卷Ⅱ

　　(二)詩文填空

　　11.(1)忽如一夜春風(fēng)來， 千樹萬樹梨花開

　　(2) 問渠哪得清如許 ?為有源頭活水來

　　(3) 海內(nèi)存知己 ，天涯若比鄰。

　　(4)《岳陽樓記》中傳誦千古表達(dá)范仲淹遠(yuǎn)大抱負(fù)的警句是： 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂

　　(5)劉禹錫在《陋室銘》中描寫居住環(huán)境之雅的句子是：苔痕上階綠,草色入簾青

　　(6)《(論語)十則》中闡述學(xué)與思辯證關(guān)系的句子是： 學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆

　　(7)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”，這正如《生于憂患，死于安樂》提到的“必先苦其心志， 勞其筋骨 ， 餓其體膚 ， 行拂亂其所為 �！蹦康氖亲屛逸吔�(jīng)受磨煉，增長才干。

　　二、閱讀與理解

　　(一)古詩賞析

　　閱讀南宋詩人辛棄疾的《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》，完成第12題。

　　破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之——辛棄疾

　　醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場秋點(diǎn)兵。 馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發(fā)生!

　　12.(1)這首詞描寫的是什么生活?具體寫了哪些情景?

　　全詞從意義上看，前九句是一段，十分生動(dòng)地描繪出一位披肝瀝膽，忠一不二，勇往直前的將軍的形象，從而表現(xiàn)了詞人的遠(yuǎn)大抱負(fù)。末一句是一段，以沉痛的慨嘆，抒發(fā)了“壯志難酬”的悲憤。壯和悲，理想和現(xiàn)實(shí)，形成強(qiáng)烈的反差。從這反差中，可以想到當(dāng)時(shí)南宋朝廷的腐敗無能，想到人民的水深火熱，想到所有愛國志士報(bào)國無門的苦悶。由此可見，極其豪放的詞，同時(shí)也可以寫得極其含蓄，只不過和婉約派的含蓄不同罷了。

　　(2)“了卻君王天下事，贏得生前身后名.可憐白發(fā)生”表達(dá)了作者怎樣的理想?

　　“了卻軍王天下事，贏得生前身后名�！薄疤煜率隆�，指收復(fù)失地，統(tǒng)一祖國的大業(yè)�！吧�前身后名”，意謂生前死后都留下為祖國、民族建立不朽功勛國的美名，字里行間洋溢著愛國激情。這兩句意味著詞人看到大功告成，躊躇滿志，從而發(fā)出愉快的歡呼聲，連調(diào)子也是輕松而又大氣磅礴的，使詞的感情上升到最高點(diǎn)。

　　結(jié)句“可憐白發(fā)生”，筆鋒陡轉(zhuǎn)，使感情從最高點(diǎn)一跌千丈，吐盡壯志難酬的無限感慨，揭示了理想與現(xiàn)實(shí)的尖銳對立，抒發(fā)了報(bào)國有心，請纓無路的悲憤，使全詞籠上了濃郁的悲涼色彩。這一句與首句相呼應(yīng)，都是敘寫現(xiàn)實(shí)生活的感受，與中間夢境形成強(qiáng)烈對比，有力地表現(xiàn)了報(bào)國有志志不伸的悲憤。

　　(二)文言文閱讀

　　閱讀《桃花源記》，完成13~16題。 桃

　　花源記

　　晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛，漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。

　　林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

　　見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳�，咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也�！�

　　既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。

　　南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終，后遂無問津者。

　　13.解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。

　　(1)便要還家 通“邀”，邀請 (2)遂與外人間隔 隔離，隔絕

　　(3)尋病終 不久 (4)率妻子邑人來此絕境 與世隔絕的地方

　　14.翻譯下列句子

　　(1)黃發(fā)垂髫，并怡然自樂 老人小孩一起開開心心自得其樂的樣子

　　(2)問今是何世，乃不知有汗，無論魏晉。

　　問現(xiàn)在是什么朝代，(他們)居然不知道有漢朝，更不要說魏朝和晉朝了

　　15.下列句中“之”用法與其他三項(xiàng)不同的是 C

　　A.漁人甚異之 B.具答之 C.忘路之遠(yuǎn)近 D.聞之，欣然規(guī)往

　　16.請用簡要的語言概述作者描繪了一個(gè)怎樣的理想社會(huì)?

　　沒有戰(zhàn)爭，天下太平，民風(fēng)淳樸，人人安居樂業(yè)，和諧相處的大同社會(huì)。