一、單項(xiàng)選擇題(共10小題，每小題2分，滿分20分)

　　1.(2分)(2014•威海)從化學(xué)的視角看，下列關(guān)于化學(xué)物質(zhì)的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是(　　)

　　A. 綠茵場(chǎng)上的足球運(yùn)動(dòng)員、青草和足球都是物質(zhì)

　　B. 任何化學(xué)物質(zhì)都是由微小粒子構(gòu)成的

　　C. 你的身體就是你攝入的化學(xué)物質(zhì)做成的

　　D. 看不見(jiàn)的東西都不屬于化學(xué)物質(zhì)

　　考點(diǎn)： 化學(xué)的研究領(lǐng)域.

　　專題： 課本知識(shí)同類信息.

　　分析： A、世界是由物質(zhì)組成的;

　　B、物質(zhì)是由分子、原子、離子等微粒構(gòu)成的;

　　C、世界上所有的物質(zhì)都是化學(xué)物質(zhì);

　　D、世界上的物質(zhì)包括看的見(jiàn)和看不見(jiàn)的都是化學(xué)物質(zhì);

　　解答： 解：A、世界是由物質(zhì)組成的，綠茵場(chǎng)上的足球運(yùn)動(dòng)員、青草和足球都是物質(zhì)，正確;

　　B、物質(zhì)是由分子、原子、離子等微粒構(gòu)成的，任何化學(xué)物質(zhì)都是由微小粒子構(gòu)成的，正確;

　　C、世界上所有的物質(zhì)都是化學(xué)物質(zhì)，我們攝入的物質(zhì)也不例外，正確;

　　D、世界上的物質(zhì)包括看的見(jiàn)和看不見(jiàn)的都是化學(xué)物質(zhì)，錯(cuò)誤;

　　故選D

　　點(diǎn)評(píng)： 化學(xué)是研究物質(zhì)的，世界是物質(zhì)的，物質(zhì)是由看不見(jiàn)的微粒構(gòu)成的.

　　2.(2分)(2014•威海)某混合物其組成特點(diǎn)是“各成分彼此完全混合，處處相同”，這種混合物不可能是(　　)

　　A. 食鹽水 B. 黃泥水 C. 空氣 D. 不銹鋼

　　考點(diǎn)： 純凈物和混合物的判別.

　　專題： 物質(zhì)的分類.

　　分析： 根據(jù)“各成分彼此完全混合，處處相同”，來(lái)分析回答本題，黃泥水屬于懸濁液不均一、不穩(wěn)定.

　　解答： 解：A、食鹽水屬于溶液是均一、穩(wěn)定的混合物，故A錯(cuò);

　　B、黃泥水屬于懸濁液不均一、不穩(wěn)定，故B正確;

　　C、由于分在不斷運(yùn)動(dòng)，空氣中各成分也是均一混合在一塊的，故C錯(cuò);

　　D、不銹鋼是均一混合在一塊的混合物，各成分彼此完全混合，處處相同，故D錯(cuò).

　　故選B.

　　點(diǎn)評(píng)： 解答本題關(guān)鍵是要知道懸 濁液、乳濁液都是不均一、不穩(wěn)定的混合物.

　　3.(2分)(2014•威海)C﹣12和C﹣14是碳元素的兩種不同的原子，二者的不同點(diǎn)有(　　)

　　①原子中的電子數(shù);②原子核內(nèi)的中子數(shù);③原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù);④原子的質(zhì)量.

　　A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

　　考點(diǎn)： 原子的定義與構(gòu)成.

　　專題： 物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成.

　　分析： C﹣12和C﹣14是碳元素的兩種不同的原子，屬于同位素，其區(qū)別是中子數(shù)量不同，造成原子的質(zhì)量有差別.

　　解答： 解：C﹣12和C﹣14是碳元素的兩種不同的原子，其區(qū)別是C﹣12的中子數(shù)是6，C﹣14的中子數(shù)是8，從而使原子的質(zhì)量出現(xiàn)差別.

　　故選D.

　　點(diǎn)評(píng)： 本題考查同位素及原子結(jié)構(gòu)的知識(shí)，要掌握其區(qū)別和聯(lián)系.

　　4.(2分)(2014•威海)兩種化合物都有甜味，下列推測(cè)正確的是(　　)

　　A. 組成元素一定相同

　　B. 構(gòu)成分子的原子個(gè)數(shù)一定相同

　　C. 分子中某些原子的結(jié)合方式可能是相似的

　　D. 性質(zhì)、組成和結(jié)構(gòu)完全相同

　　考點(diǎn)： 物質(zhì)的元素組成;分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系.

　　專題： 物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成.

　　分析： 兩種化合物都有甜味說(shuō)明 構(gòu)成分子的原子可能含有相似的結(jié)合方式，不能說(shuō)明組成元素、原子個(gè)數(shù)、性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)一定相同.

