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　　1

　　目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的結(jié)案大部分是(　　)介入結(jié)案。

　　A.短期

　　B.長(zhǎng)期

　　C.相對(duì)

　　D.絕對(duì)

　　參考答案：A

　　參考解析：目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的結(jié)案大部分是短期介入結(jié)案，即按照服務(wù)計(jì)劃在結(jié)案期內(nèi)用很短的時(shí)間結(jié)束與服務(wù)對(duì)象的關(guān)系。這種結(jié)案是服務(wù)對(duì)象在開(kāi)始時(shí)就已經(jīng)知道的，他們?cè)缇蛯?duì)結(jié)案有心理準(zhǔn)備。

　　2

　　老年社會(huì)工作者在面對(duì)老年人時(shí)，要時(shí)刻警惕一種意識(shí)，即認(rèn)為老年人是沒(méi)有貢獻(xiàn)和價(jià)值的，是沒(méi)有能力而只能接受別人幫助的人。這是老年社會(huì)工作應(yīng)注意的事項(xiàng)的(　　)。

　　A.價(jià)值觀問(wèn)題

　　B.移情

　　C.反移情

　　D.工作怠倦

　　參考答案：A

　　參考解析：社會(huì)價(jià)值觀可能會(huì)影響社會(huì)工作者對(duì)待老年人的態(tài)度和行為。人們對(duì)老年人常有貶損的看法，社會(huì)工作者要對(duì)年齡歧視問(wèn)題保持敏感，防止把社會(huì)的不當(dāng)價(jià)值觀帶入工作中。

　　3

　　以下關(guān)于最低生活保障制度的描述，最恰當(dāng)?shù)氖?　　)。

　　A.以保障居民達(dá)到社會(huì)平均生活水平為目的

　　B.以保障居民達(dá)到同類人群平均生活水平為目的

　　C.以保障居民達(dá)到社區(qū)平均生活水平為目的

　　D.以保障居民基本生活為目的

　　參考答案：D

　　參考解析：最低生活保障制度是指以保障居民基本生活為目的。

　　4

　　小張因患精神分裂癥住進(jìn)某市精神病院。經(jīng)過(guò)兩年的治療后，醫(yī)生建議小張出院進(jìn)行社區(qū)康復(fù)，并將小張轉(zhuǎn)介給精神病院的社會(huì)工作者小馬。此時(shí)，小馬應(yīng)優(yōu)先考慮(　　)。

　　A.在小張居住的社區(qū)，開(kāi)展精神衛(wèi)生教育

　　B.介紹小張成為社區(qū)志愿者，為社區(qū)孤老服務(wù)

　　C.為小張聯(lián)系社區(qū)精神康復(fù)機(jī)構(gòu)，進(jìn)行直接治療和康復(fù)服務(wù)

　　D.為小張聯(lián)系就業(yè)單位.幫助其進(jìn)行職業(yè)康復(fù)

　　參考答案：C

　　參考解析：本考點(diǎn)是本章歷年考題相對(duì)集中的內(nèi)容，需熟記并理解精神健康社會(huì)工作的主要內(nèi)容。1.精神疾病患者資料的收集和分析2.精神疾病患者的心理治療3.精神康復(fù)患者的回歸社會(huì)4.精神疾病患者家人的心理輔導(dǎo)5.心理衛(wèi)生的計(jì)劃和宣傳6.社區(qū)心理衛(wèi)生的推廣

　　5

　　社會(huì)工作者在醫(yī)療機(jī)構(gòu)中通常以團(tuán)隊(duì)的形式開(kāi)展工作。醫(yī)務(wù)社會(huì)工作中的團(tuán)隊(duì)合作是指(　　)。

　　A.社會(huì)工作者之間的合作

　　B.社會(huì)工作者與院內(nèi)其他專業(yè)人員的合作

　　C.社會(huì)工作者與社區(qū)的合作

　　D.社會(huì)工作者與患者家屬的合作

　　參考答案：B

　　參考解析：醫(yī)務(wù)社會(huì)工作中的團(tuán)隊(duì)通常包括醫(yī)生、護(hù)理人員、藥師、物理治療師、營(yíng)養(yǎng)師和社會(huì)工作者等，故選B。

　　6

　　社會(huì)工作者小張為了鼓勵(lì)居民參與社區(qū)活動(dòng)，對(duì)居民參與態(tài)度和參與能力進(jìn)行了調(diào)查，提出下列觀點(diǎn)，其中錯(cuò)誤的是(　　)。

