中時(shí)的態(tài)度堅(jiān)決。(2分)

　　(2分)記錄一件事,水遠(yuǎn)在事后,這個(gè)道理是扳不動(dòng)的

　�、偻醺？是笾�識(shí),勤奮好學(xué)。王福常借老師的字典翻看,經(jīng)常提問(wèn)題。王福和老師打賭,想要贏得老師的字典。為了學(xué)習(xí)知識(shí),抄書(shū)抄了八年。②王福做事有原則。在知道自己賭輸了后,將老師贈(zèng)送給他的字典,還給老師,選擇抄寫(xiě)字典。③王福吃苦耐勞。第一天晚上八和父親上山砍竹,砍了二百三十棵,拾出去幾十棵。④王福誠(chéng)實(shí)守信,做事認(rèn)真。他說(shuō)到做到,當(dāng)天連夜完成了砍伐任務(wù),之后又完成了作文,并且找到了知青作證。⑤王福有集體觀念。王福砍伐竹木,是為了學(xué)校更換草房頂,他和父親兩個(gè)人做完了班級(jí)集體要做的事情。(答出四點(diǎn)即可,意思對(duì)即可）