一、基礎知識及運用

　　1、下列加點字的字形和注音完全正確的一項是(　)

　　A沉湎(miǎn)　 倒坍 (tà)　裊( niǎo)裊煙云　　主觀臆(yì)測

　　B羸(léi)弱　饋(kuì)贈　 浩瀚無銀(yín)　　一瀉(xiè)千里

　　C攫(jué)取 休憩(qì)　 精力充沛(pèi)　 萬籟(lài)俱寂

　　D徘徊(huái)　蔭庇(bì)　 有條不紊(wěn)　　引頸受戳(lù)

　　2、下列對《談生命》中的一句話“愿你生命中有夠多的云翳，來造成一個美麗的黃昏”理解不恰當的一項是(　)

　　A這句話的意思是：希望你的一生有豐富多樣的經歷，你才真正體驗到人生的美好。

　　B這句話的意思可以理解為：人生應該經歷幸福和痛苦、快樂和悲哀，只有某種單一的經歷是不夠的。

　　C句中的“云翳”，喻指豐富多樣的經歷、體驗。

　　D句中“美麗的黃昏”比喻人到老年時，幸福和欣慰的景況。

　　3下列對文學作品和說明性文章在思維和語言上的不同點的解說不正確的一項是(　 )

　　A抒情散文，是用有情的筆調寫成的;說明性文章是用理性的客觀的筆調寫成的。

　　B抒情散文無須執(zhí)著于描寫生動的形象;說明性文章中處處充滿鮮活的生動的形象。

　　C抒情散文的語言是有文彩的，句式富有變化;說明性文章要求平實、準確。

　　D抒情散文描寫時不要求準確無誤;說明性文章要求準確地說明。

　　4.下列句子中加點的成語使用不正確的一項是(　)

　　A.生活對于任何人都非易事，我們必須有相機行事的精神，最要緊的，還是我們自己要有信心。

　　B.我們堅持獨立自主的和平外交政策，使社會主義中國的國際地位與國際影響與日俱增。

　　C.西部地區(qū)自然資源豐富，發(fā)展前景廣闊，像你這樣的人才一旦到了那里，一定是大有作為的。

　　D.長期以來所形成的“正確答案只有一個”這種思維模式，已根深蒂固地存在于人們頭腦中。

　　5.根據下面這段話的意思，填到橫線上與上下文銜接最恰當的一項是(　)

　　精神上的各種缺陷，是可以通過求知來彌補的�！　　　　　　� 。例如打球有利于腰腎，射箭可以擴胸張肺。

　　A.這與身體上的缺陷可以借助運動來彌補有相同之處。

　　B.正如身體上的缺陷，可以通過運動來彌補一樣。

　　C.借助運動可以來彌補身體上的缺陷。

　　D.精神上的缺陷猶如身體上的缺陷一樣，可以通過運動來彌補。

　　6.結合語境，選出下列句子中加點詞語解釋有誤的一項(　 )。

　　A　今年“五一”文化消費成為假日經濟的黑馬。(黑馬：指出人意料的獲勝者。)

　　D “豆腐渣”工程往往是腐敗的孿生兄弟�！　�(豆腐渣：指質量差。)

　　c.民辦高校爭吃“教育蛋糕”�！　�(蛋糕：喻經濟利益。)

　　D.小轎車的車價會不會高臺跳水?　　(跳水：指一項水上體育運動項目。)

　　7.許多廣告詞借用了成語、熟語，取諧音換新義，朗朗上口，但卻給我們的學習帶來了許多陷阱，請識別下面廣告詞中的陷阱，并將其還原，寫在后面的括號內。

　　例：空調機——完美無夏(瑕)

　　A 淋浴器——隨心所浴　　(　　　 )

　　B.咳嗽藥——咳不容緩　　(　　　 )

　　C.洗衣機——愛不濕手　　(　　　 )

　　D.蚊 香——默默無蚊　　(　　　 )

　　8.下面是初一(思想政治》教材中榜樣人物統計表，請用一句話概括說明下面統計表反映的

　　情況，并簡要談談你對這種情況的看法。

　　初一(思想政治)教材中榜樣人物統計表

　　(1)

　　(2)

　　9.說話要注意身份和對象，才能產生好的效果。根據下面提供的語境回答后面的問題。

　　王昶同學原來學習成績一直不錯，可是今年開學以來，受他人影響迷上了電子游戲，學習投入少了，上課有時也想著游戲內容。期末考試，成績大大下降。這時，他才猛醒，心里很難過，在家里悶悶不樂，有時還發(fā)脾氣。面對這種情況，王昶的媽媽和同學都準備開導他。他們怎樣開導才能產生效果呢?請你替媽媽和同學分別寫幾句開導的話。

　　媽媽說：

　　同學說：

　　10.下面是美國關于眼鏡的一則廣告，你喜歡這一廣告嗎?為什么?

　　眼睛是靈魂的窗戶，為了保護您的靈魂，請你窗戶安上玻璃吧!