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2018教師資格證《中學(xué)教育知識(shí)與能力》試題及答案6_第3頁(yè)

來源:考試網(wǎng)  [ 2018年07月25日 ]  【

  21.以下不屬于先進(jìn)生特點(diǎn)的是()

  A.自尊心強(qiáng),充滿自信

  B.強(qiáng)烈的榮譽(yù)感

  C.較強(qiáng)的超群愿望

  D.意志力薄弱

  答案: D

  解析: D項(xiàng)屬于后進(jìn)生的特點(diǎn)。

  22.微格教學(xué)是時(shí)間一般為()

  A.3~5分鐘

  B.10~20分鐘

  C.5~20分鐘

  D.30分鐘

  答案: C

  解析: 略。

  23.約束群體內(nèi)成員的行為準(zhǔn)則稱為()

  A.群體氣氛

  B.群體壓力

  C.群體凝聚力

  D.群體規(guī)范

  答案: D

  解析: 題干描述的是群體規(guī)范的概念。

  24.組織主題班會(huì)的步驟是()

  A.確定主題—精心準(zhǔn)備—具體實(shí)施—總結(jié)深化

  B.精心準(zhǔn)備—確定主題—具體實(shí)施—總結(jié)深化

  C.精心準(zhǔn)備—深化主題—具體實(shí)施—總結(jié)拓展

  D.精心準(zhǔn)備—具體實(shí)施—深化主題—總結(jié)拓展

  答案: A

  解析: 略。

  25.班主任的工作是從()開始的。

  A.評(píng)定學(xué)生操行

  B.教育個(gè)別學(xué)生

  C.了解和研究學(xué)生

  D.組建班集體

  答案: C

  解析: 了解和研究學(xué)生包括對(duì)班級(jí)群體和班級(jí)個(gè)體的了解和研究,是做好各項(xiàng)班級(jí)教育工作的前提。因此班主任的工作是從了解和研究學(xué)生開始的。

  26.與課堂教學(xué)相比,課外活動(dòng)更有利于()

  A.發(fā)展學(xué)生個(gè)性

  B.促進(jìn)溫故知新

  C.加強(qiáng)“教學(xué)相長(zhǎng)”

  D.堅(jiān)持“循序漸進(jìn)”

  答案: A

  解析: 課外活動(dòng)可以照顧到學(xué)生個(gè)體的興趣和愛好,從而有利于發(fā)展學(xué)生的個(gè)性。

  27.學(xué)生操行評(píng)定的主要負(fù)責(zé)人是()

  A.科任教師

  B.班主任

  C.級(jí)任導(dǎo)師

  D.班委會(huì)

  答案: B

  解析: 班主任是對(duì)學(xué)生進(jìn)行操行評(píng)定的主要負(fù)責(zé)人。

  28.班主任深入了解學(xué)生的方法是()

  A.觀察法

  B.談話法

  C.調(diào)查法

  D.分析書面材料法

  答案: C

  解析: 調(diào)查法是班主任深入了解學(xué)生的方法。

  29.下列選項(xiàng)中,不屬于校外教育組織的任務(wù)的是()

  A.宣傳好人好事

  B.研究學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)

  C.舉辦學(xué)校開放日

  D.制訂轉(zhuǎn)變后進(jìn)生的計(jì)劃

  答案: C

  解析: 校外教育組織的任務(wù)是:(1)相互交換情況,研究學(xué)生在學(xué)校、家庭和社會(huì)上的各種表現(xiàn);(2)宣傳好人好事;(3)制訂轉(zhuǎn)變后進(jìn)生的計(jì)劃和具體措施;(4)共同協(xié)商一些主要問題,如學(xué)生勤工儉學(xué)、校外文體活動(dòng)所需要的器材、指導(dǎo)教師和場(chǎng)地等問題。

  30.個(gè)別教育是指()

  A.學(xué)優(yōu)生的個(gè)別教育

  B.中等生的個(gè)別教育

  C.后進(jìn)生的個(gè)別教育

  D.全體學(xué)生的教育

  答案: D

  解析: 班主任做好個(gè)別教育工作,包括做好先進(jìn)生的教育工作、中等生的教育工作和后進(jìn)生的教育工作,即全體學(xué)生的教育。

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責(zé)編:balabala123

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