　　A.居民參與社區(qū)活動(dòng)需要時(shí)間和經(jīng)費(fèi)的保證

　　B.居民參與社區(qū)活動(dòng)需要具備參與知識(shí)和技巧

　　C.居民參與社區(qū)活動(dòng)主要受環(huán)境因素的影響

　　D.居民愿意參加與自身利益相關(guān)的社區(qū)活動(dòng)

　　參考答案：C

　　參考解析：社區(qū)居民是否積極參與社區(qū)事務(wù)，受到以下三個(gè)因素的影響：對(duì)參與價(jià)值的肯定、參與意愿、參與能力。其中，社區(qū)居民參與社區(qū)事務(wù)的興趣關(guān)鍵在于這些事務(wù)與他們的切身利害是否有密切關(guān)系.如果參與對(duì)其生活質(zhì)量改善不大，他們就不會(huì)參與。當(dāng)然，居民參與社區(qū)活動(dòng)也會(huì)受到環(huán)境因素的影響，但并不是主要因素。故本題正確答案應(yīng)選C。

　　7

　　殘疾人社會(huì)工作具有很大的特殊性，其工作內(nèi)容和范圍廣泛。其中(　　)是幫助殘疾人融入社會(huì)的最有效途徑，它集合了“治療—康復(fù)—發(fā)展”三個(gè)功能。不僅奠定了自身獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)地位，同時(shí)通過(guò)勞動(dòng)也使得某些已經(jīng)喪失生理性能力的器官得到某種程度的恢復(fù)。

　　A.教育康復(fù)

　　B.職業(yè)康復(fù)

　　C.社區(qū)康復(fù)

　　D.社區(qū)優(yōu)撫

　　參考答案：B

　　參考解析：考查殘疾人社會(huì)工作內(nèi)容中的職業(yè)康復(fù)。

　　8

　　小劉在七年級(jí)的時(shí)候由農(nóng)村轉(zhuǎn)入城市中學(xué)習(xí)，由于家庭經(jīng)濟(jì)不是很好，在穿著上很樸素，常怕別人取笑自己，很少和同學(xué)打交道，喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往，并且在學(xué)習(xí)中遇到困難，也不敢去問(wèn)老師和同學(xué)。學(xué)校社會(huì)工作者注意到了小劉的問(wèn)題，打算提高小劉的人際溝通能力和解決問(wèn)題的能力，這體現(xiàn)了抗逆力中的(　　)因素。

　　A.外部支持

　　B.內(nèi)在優(yōu)勢(shì)

　　C.效能

　　D.保護(hù)性

　　參考答案：C

　　參考解析：抗逆力中的效能因素包括人際技巧、解決問(wèn)題能力、情緒管理及目標(biāo)制定等。人際技巧是指適應(yīng)不同文化的靈活性、同理心、幽默感及溝通能力;解決問(wèn)題能力是指懂得運(yùn)用資源及尋求幫助的能力：情緒管理是指能覺(jué)察自己的情緒并正面表達(dá)出來(lái);目標(biāo)制定是指了解自己的目標(biāo)，并具備制訂計(jì)劃的能力，從而達(dá)到自己的目標(biāo)。

　　9

　　在矯正社會(huì)工作中，(　　)是最普遍運(yùn)用的服務(wù)模式。

　　A.個(gè)案輔導(dǎo)

　　B.團(tuán)體輔導(dǎo)

　　C.外展服務(wù)

　　D.社會(huì)工作行政

　　參考答案：A

　　參考解析：對(duì)于矯正社會(huì)工作者而言，其大量的工作內(nèi)容是與單個(gè)的服務(wù)對(duì)象打交道，因此，個(gè)案工作的專業(yè)方法，是最常用的方法。

　　10

　　矯正社會(huì)工作者對(duì)刑釋人員提供的服務(wù)也稱為(　　)。

　　A.更生保護(hù)

　　B.監(jiān)督保護(hù)

　　C.監(jiān)管保護(hù)

　　D.事后保護(hù)

　　參考答案：A

　　參考解析：矯正社會(huì)工作者對(duì)刑釋人員提供的服務(wù)也稱為更生保護(hù)。這是一項(xiàng)起源于美國(guó)費(fèi)城，面向刑滿釋放等人員的社會(huì)福利措施。