31.(1)大化改新和明治維新

　　(2)俄國1861年農(nóng)奴制改革

　　(3)羅斯�！靶抡�”

　　(4)從1978年開始的改革開放

　　【解析】

　　試題分析：(1)本題考查的是日本大化改新和明治維新。古代歷史上，日本實行大化改新，使日本由奴隸社會變成了封建社會。1868年日本通過明治維新，由封建社會走上了發(fā)展資本主義道路，成為亞洲強國。

　　(2)本題考查的是俄國1861年農(nóng)奴制改革。1861年沙皇亞歷山大二世領導了廢除農(nóng)奴制的改革，使俄國走上了資本主義道路，成為俄國歷史發(fā)展的轉折點。

　　(3)本題考查的是美國羅斯福新政。1933年，為了維護美國的資本主義制度，恢復國民經(jīng)濟，羅斯�？偨y(tǒng)實施了新政，加強政府對經(jīng)濟的干預和指導，使美國渡過了難關。這是美國資本主義生產(chǎn)關系的一次自我調(diào)節(jié)。

　　(4)本題考查的是我國的改革開放。1978年召開的十一屆三中全會，作出了實行改革開放的偉大決策。改革開放社會主義中國的一次重大改革，從此我國走上了建設中國特色社會主義正確道路。

　　考點：北師大版 八年級下冊•人類祖先的基業(yè)——古代世界•“日出之國”和“新月之鄉(xiāng)”•日本大化改新;北師大版九年級上冊•近代社會的發(fā)展與終結•武士領導的社會變革•明治維新;北師大版九年級上冊•近代社會的發(fā)展與終結•避免革命的改革•俄國1861年農(nóng)奴制改革;北師大版九年級下冊•動蕩與變革•大危機與新政•羅斯福新政;北師大版八年級下冊•建設中國特色社會主義•偉大的歷史轉折•十一屆三中全會

　　32.(1)孝德天皇;(2)伯利克里;(3)麥哲倫;(4)克倫威爾;(5)穆罕默德。

　　【解析】

　　試題分析：(1)本題考查了日本的大化改新。旨在考查學生再認再現(xiàn)相關歷史知識答題的能力。公元6、7世紀時，日本的社會矛盾十分尖銳，大貴族奴隸主勢力強大，政局混亂，改革勢在必行。7世紀中期，改革派發(fā)動宮廷政變成功，新上臺執(zhí)政的孝德天皇頒布改新詔書，史稱“大化改新”。

　　(2)本題考查了古希臘的民主政治。旨在考查學生再認再現(xiàn)相關歷史知識答題的能力。公元前5世紀后半期，伯利克里當政時期，雅典達到全盛，經(jīng)濟繁榮，文化昌盛。奴隸主民主政治發(fā)展到古代世界的高峰并成為近代西方民主政治的源頭。

　　(3)本題考查了新航路的開辟。旨在考查學生再認再現(xiàn)相關歷史知識答題的能力。1519—1522年，奉西班牙國王之命，麥哲倫率領的船隊，從歐洲出發(fā)，穿越大西洋、太平洋和印度洋，返回歐洲，完成了人類歷史上的首次環(huán)球航行。

　　(4)本題考查了英國的資產(chǎn)階級革命。旨在考查學生再認再現(xiàn)相關歷史知識答題的能力。1649年，查理一世被推上斷頭臺，英國成立了共和國。共和國時期，克倫威爾掌握了政權，擔任“護國主”，實行有利于資產(chǎn)階級和新貴族的政策。

　　(5)本題考查了阿拉伯國家的建立。旨在考查學生再認再現(xiàn)相關歷史知識答題的能力。6世紀末7世紀初，穆罕默德在阿拉伯半島創(chuàng)立伊斯蘭教。622年，穆罕默德帶領少數(shù)信徒離開麥加，在麥地那建立起政教合一的國家。

　　考點：人教新課標九年級上冊•亞洲和歐洲的封建社會•亞洲封建國家的建立;人教新課標九年級上冊•人類文明的開端•西方文明之源;人教新課標九年級上冊•步入近代•資本主義時代的曙光;人教新課標九年級上冊•步入近代•英國資產(chǎn)階級革命;人教新課標九年級上冊•亞洲和歐洲的封建社會•亞洲封建國家的建立

　　33.《漢謨拉比法典》

　　34.《荷馬史詩》

　　35.麥加清真寺

　　36.西班牙和葡萄牙

　　【解析】

　　33.試題分析：世界歷史上第一部比較完備的成文法典是《漢謨拉比法典》。

　　考點：本題考查的是《漢謨拉比法典》

　　點評：關于《漢謨拉比法典》，學生還要知道，它是古巴比倫王國國王漢謨拉比在位時期頒布的，宣揚了漢謨拉比受命于神，頌揚了漢謨拉比的功績，比較全面地反映了當時的社會狀況。

　　34.試題分析：古希臘最早的一部史詩是《荷馬史詩》。

　　考點：本題考查的是《荷馬史詩》

　　點評：關于《荷馬史詩》，學生還要知道，作者是古希臘盲詩人荷馬，是他在公元前9——前8世紀，根據(jù)口頭流傳的史詩和短歌編成的長篇敘事詩，包括《伊利亞特》、《奧德賽》兩部作品。

　　35.試題分析：阿拉伯半島上伊斯蘭教第一大寺是麥加清真寺。

　　考點：本題考查的是麥加清真寺

　　點評：關于麥加清真寺，學生還要知道，它聞名遐邇，其圓頂、尖塔和精巧的裝飾，是伊斯蘭建筑藝術的典型風格。

　　36.試題分析：最先探尋新航路的國家是西班牙和葡萄牙。

　　考點：本題考查的是新航路開辟

　　點評：關于新航路的開辟，學生還要知道，根本原因是歐洲商品經(jīng)濟的發(fā)展;直接原因是歐洲人對黃金的追求;條件包括羅盤針、航海技術、造船術的進步;航海家有迪亞士、達•伽馬、哥倫布、麥哲倫;影響：新航路開辟打破了世界相互隔絕的狀態(tài)，把世界連成了一個整體，西方國家開始走上對外殖民擴張道路。