　　解答： 解：A、兩種化合物都有甜味，組成元素不一定相同，故A錯(cuò);

　　B、兩種化合物都有甜味，構(gòu)成分子的原子個(gè)數(shù)不一定相同，例如葡萄糖和蔗糖都有甜味，但原子個(gè)數(shù)不同，故B錯(cuò);

　　C、兩種化合物都有甜味說(shuō)明構(gòu)成分子的原子可能含有相似的結(jié)合方式，才具有相似的性質(zhì)，故C正確;

　　D、兩種化合物都有甜味，物質(zhì)的性質(zhì)、組成和結(jié)構(gòu)不一定相同，例如葡萄糖和蔗糖都有甜味，性質(zhì)、組成和結(jié)構(gòu)不同，故D錯(cuò).

　　故選C.

　　點(diǎn)評(píng)： 解答本題關(guān)鍵是要從題目中提取有用信息，并能靈活運(yùn)用解決實(shí)際問(wèn)題.

　　5.(2分)(2014•威海)在化學(xué)變化中，下列說(shuō)法正確的是(　　)

　　A. 原子既不能被創(chuàng)造也不能被消滅 B. 原子可以被創(chuàng)造，但不能被消滅

　　C. 原子可以被消滅，但不能被創(chuàng)造 D. 原子總是不斷地被創(chuàng)造和被消滅

　　考點(diǎn)： 化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì).

　　專題： 物質(zhì)的變化與性質(zhì).

　　分析： 根據(jù)在化學(xué)變化中原子既不能被創(chuàng)造也不能被消滅，只是分子分裂為原子，原子的重新組成新的分子的過(guò)程進(jìn)行解答.

　　解答： 解：A、在化學(xué)變化中原子既不能被創(chuàng)造也不能被消滅，只是分子分裂為原子，原子的重新組成新的分子的過(guò)程，故A正確;

　　B、在化學(xué)變化中原子既不能被創(chuàng)造也不能被消滅，故B錯(cuò)誤;

　　C、在化學(xué)變化中原子既不能被創(chuàng)造也不能被消滅，故C錯(cuò)誤;

　　D、在化學(xué)變化中原子既不能被創(chuàng)造也不能被消滅，故D錯(cuò)誤;

　　故選：A.

　　點(diǎn)評(píng)： 本題主要從不同的角度對(duì)化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)中原子的進(jìn)行了分析，難度不大.

　　6.(2分)(2014•威海)氧循環(huán)和碳循環(huán)密不可分，其中屬于二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣的變化是(　　)

　　A. 海水吸收二氧化碳 B. 動(dòng)植物的呼吸作用

　　C. 綠色植物的光合作用 D. 化石燃料的燃燒

　　考點(diǎn)： 自然界中的碳循環(huán).

　　專題： 碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途.

　　分析： 結(jié)合光合作用、呼吸作用、燃燒的常識(shí)等進(jìn)行分析解答，自然界中由二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣唯一的方法是光合作用，據(jù)此進(jìn)行分析判斷.

　　解答： 解：A、海水能吸收部分二氧化碳，但不能放出氧氣，故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

　　B、動(dòng)植物的呼吸，是將 氧氣在體內(nèi)發(fā)生緩慢氧化釋放出二氧化碳，是將氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳，故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

　　C、綠色植物的光合作用是吸收植物吸收二氧化碳釋放氧氣的過(guò)程，能將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，故選項(xiàng)正確;

　　D、化石燃料的燃燒，是燃料與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，是將氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳，故選項(xiàng)錯(cuò)誤.

　　故選：C.

　　點(diǎn)評(píng)： 本題難度不大，了解光合作用、呼吸作用、燃燒的原理等是正確解答本題的關(guān)鍵.

　　7.(2分)(2014•威海)下列現(xiàn)象或事實(shí)，可用金屬活動(dòng)性作出解釋的是(　　)

　�、冱S銅(銅鋅合金)外觀與黃金相似，但可將兩者放入稀鹽酸中加以區(qū)別

　�、诮饘黉X比金屬鋅更耐腐蝕，說(shuō)明鋅比鋁活動(dòng)性強(qiáng)

　�、塾昧蛩徙~、石灰水配置農(nóng)藥波爾多液時(shí)，不能用鐵制容器.

　　A. ② B. ①③ C. ②③ D. ①②③

　　考點(diǎn)： 金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用.

　　專題： 金屬與金屬材料.

　　分析： 根據(jù)金屬活動(dòng)性順序表的應(yīng)用分析解答.在金屬活 動(dòng)性順序表中，排在氫前面的金屬可置換出酸中的氫元素，排在前面的金屬能把排在后面的金屬?gòu)乃鼈兊幕�合物溶液中置換出來(lái);鋁與氧氣反應(yīng)能生成致密的氧化物薄膜.

　　解答： 解：①在金屬活動(dòng)性順序表中，金位于氫的后面，不能與稀鹽酸反應(yīng)，鋅位于氫的前面，能與稀鹽酸反應(yīng)，所以，黃銅與黃金，可將兩者放入稀鹽酸中加以區(qū)別.故①正確.

　�、诮饘黉X更耐腐蝕是由于其化學(xué)性質(zhì)活潑，在常溫下就可以和氧氣反應(yīng)而形成致密的氧化鋁薄膜，從而阻止進(jìn)一步氧化，而不是說(shuō)明鋅的活動(dòng)性比鋁強(qiáng)，故②錯(cuò)誤.

