2019年幼兒教師資格證綜合素質(zhì)模擬試題_第4頁(yè)

　一、單項(xiàng)選擇題

　　1.【答案】C。題干中老師諷刺、威脅幼兒，損害了幼兒的人格尊嚴(yán)。

　　故本題正確答案為 C。

　　2.【答案】A。素質(zhì)教育是面向全體的教育。素質(zhì)教育堅(jiān)持面向全體學(xué)

　　生，在素質(zhì)教育中，不是選拔適合教育的兒童，而是創(chuàng)造適合兒童的教育”。

　　A 選項(xiàng)的內(nèi)容不符合素質(zhì)教育的要求，故本題正確答案為 A。

　　3.【答案】D。園長(zhǎng)的做法不利于幼兒德智體美等多方面的全面發(fā)展，

　　其安排的教育內(nèi)容不適宜幼兒，是錯(cuò)誤的。故本題正確答案為 D。

　　4.【答案】A。題干中，王教師運(yùn)用教育機(jī)智，用幽默的話語(yǔ)輕松地轉(zhuǎn)

　　移了幼兒的注意力，活躍了課堂的氣氛。教育機(jī)智是教師勞動(dòng)創(chuàng)造性的表

　　現(xiàn)之一。故本題正確答案為 A。

　　5.【答案】B。 國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020 年)》

　　中的戰(zhàn)略目標(biāo)是：到 2020 年，基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成學(xué)習(xí)型社會(huì)，

　　進(jìn)入人力資源強(qiáng)國(guó)行列。實(shí)現(xiàn)更高水平的普及教育�；�本普及學(xué)前教育;

　　鞏固提高九年義務(wù)教育水平;普及高中階段教育，毛入學(xué)率達(dá)到 90%。形

　　成惠及全民的公平教育，提供更加豐富的優(yōu)質(zhì)教育，構(gòu)建體系完備的終身

　　教育，健全充滿活力的教育體制。B 選項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題正確答案為 B。

　　7

　　6.【答案】D。 兒童權(quán)利公約》要求：締約國(guó)應(yīng)遵守本公約所載列的權(quán)

　　利，并確保其管轄范圍內(nèi)的每一兒童均享受此種權(quán)利，不因兒童或其父母

　　或法定監(jiān)護(hù)人的種族、膚色、性別、語(yǔ)言、宗教、政治或其他見(jiàn)解、民族、

　　族裔或社會(huì)出身、財(cái)產(chǎn)、傷殘、出生或其他身份而有任何差別�！秲和瘷�(quán)利

　　公約》要求：關(guān)于兒童的一切行為，不論是由公私社會(huì)福利機(jī)構(gòu)、法院、行

　　政當(dāng)局或立法機(jī)構(gòu)執(zhí)行，均應(yīng)以兒童的最大利益為一種首要考慮。 聯(lián)合國(guó)

　　兒童權(quán)利公約》并沒(méi)有兒童犯罪免于承擔(dān)法律責(zé)任的內(nèi)容。故本題正確答

　　案為 D。

　　7.【答案】B。 人民共和國(guó)教育法》第九章第七十二條規(guī)定，結(jié)伙

　　斗毆，尋釁滋事，擾亂學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)教育教學(xué)秩序或者破壞校舍、

　　場(chǎng)地及其他財(cái)產(chǎn)的，由公安機(jī)關(guān)給予治安管理處罰;構(gòu)成犯罪的，依法追

　　究刑事責(zé)任。侵占學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的校舍、場(chǎng)地及其他財(cái)產(chǎn)的，依法

　　承擔(dān)民事責(zé)任。故本題正確答案為 B。

　　8.【答案】A�！队變簣@工作規(guī)程》第五十六條第一款規(guī)定，幼兒園實(shí)

　　行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。故本題正確答案為 A。

　　9.【答案】A。 人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第四十三條第二款規(guī)

