二、口語交際(第10-11題，共5分)
九年(1)班將開展“走進(jìn)濕地，善待生命”主題研學(xué)活動，班委會決定全班同學(xué)周日走進(jìn)丹頂鶴的故鄉(xiāng)——扎龍自然保護區(qū)。小明怕影響學(xué)習(xí)，不想?yún)⒓哟舜位顒印?/P>
10.假如你是班長，打算怎樣勸說小明參加此次活動?(3分)
11.經(jīng)過勸說，小明同意參加活動，小明會怎么回答你?(2分)
參考答案
10.示例：小明，我十分理解你的心情，這次活動不僅開拓視野，增長課外知識，還能鍛煉實踐能力，對我們的學(xué)習(xí)是有益的，這是班級集體活動，我們一起參加活動，好嗎?
評分說明：(3分)稱呼(1分)表述清楚完整(1分)有號召力和說服力(1分)
11.示例：班長，你說的很有道理，我以前對于研學(xué)活動認(rèn)識的不夠深刻，現(xiàn)在我明白活動的意義了，我愿意參加此次活動。
評分說明： (2分)稱呼(1分)語氣委婉、得體。意近即可。(1分)
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