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　　二、多項選擇題

　　1.矯正社會工作的服務(wù)對象是罪犯或具有犯罪危險性的違法者，對于這些服務(wù)對象的說法，正確的是(　　)。

　　A.他們可能是罪犯

　　B.他們可能是具有犯罪危險性的違法者

　　C.他們是社會安全和公眾利益的危害者

　　D.他們是社會強(qiáng)者

　　E.他們的社會適應(yīng)能力較差

　　參考答案：ABCE

　　參考解析：矯正社會工作的組服務(wù)對象的特點。

　　2.基線測量方法可以應(yīng)用于對(　　)的工作介入評估。

　　A.個人

　　B.家庭

　　C.組織

　　D.小組

　　E.社區(qū)

　　參考答案：ABDE

　　參考解析：基線測量方法可以應(yīng)用于對個人、家庭、小組或者社區(qū)的工作介入評估。因此，A、B、D、E為正確選項。

　　3.羅杰斯認(rèn)為“自我概念”可以涵蓋三個層面，分別是：(　　)，這三個自我需要能交互運(yùn)作充分發(fā)揮他的功能，健康自我才得以實現(xiàn)。

　　A.現(xiàn)實我

　　B.理想我

　　C.客觀我

　　D.主觀我

　　E.未來我

　　參考答案：ABC

　　參考解析：“自我概念”可以涵蓋3個層面：現(xiàn)實我、理想我及客觀我，這三個自我需要能相互運(yùn)作充分發(fā)揮其功能，健康自我才得以出現(xiàn)。

　　4.優(yōu)撫醫(yī)院社會工作服務(wù)對象的需要有(　　)。

　　A.治療康復(fù)需要

　　B.基本生存需要

　　C.就業(yè)權(quán)益保障的需要

　　D.家庭生活需要

　　E.社會交往需要

　　參考答案：ABDE

　　參考解析：優(yōu)撫醫(yī)院社會工作服務(wù)對象的問題有：(1)治療康復(fù)需要;(2)基本生存需要;(3)家庭生活需要;(4)社會交往需要;(5)社會尊重需要。C項屬于復(fù)員退伍軍人安置社會工作服務(wù)對象的需要。

　　5.學(xué)生的人際關(guān)系困境主要有以下(　　)幾種類型。

　　A.沉默寡言型

　　B.遭人排擠型

　　C.專橫霸道型

　　D.孤獨(dú)浮躁型

　　E.行為偏激型

　　參考答案：ABCE

　　參考解析：學(xué)生的人際關(guān)系困境主要有以下幾種類型：第一，沉默寡言型。第二，遭人排擠型。第三，行為偏激型。第四，專橫霸道型。

　　6.企業(yè)社會工作服務(wù)的主導(dǎo)屬性有(　　)。

　　A.服務(wù)性

　　B.公共性

　　C.公益性

　　D.合作性

　　E.福利性

　　參考答案：BC

　　參考解析：考查企業(yè)社會工作的特點。

　　7.發(fā)展式教育的核心包括(　　)。

　　A.達(dá)到思想的解放

　　B.形成批判性思維

　　C.改善已存在的知識欠缺

　　D.控制不守公德和秩序的行為

　　E.能夠控制情緒

　　參考答案：AB　　發(fā)展式教育著重于人的全面發(fā)展，重點挖掘居民在知識、行為、態(tài)度和價值觀念等方面的個人潛能和積極性，協(xié)助居民體察社會，發(fā)展政策、制度的不完善，并聚集個人和集體的力量，改善社會，創(chuàng)造平等和諧社會。發(fā)展式教育的核心是達(dá)到思想的解放，形成批判性思維。

　　8.身體方面的問題是老人遇到的比較普遍的問題，因而協(xié)助解決老人與健康有關(guān)的問題是社會工作者日常工作的重要內(nèi)容。健康照顧服務(wù)主要內(nèi)容包括(　　)。

　　A.送餐、家庭病床、家務(wù)、探訪、電話慰問等個人協(xié)助服務(wù)

　　B.出行和行動服務(wù)，包括提供手杖、輪椅和住所改造

　　C.緊急呼叫系統(tǒng)安裝等技術(shù)支持

　　D.信息咨詢、轉(zhuǎn)介、代際互助、日托、營養(yǎng)配餐、房屋修繕、照顧人的休息安排、入住老人院舍等服務(wù)

　　E.為老年人提供與治療、康復(fù)、預(yù)防疾病有關(guān)的服務(wù)

　　參考答案：ABCD

　　參考解析：考查健康照顧。

　　9.兒童社會工作的特點有(　　)。

　　A.明確了兒童社會工作的專業(yè)價值理念

　　B.界定了兒童社會工作的理論知識范圍

　　C.聚焦親職能力建設(shè)，突出家庭監(jiān)護(hù)服務(wù)

　　D.兼顧了專業(yè)理想和本土化家務(wù)路徑之間的平衡

　　E.兒童社會工作是一種普及全球惠及全球的下一代工程，因此各個國家必須加強(qiáng)合作和交流，促進(jìn)世界兒童的共同健康成長

　　參考答案：ABCD

　　參考解析：兒童社會工作的概念包含了社會工作的一般性專業(yè)要素：價值理念、理論知識和方法技能;同時它從兒童這一特定服務(wù)對象的特點出發(fā)。對這些要素進(jìn)行了具體的界定，使其區(qū)別于其他領(lǐng)域或者人群社會工作。這些具體的界定就構(gòu)成了兒童社會工作的特點：(1)明確了兒童社會工作的專業(yè)價值理念;(2)界定了兒童社會工作的理論知識范圍;(3)聚焦親職能力建設(shè)，突出家庭監(jiān)護(hù)服務(wù);(4)兼顧了專業(yè)理想和本土化實務(wù)路徑之間的平衡。

　　10.16歲的小峰，高考失利，加上患有皮膚病，自信心很低，整日躲在家里，不想繼續(xù)上學(xué)，也不想找工作。面對父母失望的眼神，小峰內(nèi)心非常煎熬，但又覺得無法改變現(xiàn)狀。小峰的上述表現(xiàn)反映出的需要有(　　)。

　　A.為未來的職業(yè)生涯做準(zhǔn)備

　　B.接納自己的身體與容貌

　　C.追求獨(dú)立自主，不依賴父母

　　D.與同伴發(fā)展適當(dāng)?shù)娜穗H關(guān)系

　　E.通過叛逆行為獲得他人關(guān)注

　　參考答案：AB

　　參考解析：16歲的小峰患上皮膚病，自信心很低，說明他對自己的身體和容貌非常在意。高考失利，整日躲在家里，不想繼續(xù)上學(xué)，也不想工作，表明他需要為自己未來的職業(yè)生涯做準(zhǔn)備。故選AB。