(二)學(xué)校在向縣(市)區(qū)綜合素質(zhì)評(píng)定數(shù)據(jù)庫(kù)中心提交電子文檔的同時(shí),要上交“學(xué)校初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)定實(shí)施細(xì)則”。電子文檔統(tǒng)計(jì)表格一律用市教育局提供的Excel格式制作。實(shí)施細(xì)則的主要內(nèi)容包括:實(shí)施的組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)(學(xué)校評(píng)價(jià)工作委員會(huì)與班級(jí)評(píng)價(jià)工作小組名單及人員職責(zé))、實(shí)施的辦法、實(shí)施的流程(什么時(shí)間,做什么,步驟要清楚,任務(wù)要明確)、制度建設(shè)(公示制度、誠(chéng)信制度、監(jiān)控與評(píng)估制度、舉報(bào)與申訴制度等等)。 “學(xué)校初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施細(xì)則”要加蓋學(xué)校公章,一式兩份,一份交縣(市)區(qū)教育局基礎(chǔ)教育股數(shù)據(jù)中心,另一份學(xué)校留檔。城區(qū)教育局基礎(chǔ)教育股統(tǒng)計(jì)好本區(qū)數(shù)據(jù)后,打印一式兩份,加蓋區(qū)教育局公章,一份交市教育局綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(kù)中心(在6月10日之前),同時(shí)上交電子檔案(Excel表格),另一份區(qū)教育局教育股備案。
(三)各縣(市)區(qū)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作領(lǐng)導(dǎo)小組與學(xué)校綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作委員會(huì)要對(duì)教師評(píng)價(jià)的全過(guò)程進(jìn)行監(jiān)控。
(四)時(shí)間安排。4月上旬前,完成師生和家長(zhǎng)的培訓(xùn);5月上旬前,各校指導(dǎo)學(xué)生整理、充實(shí)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)表現(xiàn)材料,完成學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作;5月中旬市教育局組織抽樣插標(biāo); 5月下旬,城區(qū)各校依據(jù)抽樣插標(biāo)確定的各維度“A”的比例,完成對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果的調(diào)整、反饋和公示并及時(shí)將評(píng)價(jià)結(jié)果上報(bào)市教育局基教科(附件9、附件10)。
附件:1. 2019年株洲市初中畢業(yè)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)實(shí)施方案
2. 語(yǔ)文口語(yǔ)交際、英語(yǔ)口語(yǔ)能力考查
3. 株洲市初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)各維度體系說(shuō)明
4. 株洲市初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)實(shí)證材料格式標(biāo)準(zhǔn)
5. 初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)自評(píng)用表
6. 初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)生(師)評(píng)用表
7. 初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)統(tǒng)計(jì)用表
8. 初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)表
9. 年 區(qū)(學(xué)校)初三綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果匯總
10. 各區(qū)(學(xué)校)初三綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果統(tǒng)計(jì)表
附件1
2019年株洲市初中畢業(yè)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)
實(shí)施方案
一、指導(dǎo)思想
初中畢業(yè)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)是面向全體初中畢業(yè)生的學(xué)業(yè)水平測(cè)評(píng)。測(cè)評(píng)按照國(guó)家義務(wù)教育階段音樂(lè)、美術(shù)課程培養(yǎng)目標(biāo)要求,全面檢測(cè)學(xué)生的音樂(lè)、美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能、藝術(shù)欣賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,以考促學(xué),以考促教,推動(dòng)學(xué)校開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好音樂(lè)、美術(shù)課程,組織好校園音樂(lè)、美術(shù)課外活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。
