2018教師資格證《教育知識與能力》�？荚囶}1_第3頁

　　二、辨析題(判斷正誤，并說明理由。本大題共4小題，每小題8分，共32分)

　　22記憶術(shù)是一種有效的復(fù)述策略。

　　參考解析

　　答：錯誤。精細加工策是一種將新學(xué)習(xí)的材料與頭腦中已有的知識聯(lián)系起來從而增加新信息意義的深層加工策。記憶術(shù)是對無意義的材料賦予某些人為意義，以促進知識保持的記憶方法，所以是一種精細加工策。

　　23根據(jù)遷移的內(nèi)容，可分為順向遷移和逆向遷移。

　　參考解析

　　×

　　24教學(xué)組織形式是指為完成特定的教學(xué)任務(wù)，教師和學(xué)生按一定要求組合起來進行活動的結(jié)構(gòu)。

　　參考解析

　　對【解析】教學(xué)組織形式是指為完成特定的教學(xué)任務(wù)，教師和學(xué)生按一定要求組合起來進行活動的結(jié)構(gòu)。