二、判斷題

　　1、( )在3歲以前，嬰兒有抽象思考和邏輯思維的能力。

　　參考答案：×

　　2、( )臉是人體感覺痛、溫、觸、壓等刺激的感覺器。

　　參考答案：×

　　3、( )嬰兒最常用的認(rèn)知方式是動(dòng)作，如抓、握、嚼等。

　　參考答案：√

　　4、( )嬰兒發(fā)展是有階段性的4-6個(gè)月時(shí)以3個(gè)月為單位計(jì)算。

　　參考答案：√

　　5、( )嬰兒情緒發(fā)展與先天的氣質(zhì)有關(guān)。

　　參考答案：√

　　6、( )0-3歲時(shí)是嬰兒情緒培養(yǎng)與個(gè)性及人格發(fā)展的敏感期。

　　參考答案：√

　　7、( )對(duì)嬰兒多撫摸、對(duì)視、說話、游戲等方法有利于建立良好的依戀關(guān)系。

　　參考答案：√

　　8、( )用恐怖的表情和語(yǔ)言嚇唬嬰兒可以培養(yǎng)其良好的情緒。

　　參考答案：×

　　9、( )克服嬰兒膽怯情緒的主要方法是擴(kuò)大嬰兒的接觸面，學(xué)會(huì)適應(yīng)生人并熟悉環(huán)境。

　　參考答案：√

　　10、( )轉(zhuǎn)移注意力方法或故意冷淡方法是與心理反抗期嬰兒溝通的正確方法。

　　參考答案：√

　　11、( )通過觀察并與家長(zhǎng)溝通，就能制定出適合嬰兒個(gè)性、促進(jìn)嬰兒發(fā)展的教學(xué)計(jì)劃。

　　參考答案：×

　　12、( )嬰兒六個(gè)月左右開始有了大小概念。

　　參考答案：√

　　13、( )情緒發(fā)展有一定的生理基礎(chǔ)。

　　參考答案：√

　　14、( )個(gè)別教學(xué)就可以實(shí)現(xiàn)對(duì)嬰兒的個(gè)別化教學(xué)。

　　參考答案：×

　　15、( )人類有痛苦、厭惡、微笑反應(yīng)、興趣、愉快、憤怒、悲傷、驚奇等8-9種基本情緒。

　　參考答案：√

　　16、( )多元智能理論是由霍華德.加德納提出的。

　　參考答案：√

　　17、( )上下斜坡爬行，使嬰兒視覺得到很大的促進(jìn)。

　　參考答案：×

　　18、( )有意記憶是嬰兒期記憶的特點(diǎn)。

　　參考答案：×

　　19、( )孩子更容易接受“兒語(yǔ)”，所以我們跟孩子溝通時(shí)要盡可以使用“兒語(yǔ)”。

　　參考答案：×

　　20、( )嬰兒出生的第一年是動(dòng)作能力發(fā)展最迅速的時(shí)期。

　　參考答案：√

　　21、( )嬰兒人際交往關(guān)系順序是：親子關(guān)系、同伴關(guān)系、群體關(guān)系。

　　參考答案：√

　　22、( )嬰兒教育的最終目標(biāo)是讓孩子更聰明。

　　參考答案：×

　　23、( )良好的教育環(huán)境包括良好的物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境。

　　參考答案：√

　　24、( )反復(fù)性原則就是讓寶寶不斷重復(fù)。

　　參考答案：×

　　25、( )教育實(shí)施時(shí)的環(huán)境性原則是要求有優(yōu)越的物質(zhì)環(huán)境。

　　參考答案：×