16.(1分)(2014•青島)按元素周期表(局部 )提供的信息,下列有關(guān)判斷錯(cuò)誤的是( )
A. 鈹(Be)和鎂屬于同一個(gè)族
B. 第二、三周期元素的原子最外層電子數(shù)從左到右依次增多
C. 鋁原子的核內(nèi)中子數(shù)為13
D. Na+和Mg2+的核外電子數(shù)相同
考點(diǎn): 元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用;原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖.
專題: 化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律.
分析: A.處于同一縱行的元素為同一族;
B.同一周期的元素的原子最外層電子數(shù)從左到右依次增多;
C.原子的原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),與中子數(shù)不一定相等;
D.Na+和Mg2+都是失去了最外層電子數(shù)形成的離子,故Na+和Mg2+核外電子數(shù)相同;
解答: 解:A.處于同一縱行的元素為同一族,鈹和鎂處于同一縱行屬于同一個(gè)族,說(shuō)法正確;
B.同一周期的元素的原子最外層電子數(shù)從左到右依次增多;說(shuō)法正確;
C.原子的原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),與中子數(shù)不一定相等;鋁原子的原子序數(shù)=13,但核內(nèi)中子數(shù)不一定為13,說(shuō)法錯(cuò)誤
D.Na+和Mg2+都是失去了最外層電子數(shù)形成的離子,故Na+和Mg2+核外電子數(shù)相同;
答案:C
點(diǎn)評(píng): 對(duì)信息進(jìn)行針對(duì)性解讀,要結(jié)合選項(xiàng)進(jìn)行分析,這樣可以避免分析的盲目性,從而提高針對(duì)性和有效性.
二、選擇題(每題各有一個(gè)或兩個(gè)正確答案,本題共6道小題,每題2分,共12分)
17.(2分)(2014•青島)質(zhì)量守恒定律是自然科學(xué)的基本定律之一,它的發(fā)現(xiàn)使得化學(xué)科學(xué)由定性研究走向定量研究,促進(jìn)了化學(xué)科學(xué)的發(fā)展.化學(xué)反應(yīng)前后可能發(fā)生改變的是( )
A. 原子的種類 B. 分子的數(shù)目 C. 原子的數(shù)目 D. 元素的質(zhì)量
考點(diǎn): 質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用.
專題: 化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律.
分析: 化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個(gè)數(shù)不變.
解答: 解:A、化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類一定不變;
B、化學(xué)反應(yīng)前后分子的數(shù)目可能改變,也可能不變;
C、化學(xué)反應(yīng)前后原子的數(shù)目一定不變;
D、反應(yīng)前后元素的質(zhì)量一定不變.
故選:B.
點(diǎn)評(píng): 化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個(gè)數(shù)不變,這是書寫化學(xué)方程式、進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算的基礎(chǔ).
18.(2分)(2014•青島)鎂是一種用途廣泛的金屬材料,目前使用的鎂主要是從海水中提取的.其主要流程如圖:上述轉(zhuǎn)化過程中未涉及到的基本反應(yīng)類型是( )
A. 分解反應(yīng) B. 化合反應(yīng) C. 置換反應(yīng) D. 復(fù)分解反應(yīng)
考點(diǎn): 反應(yīng)類型的判定.
專題: 化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化.
分析: 從各種反應(yīng)類型的特點(diǎn)去判斷流程圖中出現(xiàn)的化學(xué)反應(yīng)是哪一類反應(yīng).
解答: 解:從流程圖中可知有下列反應(yīng):氯化鎂和石灰乳的主要成分氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鎂和氯化鈣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:MgCl2+Ca(OH)2═Mg(OH)2↓+CaCl2;氫氧化鎂和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水,其化學(xué)方程式為:Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O;是兩種化合物相互交換成分,生成另個(gè)兩種化合物的反應(yīng),屬于復(fù)分解反應(yīng);氯化鎂在通電的條件下生成鎂和氯氣,其化學(xué)方程式為:MgCl2 Mg+Cl2↑,是一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的反應(yīng),是“一變多”的反應(yīng),屬于分解反應(yīng);故答案為:BC.
點(diǎn)評(píng): 記住四大基本反應(yīng)的特點(diǎn),學(xué)會(huì)去判斷一個(gè)反應(yīng)是哪一類反應(yīng).
19.(2分)(2014•青島)分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 堿性溶液能使酚酞試液變紅,滴入酚酞試液后變紅的溶液一定呈堿性
B. 燃燒都伴隨著發(fā)光、放熱,所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的就是燃燒
C. 通常鹽是由金屬陽(yáng)離子和酸根陰離子組成的,硝酸銨中沒有金屬陽(yáng)離子,不屬于鹽
D. 分子、原子都是不顯電性的粒子,但不顯電性的粒子不一定是分子或原子
考點(diǎn): 堿的化學(xué)性質(zhì);常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別;原子的定義與構(gòu)成;燃燒、爆炸、緩慢氧化與自燃.
專題: 課本知識(shí)同類信息.
分析: A、顯堿性的溶液能使酚酞試液變紅色;
B、有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的不一定是燃燒;
C、由銨根離子和酸根離子組成的化合物屬于鹽;
D、不顯電性的粒子不一定是分子或原子.
解答: 解:A、堿性溶液能使酚酞試液變紅,滴入酚酞試液后變紅的溶液一定呈堿性,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;
B、燃燒都伴隨著發(fā)光、放熱,但是有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的不一定是燃燒,例如電燈通電時(shí)發(fā)光,放熱,不是燃燒,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;
C、鹽是由金屬陽(yáng)離子和酸根陰離子組成的,硝酸銨中雖然沒有金屬陽(yáng)離子,但是屬于鹽,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;
D、分子、原子都是不顯電性的粒子,但不顯電性的粒子不一定是分子或原子,例如中子不顯電性,該選項(xiàng)說(shuō)法正確.
故選:AD.
點(diǎn)評(píng): 銨根離子雖然不是金屬離子,但是化學(xué)性質(zhì)和金屬離子相似,因此由銨根離子和酸根離子組成的化合物屬于鹽,要注意理解.
20.(2分)(2014•青島)如表中除去物質(zhì)所含少量雜質(zhì)的方法,錯(cuò)誤的是( )
選項(xiàng) 物質(zhì) 所含雜質(zhì) 除去雜質(zhì)的方法
A 氮?dú)?氧氣 將氣體緩緩?fù)ㄟ^足量的灼熱銅網(wǎng)
B 氧化鈣 碳酸鈣 高溫煅燒
C 氯化鈣溶液 鹽酸 加過量氫氧化鈣溶液
D 氯化鈉溶液 氯化鎂 加過量氫氧化鈉溶液,過濾、再向?yàn)V液中加適量稀鹽酸至溶液pH=7
A. A B. B C. C D. D
考點(diǎn): 物質(zhì)除雜或凈化的探究;常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法;酸的化學(xué)性質(zhì);鹽的化學(xué)性質(zhì).
專題: 物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問題.
分析: 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
解答: 解:A、氧氣通過灼熱的銅網(wǎng)時(shí)可與銅發(fā)生反應(yīng)生成氧化銅,而氮?dú)獠慌c銅反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
B、碳酸鈣高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
C、鹽酸能與過量氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成氯化鈣和水,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氫氧化鈣(過量的),不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
D、氯化鎂能與過量氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,再過濾、向?yàn)V液中加適量稀鹽酸除去過量的氫氧化鈉,至溶液pH=7,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng): 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問題時(shí),抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只 與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.