2019幼兒教師資格證《保教知識(shí)與能力》考點(diǎn)：第五章第五節(jié) _第2頁(yè)

　　(三)幼兒科學(xué)教育的內(nèi)容

　　1.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》規(guī)定的內(nèi)容與要求

　　(1)引導(dǎo)幼兒對(duì)身邊常見(jiàn)事物和現(xiàn)象的特點(diǎn)、變化規(guī)律產(chǎn)生興趣和探索的欲望。

　　(2)為幼兒的探究活動(dòng)創(chuàng)造寬松的環(huán)境，讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)參與嘗試，支持、鼓勵(lì)他們大膽提出問(wèn)題，發(fā)表不同意見(jiàn)，學(xué)會(huì)尊重別人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。

　　(3)提供豐富的可操作性的材料，為每個(gè)幼兒都能運(yùn)用多種感官、多種方式進(jìn)行探索提供活動(dòng)的條件。

　　(4)通過(guò)引導(dǎo)幼兒積極參加小組討論、探索等方式，培養(yǎng)幼兒合作學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力，學(xué)習(xí)用多種方式表現(xiàn)、交流、分享探索的過(guò)程和結(jié)果。

　　(5)引導(dǎo)幼兒對(duì)周?chē)�環(huán)境中的數(shù)、量、形、時(shí)間和空間等現(xiàn)象產(chǎn)生興趣，建構(gòu)初步的數(shù)概念，并學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)方法解決生活和游戲中某些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。

　　(6)從生活或媒體中幼兒熟悉的科技成果入手，引導(dǎo)幼兒感受科學(xué)技術(shù)對(duì)生活的影響，培養(yǎng)他們對(duì)科學(xué)的興趣和對(duì)科學(xué)家的崇敬。

　　(7)在幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，幫助幼兒了解自然、環(huán)境與人類(lèi)生活的關(guān)系。從身邊的小事入手，培養(yǎng)初步的環(huán)保意識(shí)和行為。

　　2.幼兒園科學(xué)教育的具體內(nèi)容

　　(1)了解自然環(huán)境及其和人們生活的關(guān)系

　�、僮匀唤绯Ｒ�(jiàn)的動(dòng)、植物及其與環(huán)境的關(guān)系

　　a.觀察常見(jiàn)的動(dòng)、植物的生活及特征，探索動(dòng)、植物的多樣性。

　　b.探索和初步發(fā)現(xiàn)動(dòng)、植物與環(huán)境的關(guān)系。

　　②自然界中的非物質(zhì)生命及其與人、動(dòng)、植物的關(guān)系

　　A.知道沙、石、土之間的關(guān)系、用途、與人類(lèi)之間的關(guān)系，了解土壤對(duì)動(dòng)植物的作用，

　　初步了解植樹(shù)造林、保護(hù)水土對(duì)人類(lèi)的意義。

　　b.知道水是無(wú)色、無(wú)味、透明的;了解水在日常生活中的用途;有許多物質(zhì)溶于水，水資源是有限的。

　　c.知道空氣是看不見(jiàn)、摸不著的，但是動(dòng)植物和人類(lèi)的生存都離不開(kāi)空氣。

　　③人與自然環(huán)境的關(guān)系

　　對(duì)幼兒進(jìn)行自然生態(tài)環(huán)境的教育，特別要體現(xiàn)人與自然的和諧關(guān)系，可以滲透和體現(xiàn)在認(rèn)識(shí)自然界的動(dòng)植物和非生物的過(guò)程中。

　　(2)探究身邊事物的特點(diǎn)及變化規(guī)律

　�、僬J(rèn)識(shí)氣候與季節(jié)變化;觀察雨雪、雷、閃電彩虹冰霜露等自然現(xiàn)象，辨別春夏秋冬的四季特征，了解氣候變化與人類(lèi)活動(dòng)之間的關(guān)系等。

　�、谡J(rèn)識(shí)各種物理現(xiàn)象，如多種多樣的光美妙的聲音感受冷熱的現(xiàn)象探究力有趣的磁鐵電等物理現(xiàn)象。

　�、壅J(rèn)識(shí)各種安全有趣簡(jiǎn)單的化學(xué)現(xiàn)象，如牛奶發(fā)酵成為酸奶。

　�、苷J(rèn)識(shí)宇宙中的日月星辰，知道為什么白天有太陽(yáng)夜晚沒(méi)有太陽(yáng)觀察什么時(shí)候月圓，什么時(shí)候月缺，適當(dāng)向幼兒介紹人類(lèi)在宇宙中的活動(dòng)等等。

　　(3)感受科學(xué)技術(shù)及其對(duì)生活的影響

　�、俪醪搅私庥變荷�活中常見(jiàn)的科技產(chǎn)品及其作用。

　　②認(rèn)識(shí)各種家用電器，如電視電話電冰箱洗衣機(jī)等了解它們的用途和安全使用方法。

　　③認(rèn)識(shí)各種常見(jiàn)的海陸空交通工具，初步認(rèn)識(shí)現(xiàn)代科技知道科技是不斷發(fā)展的，了解科技是人類(lèi)創(chuàng)造的，熟悉科學(xué)家的故事,它會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)更多的方便。

　�、苷J(rèn)識(shí)到科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對(duì)環(huán)境造成的負(fù)面影響。

　�、莺�(jiǎn)單的科技小制作。

　　二、幼兒科學(xué)教育的意義☆☆

　　(一)開(kāi)發(fā)幼兒智力潛能

　　科學(xué)教育可以使幼兒智力得到發(fā)展，從多方面實(shí)施科學(xué)教育，幼兒智力潛能的開(kāi)發(fā)可達(dá)到十分可觀的程度。

　　(二)促進(jìn)幼兒語(yǔ)言能力發(fā)展

　　科學(xué)教育可以使幼兒言語(yǔ)表達(dá)能力得到發(fā)展。開(kāi)展幼兒科學(xué)教育，需要聽(tīng)、看、說(shuō)、寫(xiě)，動(dòng)員幼兒的各個(gè)感覺(jué)器官積極參與。

　　(三)提高幼兒整體素質(zhì)

　　科學(xué)教育符合幼兒年齡特點(diǎn)，有利于幼兒整體素質(zhì)的提高。幼兒科學(xué)教育的過(guò)程就是幼兒通過(guò)觀察并在教師不同程度指導(dǎo)下的自主活動(dòng)的過(guò)程，它在提高幼兒的整體素質(zhì)上起到了很重要的作用。

　　(四)培養(yǎng)幼兒好奇心

　　科學(xué)教育有利予培養(yǎng)幼兒的好奇心、科學(xué)興趣及對(duì)周?chē)�世界的積極態(tài)度。好奇心是幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力，它對(duì)幼兒形成對(duì)周?chē)�世界的積極態(tài)度起著重要作用。

　　(五)促進(jìn)幼兒獨(dú)立性、創(chuàng)造性和自信的品質(zhì)

　　科學(xué)教育有利于促進(jìn)幼兒獨(dú)立性、自信心、堅(jiān)持性、創(chuàng)造性等品質(zhì)的發(fā)展。不同的幼兒在有趣的科學(xué)探索活動(dòng)中，通過(guò)努力都能有所發(fā)現(xiàn)、有所成功，從而鍛煉了他們的獨(dú)立性、堅(jiān)持性，增強(qiáng)了自信心。

　　(六)提高幼兒環(huán)保意識(shí)

　　科學(xué)教育有利于提高幼兒的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)大自然的情感。