2019幼兒教師資格《保教知識與能力》練習(xí)題：學(xué)前教育原理_第6頁

　　參考答案

　　第一章教育與幼兒教育

　　單項選擇題

　　1.C【參考解析】教育的概念有廣義和狹義之分，狹義的教育專指學(xué)校教育。

　　2.B【參考解析】教育是一種有目的地培養(yǎng)人的社會活動，初生嬰兒吃奶是本能反射。

　　3.A【參考解析】教育是培養(yǎng)人的活動，是有目的、有計劃地影響人的身心發(fā)展的活動。這是教育區(qū)別于其他社會活動的根本屬性。

　　4.D【參考解析】教育是一個比較復(fù)雜的社會現(xiàn)象，是一個包含多因素、多層次的整體系統(tǒng)。構(gòu)成教育活動的三個基本要素是教育者、受教育者和教育影響。

　　5.A【參考解析】廣義的教育目的是指人們對受教育者的期望，即人們希望受教育者通過教育在身心諸方面發(fā)生什么樣的變化，或者產(chǎn)生怎樣的結(jié)果。狹義的教育目的是國家對把受教育者培養(yǎng)成為什么樣人的總的要求，它規(guī)定各級各類教育培養(yǎng)人的總的質(zhì)量規(guī)格和標(biāo)準(zhǔn)要求。

　　第二章幼兒教育活動的基本原則和特點

　　單項選擇題

　　1.A【參考解析】發(fā)展適宜性原則指教育設(shè)計、組織、實施既符合兒童的現(xiàn)實需要，又有利于其長遠(yuǎn)發(fā)展。

　　2.C【參考解析】保教結(jié)合是我國特定時間保存下來的學(xué)前教育原則。與中小學(xué)教育不同，學(xué)前教育對兒童的保育方面很重視，這是由學(xué)前兒童身心發(fā)展特點所決定的。

　　3.A【參考解析】學(xué)前教育機構(gòu)與教師應(yīng)充分認(rèn)識和利用一日生活中的各種活動的教育價值，通過合理組織、科學(xué)安排，讓一日活動發(fā)揮一致的、連貫的、整體的教育功能，寓教育于一日活動之中。

　　4.B【參考解析】尊重孩子的成長規(guī)律，了解孩子，關(guān)注孩子個體差異，針對不同發(fā)展水平的幼兒提出不同難度的操作材料，遵循因材施教的原則。

　　5.B【參考解析】家長是培養(yǎng)兒童自主性的難點，只有家長協(xié)調(diào)配合，學(xué)生才能真正獨立自主。

　　第三章幼兒園班級管理

　　單項選擇題

　　1.B【參考解析】幼兒是幼兒園教育的對象，是班級的主體。

　　2.A【參考解析】班集體是幼兒園班級基本的組織形式。開展班集體活動是我國幼兒園教育的主要方式之一。

　　3.B【參考解析】小組是班級的基層組織形式，有固定小組和臨時小組兩種具體的形式。

　　4.D【參考解析】保育工作要求“保中有教、教中有保，保教一體化”。

　　5.C【參考解析】智力的核心是進(jìn)行思維，在對幼兒進(jìn)行智力培養(yǎng)中，思維力的培養(yǎng)就成為其核心。

　　第四章《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》解讀

　　單項選擇題

　　1.C【參考解析】《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》頒布于2001年7月，于2001年9月實施。

　　2.C【參考解析】幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。

　　3.B【參考解析】幼兒園的教育內(nèi)容是全面的、啟蒙的，各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。

　　4.D【參考解析】《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中對每個領(lǐng)域進(jìn)行闡述時，“指導(dǎo)要點”說明了該領(lǐng)域應(yīng)當(dāng)注意的普遍性的問題與該領(lǐng)域教和學(xué)的特點。

　　5.B【參考解析】教育部頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中對語言領(lǐng)域提出了以下目標(biāo)：，樂意與人交談，講話禮貌;第二，注意傾聽對方講話，能理解日常用語;第三，能清楚地說出自己想說的事;第四，喜歡聽故事、看圖書;第五，能聽懂和會說普通話。

　　第五章國內(nèi)外幼兒教育的改革報考及發(fā)展趨勢

　　單項選擇題

　　1.C【參考解析】1985年6月在日本召開的“日、美、歐幼兒教育、保育會議”的中心內(nèi)容，就是要求從“智育中心”轉(zhuǎn)向幼兒個性的全面發(fā)展。

　　2.A【參考解析】幼兒教育社區(qū)化是當(dāng)今世界發(fā)達(dá)國家幼兒教育發(fā)展的一個重要趨勢。一般來說，社區(qū)教育必須以發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)實力作為后盾。

　　3.B【參考解析】社區(qū)幼兒教育的基本特點是非正規(guī)性、開放性、綜合性和地域性等。

　　4.D【解析120世紀(jì)70年代左右，英國就出現(xiàn)了“玩具館”，到1996年已發(fā)展到1000多家。

　　5.A【參考解析】題干所述屬于辦園模式的改革。