一、積累與運(yùn)用(21分)
1.讀下面這段文字,根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。(4分)
陽(yáng)光,是一種可以聽(tīng)懂的語(yǔ)言。早晨,陽(yáng)光以最明亮、最透徹的語(yǔ)言和樹(shù)葉攀談。綠色的葉子,立即興奮得(chàn) ▲ 抖,通體透亮,像一頁(yè)頁(yè)黃金鍛打的箔片,(xuàn yào) ▲ ▲ 在枝頭。當(dāng)陽(yáng)光微笑著與草地上的鮮花對(duì)語(yǔ),花朵便立即昂起頭來(lái),那些蜷縮在一起的憂郁的花瓣,也迅即伸展開(kāi)來(lái),像一只只恭聽(tīng)教(huì) ▲ 的耳朵。
2.古詩(shī)文名句默寫(xiě)。(12分)
(1)子曰:“ ▲ ,可以為師矣。”(《〈論語(yǔ)〉十二章》)
(2)阡陌交通, ▲ 。(陶淵明《桃花源記》)
(3)爾曹身與名俱滅, ▲ 。(杜甫《戲?yàn)榱^句之二》)
(4) ▲ ,霜刃未曾試。(賈島《劍客》)
(5)衣帶漸寬終不悔, ▲ 。(柳永《蝶戀花》)
(6)但愿人長(zhǎng)久, ▲ 。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)
(7)詩(shī)言志。王勃在《送杜少府之任蜀州》中寫(xiě)到,即使相隔千里,也要不失“ ▲ , ▲ ”的豪邁與豁達(dá);李白在《行路難》(其一)中寫(xiě)到,即使前途渺茫,也要不失“ ▲ , ▲ ”的樂(lè)觀與自信;陸游在《卜算子·詠梅》中寫(xiě)到,即使飽受摧殘,也要不失“ ▲ , ▲ ”的芬芳與堅(jiān)貞。
3.文學(xué)常識(shí)填空。(3分)
莊子, ▲ (填思想流派)主要代表人物之一,他的作品閃爍著智慧的光芒;歐陽(yáng)修,北宋文學(xué)家,他在《 ▲ 》(填作品名)中,抒寫(xiě)了與民同游瑯琊的快樂(lè); ▲ (填人名),印度文學(xué)家,曾獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),他在《金色花》中贊美了童真和母愛(ài)。
4.我國(guó)古代用干支和皇帝的年號(hào)紀(jì)年。下列選項(xiàng)中所用的紀(jì)年方法,與其它三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是( ▲ )(2分)
A.慶歷四年春(《岳陽(yáng)樓記》) B.元豐六年十月十二日夜(《記承天寺夜游》)
C.崇禎五年十二月(《湖心亭看雪》) D.己亥之二月也(《滿井游記》)
參考答案
1.顫 炫 耀 誨
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):共4分。每字1分。
2.(1)溫故而知新(2)雞犬相聞(3)不廢江河萬(wàn)古流(4)十年磨一劍(5)為伊消得人憔悴(6)千里共嬋娟(7)海內(nèi)存知已,天涯若比鄰 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海 零落成泥碾作塵,只有香如故
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3.道家 醉翁亭記 泰戈?duì)?/P>
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):共3分。每空1分。
4.D
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):共2分。