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某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)多年來(lái)一直推行智障人士社區(qū)化服務(wù)模式,踐行社會(huì)康復(fù)理念,為此開展了大量工作。下列措施中屬于社會(huì)康復(fù)的是( )。
A.為智障人士制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃
B.為智障人士制定康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃
C.讓輕度智障的兒童進(jìn)入普通學(xué)校隨班就讀
D.運(yùn)用個(gè)案工作手法緩解智障人士心理壓力
參考答案:C
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社會(huì)工作者小陳在與服務(wù)對(duì)象小強(qiáng)的面談中了解到,小強(qiáng)學(xué)習(xí)成績(jī)不好。平時(shí)做作業(yè)拖沓,不認(rèn)真。于是,社會(huì)工作者與小強(qiáng)協(xié)商制定了具體服務(wù)介人的目標(biāo).下列目標(biāo)中,符合社會(huì)工作目標(biāo)制訂要求的是( )。
A.減少作業(yè)拖沓次數(shù)
B.提高學(xué)習(xí)效率
C.克服不認(rèn)真的態(tài)度
D.增加按時(shí)按要求完成作業(yè)次數(shù)
參考答案:D
參考解析:在制訂工作目標(biāo)時(shí),社會(huì)工作者要確定服務(wù)對(duì)象的需要和問(wèn)題。本題中服務(wù)對(duì)象小強(qiáng)要解決的問(wèn)題有兩個(gè):作業(yè)按時(shí)、按要求完成。所以正確答案選D。
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司法判決前社會(huì)工作的服務(wù)對(duì)象主要包括犯罪嫌疑人和犯罪嫌疑人的( )。
A.同事
B.鄰居
C.親友
D.同伙
參考答案:C
24
被稱為介入行動(dòng)“藍(lán)圖”,是發(fā)展有效行動(dòng)方案、明確任務(wù)和責(zé)任的過(guò)程以及決策行動(dòng)的過(guò)程的是( )。
A.接案
B.預(yù)估
C.計(jì)劃
D.介入
參考答案:C
參考解析:服務(wù)計(jì)劃是一個(gè)理性思考及作決定的過(guò)程,包括制定介入目標(biāo)及選擇為了達(dá)到目標(biāo)而采取的行動(dòng)。所以,服務(wù)計(jì)劃是為下一步的介入行動(dòng)服務(wù)的.也是介入行動(dòng)的藍(lán)圖。服務(wù)計(jì)劃是發(fā)展有效行動(dòng)方案、明確任務(wù)和責(zé)任的過(guò)程,也是決策行動(dòng)的過(guò)程。
25
以下幾個(gè)選項(xiàng)中關(guān)于親職輔導(dǎo)的描述正確的是( )。
A.親職輔導(dǎo)的目的是宣傳和倡導(dǎo)
B.親職輔導(dǎo)的目的是解決親職過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題
C.親職輔導(dǎo)對(duì)象是全體社會(huì)成員。尤其是兒童的父母和家人
D.親職輔導(dǎo)就是要為所有兒童家長(zhǎng)傳播科學(xué)育兒的理念
參考答案:B
參考解析:親職教育和親職輔導(dǎo)都是以培養(yǎng)和提高親職能力為目標(biāo),但是二者有一定區(qū)別。親職教育的目的是倡導(dǎo)和宣傳,對(duì)象是全體社會(huì)成員,尤其是兒童的父母和家人:親職輔導(dǎo)的目的是解決親職過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,對(duì)象是有親職困難或障礙的父母。
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關(guān)于殘疾人社會(huì)工作,表述錯(cuò)誤的是( )。
A.在殘疾人社會(huì)工作中,要最大限度地利用社會(huì)保障政策
B.在殘疾人社會(huì)工作中,社會(huì)工作者要有崇高專業(yè)的社會(huì)倫理精神和助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神
C.殘疾人靠自己的力量和努力可以維持和恢復(fù)自身正常的生活
D.在殘疾人社會(huì)中,應(yīng)充分利用調(diào)解的方式,并提倡團(tuán)隊(duì)協(xié)同工作的方法
參考答案:C
參考解析:殘疾人由于自身的特殊性,單靠自身的力量很難維持和恢復(fù)自身正常的生活,再加上社會(huì)轉(zhuǎn)型和體制變革的沖擊,使得他們?cè)谏鐣?huì)的競(jìng)爭(zhēng)中處于絕對(duì)的劣勢(shì),因此,利用社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)開展工作才能取得好的效果。
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小蘭13歲時(shí)遭遇****,因反抗而被歹徒凌虐致殘,被搶救回來(lái)之后,小蘭郁郁寡歡,社會(huì)工作者小李盡力去幫助小蘭.希望以個(gè)案管理的方法介入服務(wù),可是小蘭似乎并不買賬,她并不愿意接受小李的幫助,二人難以建立專業(yè)關(guān)系。由此可見(jiàn)( )。
A.小蘭是個(gè)脾氣暴躁的女孩
B.小李是個(gè)不合格的社會(huì)工作者
C.專業(yè)關(guān)系的建立是一個(gè)過(guò)程
D.小蘭的遭遇不值得社會(huì)去同情
參考答案:C
28
矯正社會(huì)工作領(lǐng)域中的院舍訓(xùn)練,通常是為違法犯罪人員尤其是( )而設(shè)置的,在不同國(guó)家和地區(qū)有不同的名稱,但一般不外乎中途家庭、寄養(yǎng)家庭、教養(yǎng)院、感化院等。
A.違法犯罪青少年
B.違法犯罪婦女
C.違法犯罪流浪人員
D.違法犯罪老年人
參考答案:A
參考解析:考查社區(qū)矯正中的社會(huì)工作。
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家庭結(jié)構(gòu)圖是用( )形式來(lái)表示家庭的結(jié)構(gòu)、家庭成員之間的關(guān)系以及家庭的一些重要事件等,它幫助社會(huì)工作者迅速、形象地了解和掌握受助家庭成員的結(jié)構(gòu)、家庭成員關(guān)系以及其他一些家庭情況。
A.圖表
B.圖形
C.文字
D.表格
參考答案:B
參考解析:考查家庭評(píng)估的常用方法。
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( )類似癡呆癥,但它發(fā)病突然,并且有生理方面的原因,這些生理方面的問(wèn)題往往都可以逆轉(zhuǎn)。
A.抑郁
B.遲鈍
C.焦慮
D.譫妄
參考答案:D
參考解析:抑郁癥、癡呆癥、譫妄和焦慮癥是老年人最常見(jiàn)的四個(gè)認(rèn)知和情緒問(wèn)題。抑郁癥主要影響老年人的情緒和情感。癡呆癥影響老年人的認(rèn)知和智力功能。譫妄類似癡呆癥,但它發(fā)病突然,并且有生理方面的原因,這些生理方面的問(wèn)題往往都可以逆轉(zhuǎn)。
責(zé)編:chenzhu
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