二、多選題：

　　1、互補(bǔ)對(duì)于人際吸引是重要的，互補(bǔ)的形式主要有(ABD)。(1.0分)

　　A、社會(huì)角色的互補(bǔ)B、人格特征的互補(bǔ)C、情感的互補(bǔ) D、需要的互補(bǔ)

　　2、愛(ài)情與喜歡的區(qū)別主要在(ABD)等方面。(1.0分)

　　A、利他B、親密C、服從 D、依戀

　　3、通過(guò)對(duì)“小道消息”的研究發(fā)現(xiàn)，非正式溝通網(wǎng)絡(luò)主要有(ABC)等典型形式。

　　A、流言式 B、集束式C、偶然式D、單線式

　　4、從眾的功能有(AB)。(1.0分)

　　A、讓個(gè)體適應(yīng)社會(huì)生活B、促進(jìn)社會(huì)形成共同規(guī)范，共同價(jià)值觀

　　C、從眾行為有時(shí)雖然不是按照個(gè)體本意做出的，但卻是個(gè)體的自愿行為

　　D、群體壓力可以在個(gè)體意識(shí)到的情況下發(fā)生作用，使個(gè)體通過(guò)理性抉擇，選擇從眾

　　5、影響社會(huì)知覺(jué)的主觀因素包括(ABCD)等。(1.0分)

　　A、興趣B、經(jīng)驗(yàn)C、情緒D、動(dòng)機(jī)

　　6、人際關(guān)系的三維理論的三維指的是(ABC)。(1.0分)

　　A、包容需要B、情感需要C、支配需要D、成就需要

　　7、目標(biāo)手段相互依賴?yán)碚摰暮�義包括(AB)。(1.0分)

　　A、當(dāng)不同個(gè)體的目標(biāo)與手段之間存在積極的、肯定性關(guān)系時(shí)，即只有與自己有關(guān)的他人采取某種手段實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)，個(gè)體的目標(biāo)和手段才能實(shí)現(xiàn)，他們之間是合作關(guān)系

　　B、當(dāng)不同個(gè)體的目標(biāo)與手段之間存在消極的或否定性的依賴關(guān)系時(shí)，即只有與自己有關(guān)的他人不能達(dá)到目標(biāo)或?qū)崿F(xiàn)手段時(shí)，個(gè)體的目標(biāo)和手段才能實(shí)現(xiàn)，他們之間是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

　　C、個(gè)體行為的目標(biāo)或手段與他人行為的目標(biāo)或手段之間如存在相互依賴關(guān)系，就會(huì)產(chǎn)生相互作用

　　D、當(dāng)不同個(gè)體的目標(biāo)與手段之間存在積極的、肯定性關(guān)系時(shí)，即只有與自己有關(guān)的他人采取某種手段實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)，個(gè)體的目標(biāo)和手段才能實(shí)現(xiàn)，他們之間是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

　　8、由于信息出現(xiàn)的順序不同而影響印象形成的現(xiàn)象包括(BD)。(1.0分)

　　A、刻板印象B、近因效應(yīng)C、光環(huán)效應(yīng)D、首因效應(yīng)

　　9、19世紀(jì)中葉到20世紀(jì)初，對(duì)社會(huì)心理學(xué)起了直接的“催生”作用的重要學(xué)術(shù)思潮包括(ABCD)。(1.0分)

　　A、法國(guó)的群眾心理學(xué)B、英國(guó)的本能心理學(xué)C、奧地利的精神分析學(xué)D、德國(guó)的民族心理學(xué)

　　10、問(wèn)卷的構(gòu)成成分包括(ABCD)。(1.0分)

　　A、人口學(xué)記錄B、指導(dǎo)語(yǔ)C、問(wèn)題及其備選答案D、結(jié)束語(yǔ)

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