44.心理測(cè)驗(yàn)應(yīng)遵循的原則是
A.真誠、中立、回避
B.自強(qiáng)、自立、自省
C.信度、效度、常模
D.標(biāo)準(zhǔn)化、保密性、客觀性
E.自主性、學(xué)習(xí)性、時(shí)效性
45.測(cè)驗(yàn)工具能夠測(cè)量出其所要測(cè)東西的真實(shí)程度稱為
A.信度
B.效度
C.常模
D.常模團(tuán)體
E.標(biāo)準(zhǔn)
46.洛夏墨跡試驗(yàn)屬于
A.智力測(cè)驗(yàn)
B.人格測(cè)驗(yàn)
C.神經(jīng)心理測(cè)驗(yàn)
D.診斷測(cè)驗(yàn)
E.評(píng)定量表
47.不屬于評(píng)定量表的特點(diǎn)的是
A.都是以自評(píng)的形式進(jìn)行
B.材料無嚴(yán)格限制
C.簡(jiǎn)便易用
D.偏重于實(shí)用
E.使用者不必經(jīng)特殊培訓(xùn)
48.“受試者根據(jù)自己的理解和感受對(duì)一些意義不明的圖像、墨跡作出回答,借以稱導(dǎo)出受
試者的經(jīng)驗(yàn)、情緒或內(nèi)心沖突” 稱為一種
A.智力測(cè)驗(yàn)
B.投射測(cè)驗(yàn)
C.運(yùn)動(dòng)測(cè)驗(yàn)
D.感知測(cè)驗(yàn)
E.人格測(cè)驗(yàn)
49.用 16 種人格因素測(cè)驗(yàn)量表(16PF)測(cè)驗(yàn)?zāi)橙说娜烁裉卣,這一方法是依據(jù)
A.弗洛伊德人格理論
B.卡特爾人格理論
C.艾森克人格理論
D.斯金納的人格理論
E.羅杰斯的人格理論
50.“比奈—西蒙量表”屬于一種
A.智力測(cè)驗(yàn)
B.人格測(cè)驗(yàn)
C.神經(jīng)心理測(cè)驗(yàn)
D.評(píng)定量表
E.投射測(cè)驗(yàn)
51.下列屬于精神分析的常用方法的是
A.系統(tǒng)脫敏
B.厭惡療法
C.生物反饋療法
D.自由聯(lián)想
E.催眠療法
52.以患者為中心療法中醫(yī)生不恰當(dāng)?shù)男袨槭?/P>
A.醫(yī)生在治療中具有權(quán)威作用
B.注意調(diào)動(dòng)病人心理上的積極因素
C.適用于感到有壓力的病人
D.醫(yī)生是患者的朋友,必要時(shí)加以引導(dǎo)
E.病人要受到充分理解
53.下列不適于心理治療的是
A.神經(jīng)癥
B.行為障礙
C.心身疾病
D.重癥精神障礙的急性期
E.某些慢性病患者的恢復(fù)期
54.心理咨詢與心理治療的區(qū)別不包括
A.工作的任務(wù)不同
B.對(duì)象和情境不同
C.性質(zhì)和過程不同
D.身份與工作方式不同
E.解決問題的性質(zhì)和內(nèi)容不同
55.針對(duì)公眾關(guān)心的心理問題,在報(bào)刊、雜志、電臺(tái)、電視臺(tái)進(jìn)行專題討論和答疑屬于
A.是心理咨詢
B.電話咨詢
C.信函咨詢
D.專題咨詢
E.以上都不正確
56.在人本主義治療技術(shù)中最重要的是
A.表達(dá)
B.分析
C.指導(dǎo)
D.同情
E.傾聽
57.“心理障礙大多為幼年壓抑的潛意識(shí)沖突而引起”。持這種觀點(diǎn)的學(xué)派是
A.心理生理學(xué)派
B.人本主義學(xué)派
C.認(rèn)知行為學(xué)派
D.行為主義學(xué)派
E.精神分析學(xué)派
58.下列不屬于行為療法的是
