2018教師資格證《教育知識與能力》自測試題及答案10_第2頁

　　第11題

　　提出“離差智商”概念的心理學(xué)家是(　　)。

　　A.比奈

　　B.推孟

　　C.韋克斯勒

　　D.高爾頓

　　【正確答案】：C

　　試題解析：

　　美國心理學(xué)家韋克斯勒提出了離差智商的概念，把一個人與同年齡組正常人的智力平均數(shù)之比確定為智商：IQ一100+15(X一M)/s。式中，X為個人原始分?jǐn)?shù)，M為同年齡團(tuán)體平均分?jǐn)?shù)，S為該年齡組分?jǐn)?shù)的標(biāo)準(zhǔn)差。

　　第12題

　　馬斯洛將人的基本需要歸之為缺失需要與成長需要兩大類。下列不屬于缺失需要的是(　　)。

　　A.安全需要

　　B.歸屬需要

　　C.尊重需要

　　D.審美需要

　　【正確答案】：D

　　試題解析：

　　審美需要屬于成長需要。

　　第13題 教師職業(yè)是促進(jìn)個體(　　)的職業(yè)。

　　A.自然化

　　B.現(xiàn)實化

　　C.社會化

　　D.自由化

　　【正確答案】：C

　　試題解析：

　　在個體社會化過程中承擔(dān)教化任務(wù)的是教師，因此教師職業(yè)是促進(jìn)個體社會化的職業(yè)。

　　第14題

　　教育與其他萬事萬物_樣，都是由人格化的神(上帝或天)所創(chuàng)造的，教育的目的就是體現(xiàn)神或天的意志，使人皈依于神或順從于天。這種觀點屬于(　　)。

　　A.教育的心理起源說

　　B.教育的勞動起源說

　　C.教育的生物起源說

　　D.教育的神話起源說

　　【正確答案】：D

　　第15題

　　從社會發(fā)展需要出發(fā)辦教育，注重培養(yǎng)合格的公民，所體現(xiàn)的教育目的理論是(　　)。

　　A.個人本位論

　　B.宗教本位論

　　C.社會本位論

　　D.興趣本位論

　　【正確答案】：C

　　試題解析：

　　社會本位論的基本主張是以社會的穩(wěn)定和發(fā)展為教育的最高宗旨，教育目的應(yīng)當(dāng)依據(jù)社會的要求來確定，注重培養(yǎng)合格的公民。

　　第16題

　　班主任工作的重要內(nèi)容之一是開展以班級(　　)為核心的常規(guī)管理。

　　A.教育目的

　　B.培養(yǎng)目標(biāo)

　　C.規(guī)章制度

　　D.教學(xué)規(guī)則

　　【正確答案】：C

　　試題解析：

　　開展以班級規(guī)章制度為核心的常規(guī)管理，是班主任的重要工作內(nèi)容之一。

　　第17題 義務(wù)感、責(zé)任感和羞恥感對于兒童和青少年的品德發(fā)展是極為重要的，它們屬于品德的(　　)。

　　A.道德認(rèn)識

　　B.道德情感

　　C.道德意志

　　D.道德行為

　　【正確答案】：B

　　試題解析：

　　道德情感是在道德認(rèn)識基礎(chǔ)上產(chǎn)生的一種內(nèi)在體驗。包括愛國主義情感、義務(wù)感、責(zé)任感和羞恥感等。

　　第18題 某班在“每月一星”的活動中，將表現(xiàn)好，進(jìn)步大的學(xué)生照片貼在“明星墻”上以示獎勵。這樣的方法是(　　)。

　　A.說服教育法

　　B.品德評價法

　　C.指導(dǎo)實踐法

　　D.陶冶政治法

　　【正確答案】：B

　　試題解析：

　　由題意可知，這是班主任教育學(xué)生的一種有效方法，即品德評價法。

　　第19題

　　制約人們受教育權(quán)利的首要因素是(　　)。

　　A.經(jīng)濟(jì)水平

　　B.政治制度

　　C.文化傳統(tǒng)

　　D.科技水平

　　【正確答案】：B

　　試題解析：

　　政治制度決定著受教育的權(quán)利。

　　第20題

　　教學(xué)的首要任務(wù)是(　　)。

　　A.傳授基礎(chǔ)知識和基本技能

　　B.發(fā)展智力、體力和創(chuàng)造才能

　　C.促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展

　　D.培養(yǎng)品德和審美情操

　　【正確答案】：A

　　試題解析：

　　教學(xué)的首要任務(wù)是傳授基礎(chǔ)知識和基本技能。