　　定，對(duì)孤兒、無(wú)法查明其父母或者其他監(jiān)護(hù)人的以及其他生活無(wú)著的未成

　　年人，由民政部門設(shè)立的兒童福利機(jī)構(gòu)收留撫養(yǎng)。故本題正確答案為A。

　　10.【答案】A。肖像權(quán)是幼兒所享有的在自己的肖像上所體現(xiàn)的以人格

　　利益為內(nèi)容的權(quán)利，也就是幼兒就自己的肖像上的利益所享有的權(quán)利。

　　國(guó)《民法通則》第一百條規(guī)定：“公民享有肖像權(quán)，未經(jīng)本人同意，不得以

　　營(yíng)利為目的使用公民的肖像�！鳖}干中照相館的行為侵犯了幼兒的肖像權(quán)。

　　故本題正確答案為A。

　　11.【答案】D�！度嗣窆埠蛧�(guó)教師法》第七條第五款規(guī)定了教師的

　　權(quán)利，對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見(jiàn)和建議，

　　通過(guò)教職工代表大會(huì)或者其他形式，參與學(xué)校的民主管理。故本題正確答

　　案為 D。

　　12.【答案】D�！秾W(xué)生傷害事故處理辦法》第九條規(guī)定，學(xué)校的安全保

　　衛(wèi)、消防、設(shè)施設(shè)備管理等安全管理制度有明顯疏漏，或者管理混亂，存在

　　重大安全隱患，而未及時(shí)采取措施;學(xué)校組織學(xué)生參加教育教學(xué)活動(dòng)或者

　　校外活動(dòng)，未對(duì)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的安全教育，并未在可預(yù)見(jiàn)的范圍內(nèi)采取必

　　要的安全措施造成的學(xué)生傷害事故，學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。故本

　　題正確答案為 D。

　　13.【答案】C。題干中的話要求教師能夠以身作則，做學(xué)生的榜樣，事

　　事躬親。題干中的話體現(xiàn)了為人師表的教師職業(yè)道德的要求。故本題正確

　　答案為 C。

　　14.【答案】D。關(guān)愛(ài)學(xué)生的教師職業(yè)道德要求教師關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，

　　尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。保

　　護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不

　　體罰或變相體罰學(xué)生。材料中幼兒身體不舒服，教師不僅沒(méi)有關(guān)心孩子，

　　8

　　反而諷刺挖苦，沒(méi)有做到關(guān)愛(ài)學(xué)生。故本題正確答案為 D。

　　15.【答案】A。教師在幼兒園和家里心理表現(xiàn)反差大，說(shuō)明教師缺乏心

　　理調(diào)適能力，不能很好地調(diào)節(jié)自己的情緒。故本題正確答案為 A。

　　16.【答案】D。終身學(xué)習(xí)的教師職業(yè)道德要求教師崇尚科學(xué)精神，樹(shù)立

　　終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)

　　新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。題干中王老師探索新的教育資源，

　　改進(jìn)自己的教育教學(xué)工作，體現(xiàn)了終身學(xué)習(xí)的教師職業(yè)道德。故本題正確

　　答案為 D。

　　17.【答案】D。期頤是指 100 歲。故本題正確答案為 D。

　　18.【答案】C。黃山是我國(guó)三山五岳中的名山，以奇松、怪石、云海、

　　溫泉四絕著稱于世�！拔逶罋w來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”是對(duì)黃山最好的

