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二、多項(xiàng)選擇題
1.社會(huì)工作者小李準(zhǔn)備在社區(qū)內(nèi)建立一個(gè)居民治安巡邏小組,她在與居民的接觸中已發(fā)現(xiàn)了4位熱心的社區(qū)居民,接下來她要做的是( )。
A.聚集這幾位熱心居民一起討論社區(qū)的治安問題
B.進(jìn)行社區(qū)團(tuán)體登記
C.在幾位熱心居民中指派一位居民
D.繼續(xù)尋找熱心居民
E.設(shè)定治安巡邏的工作目標(biāo)
2.張大媽的兒子今年30歲,天生智障。因?yàn)閾?dān)心沒有人照顧他被別人欺負(fù),張大媽總是把兒子鎖在家中,很少讓他外出。社會(huì)工作者林亞了解到張大媽家里的情況后,準(zhǔn)備對(duì)張大媽的兒子實(shí)施社區(qū)照顧服務(wù)。林亞正確的做法是( )。
A.就智障者的情況向有關(guān)機(jī)構(gòu)匯報(bào)
B.協(xié)助社區(qū)居民了解智障者并接納他們
C.為智障者聯(lián)絡(luò)寄宿制特殊學(xué)校,提高他們的生活處理能力
D.為智障者的家人提供培訓(xùn),教導(dǎo)有關(guān)的照顧技巧
E.將智障者安置到康復(fù)機(jī)構(gòu),實(shí)施照顧
3.督導(dǎo)老于在對(duì)新錄用的社會(huì)工作者章林作督導(dǎo)的過程中,需控制章林的工作表現(xiàn),通過提出相關(guān)的問題來確保工作的順利完成,這包括章林的( )。
A.動(dòng)機(jī)
B.感受
C.面對(duì)的困難
D.反饋
E.收獲
4.我國各省市的兒童福利院、社會(huì)救助管理站屬于公益一類事業(yè)單位,這類單位的主要特征有( )。
A.承擔(dān)政府規(guī)定的社會(huì)公益性服務(wù)
B.根據(jù)國家確定的公益目標(biāo)開展相關(guān)業(yè)務(wù)活動(dòng)
C.面向社會(huì)提供無償公益服務(wù)
D.經(jīng)費(fèi)由國家財(cái)政撥款
E.可以依法進(jìn)行服務(wù)收費(fèi)
5.社會(huì)服務(wù)方案策劃一般包括( )。
A.設(shè)計(jì)資源的籌集與分配方案
B.評(píng)估服務(wù)對(duì)象的需要
C.向服務(wù)對(duì)象提供服務(wù)的構(gòu)想
D.選擇最有效的行動(dòng)策略
E.動(dòng)員服務(wù)對(duì)象向家人尋求幫助
6.中國扶貧基金會(huì)由國務(wù)院扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主管,是對(duì)海內(nèi)外捐贈(zèng)基金進(jìn)行管理的非營利性社會(huì)組織。在該組織中,管理機(jī)構(gòu)中層主管的任務(wù)是( )。
A.妥善配置資源
B.執(zhí)行理事會(huì)(董事會(huì))所確定的政策
C.協(xié)助員工在服務(wù)過程中獲得成長,并完成所交付的工作
D.確認(rèn)員工的工作,以有效實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)目標(biāo)
E.制訂行動(dòng)計(jì)劃
7.社會(huì)工作者張萍最近要設(shè)計(jì)一個(gè)青少年小組。她在小組活動(dòng)設(shè)計(jì)中考慮小組目標(biāo)是增強(qiáng)青少年的人際溝通交往能力,針對(duì)這個(gè)小組目標(biāo)及青少年群體愛玩的特性,她確定了“小游戲,大智慧”的活動(dòng)設(shè)計(jì)原則,即每次活動(dòng)都用小游戲來引入,促進(jìn)青少年組員在小組中的分享,增強(qiáng)青少年的人際交往能力。張萍在小組活動(dòng)設(shè)計(jì)中考慮的因素有( )。
A.小組外在力量
B.經(jīng)驗(yàn)分享環(huán)節(jié)
C.扣緊小組目標(biāo)
D.考慮組員的特征及能力
E.小組活動(dòng)的基本要素
8.社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)開展公共關(guān)系的主要方法包括( )。
A.召開記者招待會(huì)
B.制作機(jī)構(gòu)刊物
C.撰寫個(gè)案記錄
D.舉行服務(wù)技巧研討會(huì)
E.撰寫項(xiàng)目申請(qǐng)計(jì)劃書
9.定量研究參照自然科學(xué)研究的模式,其基本程序包括( )。
A.研究準(zhǔn)備
B.總結(jié)階段
C.資料研究
D.觀察檢驗(yàn)
E.資料收集
10.下列選項(xiàng)中關(guān)于人類行為和社會(huì)環(huán)境的關(guān)系說法正確的有( )。
A.個(gè)人行為影響社會(huì)環(huán)境
B.人類能夠改變社會(huì)環(huán)境
C.人們要適應(yīng)社會(huì)環(huán)境
D.人類行為與社會(huì)環(huán)境關(guān)系的平衡性
E.社會(huì)環(huán)境和生物遺傳共同對(duì)人類行為產(chǎn)生影響
責(zé)編:chenzhu
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