A.系統(tǒng)脫敏
B.厭惡療法
C.沖擊療法
D.自由聯(lián)想
E.前提控制
59.給戀物癖者電擊的方法屬于
A.家庭脫敏
B.沖擊療法
C.厭惡療法
D.松弛療法
E.自由聯(lián)想
60.一位來訪者單位的同事,要求了解當(dāng)事人心理治療的情況,心理治療師婉言謝絕,這是
因?yàn)?/P>
A.出于對(duì)來訪者的尊重
B.保持客觀中立的立場(chǎng)
C.不認(rèn)識(shí)來訪者的同事
D.心理治療的關(guān)系限定原則
E.心理治療的保密原則
61.病人角色所具有的特征主要表現(xiàn)為
A.有疾病行為
B.求醫(yī)行為
C.治療行為
D.與醫(yī)療系統(tǒng)發(fā)生關(guān)系
E.以上都包括
62.由病人的家長、家屬或他人作出求醫(yī)的決定屬于
A.主動(dòng)求醫(yī)型
B.強(qiáng)制求醫(yī)型
C.被動(dòng)求醫(yī)型
D.本人不愿求醫(yī)
E.以上都不是
63.提高病人依從性的方法不包括
A.及時(shí)糾正病人的不良行為
B.糾正病人對(duì)檢查和治療措施的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)
C.建立融洽的醫(yī)患關(guān)系
D.提高病人對(duì)醫(yī)囑的理解和記憶程度
E.教會(huì)病人自我監(jiān)測(cè)
64.醫(yī)患關(guān)系中的“患”是指
A.就診病人
B.病人親屬
C.做體檢的健康人
D.到醫(yī)院進(jìn)行咨詢的人
E.以上都是
65.醫(yī)患關(guān)系的重要性不包括
A.提高病人依從性
B.有利于醫(yī)患關(guān)系模式轉(zhuǎn)變?yōu)楣餐瑓⑴c型
C.造就良好的心理氣氛
D.提高病人的社交能力
E.本身就是一種治療手段
66.醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,醫(yī)患關(guān)系應(yīng)特別注重哪種水平上的交往
A.技術(shù)水平
B.非技術(shù)水平
C.言語水平
D.非言語水平
E.以上都是
67.醫(yī)患交往障礙在醫(yī)生方面的原因可能是
A.醫(yī)療技術(shù)不過硬
B.只看病不看人
C.以科研價(jià)值衡量病人
D.以物質(zhì)利益確定醫(yī)患關(guān)系
E.以上都是
68.患者安于已適應(yīng)的角色,小病大養(yǎng),該出院而不愿意出院,此時(shí)患者的狀態(tài)被稱為角色
行為
A.減退
B.缺如
C.沖突
D.強(qiáng)化
E.異常
69.在患者常見的心理問題中,常表現(xiàn)為行為與年齡、社會(huì)角色不相符合,像回到嬰兒時(shí)期,
此患者的心理狀態(tài)被稱為
A.焦慮
B.回避
C.猜疑
D.憤怒
E.退化
【A2 型題】
70.某冠心病患者想接受冠脈搭橋治療,但又擔(dān)心術(shù)中出現(xiàn)意外,這屬于
A.雙趨沖突
B.雙避沖突
C.趨避沖突
D.雙重趨避沖突
E.多重趨避沖突
71.某患者,說話快,走路快,做事效率高,但脾氣暴躁,容易激動(dòng),常因與別人意見不一
致而爭(zhēng)辯。其行為類型屬于
A.A 型行為
B.B 型行為
C.C 型行為
D.D 型行為
E.E 型行為
72.某兒童 8 歲,在智力測(cè)驗(yàn)中得分為 100,則其智商(lQ)為
A.超常
B.優(yōu)秀
C.平常
D.不能判斷