　�、坭F的活動(dòng)性比銅強(qiáng)，所以可以鐵能將硫酸銅中的銅置換出來(lái)，故不能用鐵桶來(lái)配制波爾多液，故③正確.

　　由以上分析可知，B正確 ，A、C、D錯(cuò)誤.

　　故選B.

　　點(diǎn)評(píng)： 熟記金屬活動(dòng)性順序，理解其應(yīng)用原則，學(xué)會(huì)處理實(shí)際問(wèn)題.

　　8.(2分)(2014•威海)人體就像一個(gè)復(fù)雜的“化學(xué)工廠”，在下列食物中，不能給這個(gè)“化學(xué)工廠”提供能源的是(　　)

　　A. 漢堡 B. 花生油 C. 礦泉水 D. 饅頭

　　考點(diǎn)： 生命活動(dòng)與六大營(yíng)養(yǎng)素.

　　專題： 化學(xué)與生活.

　　分析： 人體需要的營(yíng)養(yǎng)素包括糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽，其中糖類、油脂和蛋白質(zhì)能夠?yàn)槿梭w提供能量.

　　解答： 解：A、漢堡中含有淀粉，能夠?yàn)槿梭w提供能量;

　　B、花生油中含有油脂，能夠?yàn)槿梭w提供能量;

　　C、礦泉水中不含有糖類、油脂和蛋白質(zhì)，不能為人體提供能量;

　　D、饅頭中含有淀粉，能夠?yàn)槿梭w提供能量.

　　故選 ：C.

　　點(diǎn)評(píng)： 要了解各種食物的成分，只有這樣才能合理搭配膳食，促進(jìn)身體健康.

　　9.(2分)(2014•威海)常溫下，某氣體無(wú)色、無(wú)味、無(wú)毒、能溶于水，密度比空氣大，如果在實(shí)驗(yàn)室里采用如下裝置且不需要加熱制備該氣體，則應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是(　　)

　　A. ①和③ B. ②和③ C. ②和④ D. ②和⑤

　　考點(diǎn)： 常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法.

　　專題： 常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化.

　　分析： 根據(jù)制取氣體的反應(yīng)物狀態(tài)、反應(yīng)條件、氣體的性質(zhì)可以選擇發(fā)生裝置和收集裝置.

　　解答： 解：反應(yīng)不需要加熱，應(yīng)該用②裝置作為發(fā)生裝置;

　　氣體能夠溶于水，不能用排水法收集，密度比空氣大，可以用向上排空氣法收集，即用⑤裝置收集.

　　故選：D.

　　點(diǎn)評(píng)： 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) 、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ).

　　10.(2分)(2014•威海)甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(　　)

　　A. t1℃時(shí)，50g甲的飽和溶液中溶解了10g的甲

　　B. 將t2℃時(shí)的甲、乙兩種物質(zhì)的變化溶液升溫至t3℃(溶劑的量不變)，兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

　　C. t2℃時(shí)，要使接近飽和的乙溶液達(dá)到飽和狀態(tài)，可以用蒸發(fā)溶劑的方法

　　D. 甲物質(zhì)的飽和溶液中含有少量乙，可采用降溫結(jié)晶的方法分離提純甲

　　考點(diǎn)： 固體溶解度曲線及其作用;結(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用;飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法;溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系.

　　專題： 溶液、濁液與溶解度.

　　分析： A、據(jù)t1℃時(shí)甲的溶解度分析解答;

　　B、據(jù)t2℃時(shí)的甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度隨溫度的變化情況分析解答;

　　C、據(jù)t2℃時(shí)乙的溶解度隨溫度的變化情況分析解答;

　　D、據(jù)甲的溶解度隨溫度的變化情況分析得到其晶體的方法;

　　解答： 解：

　　A、t1℃時(shí)，甲的溶解度是20g，即120g飽和溶液中含有溶質(zhì)甲的質(zhì)量為20g，所以60g甲的飽和溶液中含有溶質(zhì)10g，故錯(cuò);

　　B、t2℃時(shí)的甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等，所以其飽和溶 液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相等甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大，無(wú)晶體析出，飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式 ×100%，將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t3℃后，甲、乙中溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量不變，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故對(duì);

　　C、t2℃時(shí)乙的溶解度隨溫度隨溫度的升高而增大，要使接近飽和的乙溶液達(dá)到飽和狀態(tài)，可以用蒸發(fā)溶劑的方法，故對(duì);

　　D、由圖可知：甲的溶解度受溫度影響較大，乙的溶解度受溫度影響變化不大，所以除去甲中含有少量的乙，可采用降溫結(jié)晶的方法分離提純甲，故對(duì);

　　答案：A

　　點(diǎn)評(píng)： 了解溶解度的概念，明確飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法，溶解度曲線的意義，并能將所學(xué)知識(shí)靈活應(yīng)用來(lái)分析和解答相關(guān)問(wèn)題，是解答此題的關(guān)鍵因素.