二、測(cè)評(píng)依據(jù)
根據(jù)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作的意見(jiàn)》,教育部《中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)辦法》,省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)我省各級(jí)各類(lèi)學(xué)校體育、藝術(shù)、藝術(shù)健康和國(guó)防教育課程建設(shè)的意見(jiàn)》等文件精神,以義務(wù)教育《音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011版)》、《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011 版)》為指針,結(jié)合我市教育教學(xué)實(shí)際組織實(shí)施。
三、測(cè)評(píng)原則
(一)導(dǎo)向性原則。引導(dǎo)學(xué)校以全面提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)、培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)技能為目標(biāo),開(kāi)展藝術(shù)教育工作。
(二)科學(xué)性原則。堅(jiān)持基礎(chǔ)知識(shí)與技能學(xué)習(xí)相結(jié)合、課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外活動(dòng)相結(jié)合、藝術(shù)素質(zhì)普及與藝術(shù)特長(zhǎng)發(fā)展相結(jié)合、過(guò)程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合。
(三)公平性原則。落實(shí)測(cè)評(píng)各個(gè)參與主體的責(zé)任,制定周密科學(xué)流程,強(qiáng)化多種監(jiān)督手段,保證測(cè)評(píng)過(guò)程以及結(jié)果客觀公正。
四、測(cè)評(píng)對(duì)象
全市 2019 屆初中畢業(yè)生。
(一)分值構(gòu)成
初中畢業(yè)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)總分值 100 分,由基礎(chǔ)指標(biāo)、學(xué)業(yè)指標(biāo)和發(fā)展指標(biāo)三部分構(gòu)成。
學(xué)業(yè)指標(biāo)為 40 分,其中音樂(lè)、美術(shù)各 20 分,主要測(cè)評(píng)學(xué)生的藝術(shù)綜合素養(yǎng)。
發(fā)展指標(biāo)為 50 分,其中音樂(lè)、美術(shù)各 25 分,主要測(cè)評(píng)學(xué)生的藝術(shù)技能水平。
基礎(chǔ)指標(biāo)為 10 分,其中音樂(lè)、美術(shù)各 5 分,主要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、實(shí)踐過(guò)程、平時(shí)成績(jī)等進(jìn)行評(píng)價(jià)。
(二)測(cè)評(píng)方式
學(xué)業(yè)指標(biāo)測(cè)試(藝術(shù)基本素養(yǎng)考試)
考試分值:40 分,其中音樂(lè)、美術(shù)各 20 分。
考試時(shí)量:60 分鐘。統(tǒng)一考試時(shí)間為 2019年 5 月 17日下午 3:00--4:00。
考試內(nèi)容:以七至九年級(jí)湘版《音樂(lè)》、《美術(shù)》教材為依據(jù),測(cè)試音樂(lè)、美術(shù)基礎(chǔ)理論知識(shí)。
組考方式:考試由市教育局統(tǒng)一命題、制卷;各縣市區(qū)分別組考和閱卷;音樂(lè)、美術(shù)學(xué)科合卷命題;考試方式為閉卷考試。
發(fā)展指標(biāo)測(cè)試(藝術(shù)技能水平考試)
考試分值:50 分,其中音樂(lè)、美術(shù)各占 25 分。
考試時(shí)間:5 月 13 日--5 月17日
考試內(nèi)容:音樂(lè)學(xué)科由考生任選演唱、演奏、舞蹈中一項(xiàng)(不能多選),進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)表演;美術(shù)學(xué)科由考生從下列藝術(shù)表現(xiàn)形式中任選一項(xiàng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作:手繪線條(線描)、明暗表現(xiàn)(素描)、色彩表現(xiàn)、卡通畫(huà)、裝飾畫(huà)等。音樂(lè)、美術(shù)各 25 分,滿分 50分。
組考方式:藝術(shù)技能水平考試由縣(市)區(qū)教育局統(tǒng)一組織,分科類(lèi)進(jìn)行測(cè)試。各縣(市)區(qū)教育局要充分尊重學(xué)生的門(mén)類(lèi)選擇權(quán),如有學(xué)生申請(qǐng)測(cè)試上述內(nèi)容之外的藝術(shù)門(mén)類(lèi),縣(市)區(qū)教育局要組織專(zhuān)家測(cè)評(píng),給予相應(yīng)成績(jī);如不具備考試條件的項(xiàng)目可上報(bào)市教育局統(tǒng)籌協(xié)調(diào)安排。