E.以上都不對(duì)
73.某單位職工,男性,48 歲,平時(shí)和同事相處甚難,某同事想讓其就診心理咨詢,但該
職工堅(jiān)決反對(duì),心理醫(yī)師也不主張
這樣的人來門診治療,是因?yàn)樾睦碇委煹男再|(zhì)有
A.學(xué)習(xí)性
B.自主性
C.實(shí)效性
D.應(yīng)用性
E.操作性
74.男性,25 歲,5 年來一直在購買收藏女性的高跟鞋而感到滿足,而且晚上要抱著高跟鞋
睡覺,在心理咨詢門診診斷為“戀物癖”,對(duì)此類患者的治療方法最好選擇
A.人本主義
B.厭惡治療
C.自由聯(lián)想
D.系統(tǒng)脫敏
E.夢(mèng)的分析
75.女,18 歲,主訴自初中畢業(yè)后,越來越不能與陌生人接觸,近 1 年來發(fā)展為見到熟人
也害怕與之說話,且一說話就臉紅,對(duì)于該患者心理治療首選的方法為
A.生物反饋
B.系統(tǒng)脫敏
C.自由聯(lián)想
D.催眠治療
E.人本主義
76.一位女醫(yī)生聲調(diào)柔和,目光親切,講話面帶微笑,她在下列哪方面做得好
A.言語溝通
B.非言語溝通
C.言語溝通和非言語溝通
D.目光溝通
E.以上都不是
【B1 型題】
(77~79 題共用備選答案)
A.精神分析學(xué)派
B.行為主義學(xué)派
C.人本主義學(xué)派
D.心理生理學(xué)理論
E.完形學(xué)派
77.潛意識(shí)理論屬于
78.人類和所有生物與生俱來就有一種不斷發(fā)展增長和延續(xù)其機(jī)體的趨勢(shì),這是哪個(gè)學(xué)派的
觀點(diǎn)
79.不良行為主要是通過學(xué)習(xí)獲得的是哪個(gè)學(xué)派的觀點(diǎn)
(80~81 題共用備選答案)
A.人格
B.能力
C.氣質(zhì)
D.性格
E.動(dòng)機(jī)
80.決定一個(gè)人適應(yīng)環(huán)境的獨(dú)特的行為模式和思維方式,是個(gè)人比較穩(wěn)定的心理特征的總和
稱之為
81.直接影響活動(dòng)效率,使活動(dòng)順利完成的個(gè)性心理特征是
(82~84 題共用備選答案)
A.0~1 歲
B.1~3 歲
C.2~3 歲
D.3~7 歲
E.7 歲以前
82.人格發(fā)展的關(guān)鍵期
83.智力發(fā)展的關(guān)鍵期
84.培養(yǎng)自制力的關(guān)鍵期
(85~87 題共用備選答案)
A.病人角色減退
B.病人角色缺如
C.病人角色沖突
D.病人角色強(qiáng)化
E.病人角色異常
85.醫(yī)生診斷為有病但本人否認(rèn)屬于
86.病人對(duì)醫(yī)務(wù)人員出現(xiàn)攻擊性行為屬于
87.出現(xiàn)小病大養(yǎng)的情況可能屬于
(88~90 題共用備選答案)
A.主動(dòng)被動(dòng)型
B.指導(dǎo)合作型
C.共同參與型
D.患者至上型
E.互惠型
88.昏迷人院的病人搶救時(shí)醫(yī)患關(guān)系模式為
89.經(jīng)搶救意識(shí)逐漸恢復(fù),此時(shí)的醫(yī)患關(guān)系模式是
90.處于恢復(fù)期時(shí)最理想的醫(yī)患關(guān)系模式為
考試簡(jiǎn)介 報(bào)名條件 報(bào)名方式 報(bào)名時(shí)間 考試時(shí)間 考試科目 考試題型 合格標(biāo)準(zhǔn) 考試機(jī)構(gòu) 證書注冊(cè) 技能考試 考試用書