21.下列文件規(guī)定地方承擔(dān)九年義務(wù)教育的責(zé)任,有計(jì)劃、有步驟地普及九年制義務(wù)教育的是()
A.《關(guān)于教育工作的指示》
B.《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》
C.《關(guān)于改革學(xué)制的決定》
D.《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》
答案: B
解析: 1985年我國(guó)正式頒布《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》,規(guī)定地方承擔(dān)九年義務(wù)教育的責(zé)任,有計(jì)劃、有步驟地普及九年制義務(wù)教育,指出各地應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況,靈活采取不同的學(xué)制形式來(lái)普及義務(wù)教育。
22.遺傳素質(zhì)是人的身心發(fā)展的()
A.主導(dǎo)因素
B.決定因素
C.物質(zhì)前提
D.無(wú)關(guān)因素
答案: C
解析: 遺傳素質(zhì)是人的身心發(fā)展的物質(zhì)前提,為人的發(fā)展提供了可能性。
23.古代西方以雄辯和與青年智者的問(wèn)答法著名的教育家是()
A.蘇格拉底
B.柏拉圖
C.亞里士多德
D.伊拉斯謨
答案: A
解析: 蘇格拉底是以其雄辯和與青年智者的問(wèn)答法而著名的教育家。
24.“以僧為師”“以吏為師”是古代()教育的一大特征。
A.印度
B.中國(guó)
C.巴比倫
D.埃及
答案: D
解析: 古代埃及開(kāi)設(shè)有職官學(xué)校和文士學(xué)校,強(qiáng)調(diào)“以僧為師”和“以吏為師”。
25.教育方針中核心和基本的內(nèi)容是()
A.教育目的
B.教育制度
C.教育政策
D.教育功能
答案: A
解析: 略。
26.在教育整體中,最基本、最主要的教育形式是()
A.家庭教育
B.社會(huì)教育
C.學(xué)校教育
D.、自我教育
答案: C
解析: 略。
27.教育區(qū)別于其他活動(dòng)的根本特征是(),這也是教育的本質(zhì)特征。
A.有目的地培養(yǎng)人的一種活動(dòng)
B.有專(zhuān)職教師
C.有專(zhuān)門(mén)場(chǎng)所
D.有特定對(duì)象
答案: A
解析: 教育的本質(zhì)屬性是育人,即教育是一種有目的地培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng),這是教育區(qū)別于其他事物現(xiàn)象的根本特征,也是教育的質(zhì)的規(guī)定性。
28.為了避免重復(fù)勞動(dòng),提高科學(xué)研究的效益,必要的工作是()
A.選定課題
B.課題論證
C.文獻(xiàn)檢索
D.歷史分析
答案: C
解析: 進(jìn)行文獻(xiàn)檢索,就能吸取前人研究的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),避免重復(fù)研究。
29.“教育與生產(chǎn)生活相融合,教育內(nèi)容主要為生產(chǎn)生活經(jīng)驗(yàn)!边@句話反映了()的教育特征。
A.原始社會(huì)
B.現(xiàn)代社會(huì)
C.封建社會(huì)
D.古代社會(huì)
答案: A
解析: 原始社會(huì)的教育具有非獨(dú)立性,教育和社會(huì)生活、生產(chǎn)勞動(dòng)緊密相連;原始社會(huì)的教育還具有原始性,教育內(nèi)容簡(jiǎn)單,主要是傳遞生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)。
30.資料分析的基本步驟依次為()
A.閱讀資料——篩選資料——解釋資料
B.篩選資料——閱讀資料——解釋資料
C.閱讀資料——解釋資料——篩選資料
D.篩選資料——解釋資料——閱讀資料
答案: A
解析: 略。
人力資源考試教師資格考試出版專(zhuān)業(yè)資格健康管理師導(dǎo)游考試社會(huì)工作者司法考試職稱計(jì)算機(jī)營(yíng)養(yǎng)師心理咨詢師育嬰師事業(yè)單位教師招聘公務(wù)員公選考試招警考試選調(diào)生村官
初級(jí)會(huì)計(jì)職稱中級(jí)會(huì)計(jì)職稱經(jīng)濟(jì)師注冊(cè)會(huì)計(jì)師證券從業(yè)銀行從業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)操統(tǒng)計(jì)師審計(jì)師高級(jí)會(huì)計(jì)師基金從業(yè)資格稅務(wù)師資產(chǎn)評(píng)估師國(guó)際內(nèi)審師ACCA/CAT價(jià)格鑒證師統(tǒng)計(jì)資格從業(yè)
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