41、( )是嬰兒良好情緒的主要表現(xiàn)。

　　A、情緒總是大起大落 B、有困難就一個(gè)人想辦法，不告訴任何人。

　　C、遇到挫折或不滿就哭 D、有樂(lè)觀的性格、能夠與人友好相處

　　參考答案：A

　　42、嬰兒期缺少伙伴或被同伴拒絕后常有的情緒表現(xiàn)是( )。

　　A、大哭并伴隨著肢體動(dòng)作 B、惱怒、生氣、大哭

　　C、羞怯、恐懼、自卑、孤獨(dú) D、不說(shuō)話、不理睬人、不與伙伴玩

　　參考答案：C

　　43、( )是感知?jiǎng)幼魉季S。

　　A、通過(guò)表象的聯(lián)想并進(jìn)行邏輯思考的思維方式

　　B、依靠事物或情景的表象及表象的聯(lián)想進(jìn)行的思維活動(dòng)。

　　C、通過(guò)邏輯思考而進(jìn)行的思維方式

　　D、思維過(guò)程離不開(kāi)直接感知的事物和操縱事物的動(dòng)作的思維方式

　　參考答案：D

　　44、( )是嬰兒學(xué)習(xí)空間概念的主要內(nèi)容。

　　A、自我身體、方位知覺(jué) B、大小、形狀、高低。

　　C、自我、顏色、季節(jié)變化 D、時(shí)間、幾何圖形、季節(jié)變化

　　參考答案：A

　　45、嬰兒是通過(guò)( )來(lái)認(rèn)識(shí)自然現(xiàn)象的。

　　A、觀察人物的變化來(lái)分辨天氣 B、觀察太陽(yáng)、月亮分辨白天和黑夜

　　C、觀察動(dòng)物來(lái)分辨季節(jié) D、觀察星星來(lái)分辨白天黑夜

　　參考答案：B

　　46、可以幫助嬰兒克服害羞和認(rèn)生現(xiàn)象的方法( )。

　　A、對(duì)嬰兒的自我表現(xiàn)及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì) B、要經(jīng)常當(dāng)眾指出嬰兒的錯(cuò)誤

　　C、對(duì)于嬰兒的錯(cuò)誤要嚴(yán)厲的批評(píng)，并要求嬰兒馬上改正 D、對(duì)嬰兒的自我表現(xiàn)及時(shí)制止

　　參考答案：A

　　47、感知和( )構(gòu)成了感官課程編制的核心。

　　A、語(yǔ)言 B、思維 C、認(rèn)知 D、社會(huì)性

　　參考答案：C

　　48、培養(yǎng)嬰兒良好情緒方法描述不正確的是( )。

　　A、讓嬰兒獲得快樂(lè) B、讓嬰兒學(xué)會(huì)有困難就大聲尋求幫助

　　C、讓嬰兒慢慢學(xué)會(huì)控制情緒 D、學(xué)會(huì)忍耐和寬容

　　參考答案：B

　　49、( )是智力發(fā)展的奠基時(shí)期。

　　A、0~1歲 B、0~3歲 C、0~5歲 D、0~6歲

　　參考答案：B

　　50、0-3歲嬰兒心理發(fā)展包含( )等重要方面。

　　A、感知覺(jué)能力、記憶能力、思維能力、自衛(wèi)能力、學(xué)習(xí)能力

　　B、注意特性、情緒情感特點(diǎn)、意志特征、世界觀、人生觀

　　C、感知覺(jué)能力、記憶能力、注意特性、思維能力、情緒情感特點(diǎn)、自我意識(shí)水平

　　D、生活能力、人生觀、判斷能力、思考能力

　　參考答案：C

　　51、嬰兒有意記憶力能力的出現(xiàn)和發(fā)展與( )發(fā)展密切相關(guān)。

　　A、言語(yǔ) B、注意 C、自我意識(shí)水平 D、思維

　　參考答案：A

　　52、有意注意是( )。

　　A、一種不需要一直努力，但需事先預(yù)定目的注意

　　B、一種事先沒(méi)有預(yù)定的目的，也不需要一直努力的注意

　　C、一種沒(méi)有事先預(yù)定的目的，但需要一直努力的注意

　　D、一種事先有預(yù)定的目的，需要意志努力的注意

　　參考答案：D

　　53、嬰兒人際交往關(guān)系發(fā)展的順序是( )。

　　A、玩伴關(guān)系----親子關(guān)系----群體關(guān)系 B、親子關(guān)系----群體關(guān)系----玩伴關(guān)系

　　C、玩伴關(guān)系----群體關(guān)系----親子關(guān)系 D、親子關(guān)系----玩伴關(guān)系----群體關(guān)系

　　參考答案：D

　　54、新生兒行為產(chǎn)生的原因是( )。

　　A、主要受外界條件所支配，沒(méi)有意志力 B、主要受本能的反射支配，沒(méi)有意志力

　　C、主要受客觀條件所支配，需要意志努力 D、主要受母親的暗示所支配，需要意志努力

　　參考答案：B

　　55、記憶是嬰幼兒心理活動(dòng)在時(shí)間上得以延續(xù)的根本保證，是( )的重要前提。

　　A、學(xué)習(xí)知識(shí) B、經(jīng)驗(yàn)積累 C、發(fā)揮想象 D、心理發(fā)展

　　參考答案：B

　　56、自我意識(shí)是作為主體的( )關(guān)于自己以及自己與他人關(guān)系的認(rèn)識(shí)。

　　A、人 B、嬰幼兒 C、自我 D、我

　　參考答案：D

　　57、人處于清醒時(shí)，對(duì)自身及周圍環(huán)境的刺激具有有意識(shí)的感知和相應(yīng)的反應(yīng)，這種狀態(tài)稱為( )。

　　A、驚醒 B、覺(jué)醒 C、清醒 D、夢(mèng)醒

　　參考答案：B

　　58、0~2歲嬰幼兒智慧發(fā)展的順序?yàn)榉瓷浠顒?dòng)( )嘗試錯(cuò)誤。

　　A、掌握技能 B、解決簡(jiǎn)單問(wèn)題 C、學(xué)習(xí)新知識(shí) D、發(fā)展想象

　　參考答案：B

　　59、( )不是嬰兒心理發(fā)展過(guò)程具有的特點(diǎn)。

　　A、發(fā)展的連續(xù)性和年齡的階段性

　　B、嬰兒心理發(fā)展的年齡段具有穩(wěn)定性和可塑性

　　C、嬰兒心理發(fā)展的年齡段具有不穩(wěn)定性和可變性

　　D、嬰兒心理發(fā)展的每一個(gè)年齡階段特點(diǎn)都具有相對(duì)的穩(wěn)定性

　　參考答案：B

　　60、( )是無(wú)意注意。

　　A、事先有預(yù)定的目的，但不需要意志努力的注意

　　B、事先沒(méi)有預(yù)定的目的，但需要意志努力的注意

　　C、事先沒(méi)有預(yù)定的目的，也不需要意志努力的注意

　　D、事先有預(yù)定的目的，需要意志努力的注意

　　參考答案：C