　　評(píng)價(jià)。故本題正確答案為 C。

　　19.【答案】D。宋應(yīng)星的著作和研究領(lǐng)域涉及自然科學(xué)及人文科學(xué)的不

　　同學(xué)科，而其中最杰出的作品《天工開(kāi)物》被譽(yù)為“中國(guó) 17 世紀(jì)的工藝百

　　科全書”。故本題正確答案為 D。

　　20.【答案】A�！栋籽┕�主》根據(jù)格林童話改編，是世界電影史上第一

　　部長(zhǎng)動(dòng)畫片。故本題正確答案為 A。

　　21.【答案】A。發(fā)現(xiàn)浮力定律的人是阿基米德。故本題正確答案為 A。

　　22.【答案】D。�；韬钅怪鳛閯①R。故本題正確答案為 D。

　　23.【答案】C。拉薩每年平均日照總時(shí)數(shù)多達(dá) 3005.3 小時(shí)，平均每天

　　有 8 小時(shí) 15 分鐘的太陽(yáng)，比在同緯度上的東部地區(qū)幾乎多了一倍，比四川

　　盆地多了 2 倍，因此拉薩被稱為“日光城”。故本題正確答案為 C。

　　24.【答案】D。飛機(jī)逆風(fēng)向起飛的原因主要有兩個(gè)，一是逆風(fēng)可縮短飛

　　機(jī)起飛或著陸的滑跑距離，二是較安全。飛機(jī)起飛時(shí)，如果有風(fēng)迎面吹來(lái)，

　　在相同速度條件下，其獲得的升力就比無(wú)風(fēng)或順風(fēng)時(shí)大，因而就能較快地

　　離地起飛。臺(tái)風(fēng)會(huì)對(duì)飛機(jī)的飛行安全造成不良影響。故本題正確答案為 D。

　　25.【答案】A。目前，世界上公認(rèn)最早的文字是出現(xiàn)在古代中東地區(qū)的

　　楔形文字，距今 5000～6000 年，是由蘇美爾人發(fā)明的。故本題正確答案為

　　A。

　　26.【答案】D�；脽羝�放映模式下可以查看幻燈片的播放效果。故本題

　　正確答案為 D。

　　27.【答案】B。如果只選定其中的幾個(gè)字符，然后用鼠標(biāo)左鍵單擊“居

　　中”按鈕，則整段文字變成居中格式。故本題正確答案為 C。

　　28.【答案】C。本題考查的直言判斷及其推理。故本題正確答案為 C。

　　29.【答案】A。本題考查的是概念及其關(guān)系。故本題正確答案為 A。

　　二、材料分析題

　　30.【參考答案】

　　材料中的王老師的做法是錯(cuò)誤的，違背了“育人為本”的幼兒觀，應(yīng)當(dāng)

　　引以為戒。

　　1.幼兒是發(fā)展中的人，要用發(fā)展的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)幼兒

　　9

　　(1)幼兒的身心發(fā)展是有規(guī)律的

　　要尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，滿足幼兒通過(guò)直接感知、實(shí)

　　際操作和親身體驗(yàn)獲取經(jīng)驗(yàn)的需要。英英知道三個(gè)蛋糕加兩個(gè)蛋糕是五個(gè)

　　蛋糕，卻不知道三加二等于五，說(shuō)明英英以具體形象思維為主，思維依賴

　　具體的事物。這是幼兒思維發(fā)展中的特點(diǎn)，王老師忽視幼兒的特點(diǎn)，違背

　　了幼兒身心發(fā)展的規(guī)律。

　　(2)幼兒具有巨大的發(fā)展?jié)撃?/P>

　　幼兒的發(fā)展?jié)撃軜O大，教師應(yīng)用發(fā)展的眼光去看待幼兒。英英以具體

　　形象思維為主，故無(wú)法回答三加二等于幾。但隨著思維的發(fā)展，英英能夠

　　明白這些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)運(yùn)算。教師未看到幼兒的發(fā)展?jié)撃堋?/P>

　　(3)幼兒是處于發(fā)展初期的幼稚個(gè)體

　　幼兒身心的各個(gè)方面都非常不完善，極易受到傷害。因此，幼兒教師

　　應(yīng)努力地呵護(hù)、照料和關(guān)心他們，要注意保教結(jié)合。王老師只顧讓幼兒學(xué)

　　習(xí)數(shù)學(xué)卻未照顧到幼兒的自尊心。

　　2.幼兒是權(quán)利的主體

　　要把幼兒看作與成人人格平等、具有相同的社會(huì)地位、享有基本人權(quán)

　　的積極主動(dòng)的、人格獨(dú)立的人。老師批評(píng)英英“就知道吃”，未尊重幼兒的

　　獨(dú)立人格。

　　總之，教師的行為違背了“育人為本”的兒童觀的要求，不值得提倡。

　　32.【參考答案】

　　老師的行為符合教師職業(yè)道德的要求，值得廣大教師學(xué)習(xí)。

　　首先，陳老師的做法踐行了終身學(xué)習(xí)這一教師職業(yè)的基本道德規(guī)范。

　　終身學(xué)習(xí)要求教師要樹(shù)立優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，

　　勇于探索教育科學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)水平。材料

　　中，教師攻讀研究生，不斷提升自己的教育教學(xué)水平，他在教學(xué)和科研等

　　方面均做出了突出成績(jī)，體現(xiàn)了其終身學(xué)習(xí)的師德規(guī)范。

　　其次，陳老師的做法踐行了愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德。愛(ài)崗敬業(yè)要求教師

　　忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)。對(duì)工作

　　高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。不得敷衍塞責(zé)。

　　材料中，教師兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真研究，認(rèn)真教學(xué)，多次被評(píng)為優(yōu)秀教師，體現(xiàn)

　　了其愛(ài)崗敬業(yè)的師德規(guī)范。

　　總之，材料中陳老師的教育行為符合“育人為本”的幼兒觀，做到了尊

　　重贊賞幼兒、促進(jìn)幼兒全面發(fā)展和以幼兒為主體，值得大家學(xué)習(xí)。

　　32.【參考答案】

　　(1)①任老翻譯的文學(xué)形象長(zhǎng)襪子皮皮，個(gè)性鮮明，真實(shí)可愛(ài)，給兒

　　童文學(xué)創(chuàng)作者很大的啟發(fā);②他通過(guò)林格倫作品的翻譯和介紹為中國(guó)兒童

　　文學(xué)帶來(lái)一股新風(fēng)，兒童文學(xué)不再顯得教育意義過(guò)重，而是充滿兒童視角

　　和游戲精神;③打開(kāi)中國(guó)兒童文學(xué)作家眼界，看到了中國(guó)兒童文學(xué)長(zhǎng)期以

　　來(lái)的缺失。

　　(2)可小：①滿懷童心，直到耄耋之年依然如故，他可謂是個(gè)十足的

　　10

　　小孩;②一生從事兒童文學(xué)的翻譯與創(chuàng)作，與小孩結(jié)下不解之緣。

　　可大：①即便身處逆境也仍然樂(lè)觀豁達(dá)，品格可謂高尚;②為中國(guó)的

　　兒童文學(xué)做出了巨大貢獻(xiàn)，構(gòu)建起一個(gè)讓人仰望的高度，成就堪稱偉大。

　　三、寫作題

　　33.【參考范文】

　　傳道先做人

　　前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾指出： 教師的人格是進(jìn)行教育的基石�！�

　　所以，從某種意義上講，教師的職業(yè)道德不僅是個(gè)人意義上的品德問(wèn)題，

　　而且賦有深刻的社會(huì)意義。它關(guān)系到千百萬(wàn)青少年一代的健康成長(zhǎng)，關(guān)系

　　著祖國(guó)的未來(lái)。今天，在改革開(kāi)放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新形勢(shì)下，在深

　　入進(jìn)行教育改革、全面實(shí)施素質(zhì)教育的新形勢(shì)下，進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)顯

　　得極為重要。

　　師德是教師職業(yè)的靈魂，是教育藝術(shù)的基礎(chǔ)和前提。教師時(shí)時(shí)要做好

　　表率，在學(xué)生面前樹(shù)立“嚴(yán)師慈母”的形象，在家長(zhǎng)面前樹(shù)立“最可信賴的

　　人”形象，在社會(huì)上樹(shù)立“最文明群眾”形象，展示坦誠(chéng)向上精神風(fēng)貌。加

　　強(qiáng)自我學(xué)習(xí)和經(jīng)常自查自己的師德行為規(guī)范尤為重要。

　　師德師風(fēng)所包含的內(nèi)容，自古就是“教書育人，為人師表”。這一表述

　　使教師道德體制與其他職業(yè)道德體制明顯的區(qū)別開(kāi)來(lái)。

　　首先，要求教師忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，熱愛(ài)教育事業(yè)。社會(huì)主義的

　　教育事業(yè)是人民的教育事業(yè)，是真正的天底下最光輝的事業(yè)。每位教師都

　　應(yīng)當(dāng)忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，甘愿為人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的聰明才智。

　　在實(shí)際工作中，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、不圖名利、甘做蠶燭，在崗位上發(fā)出