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11. 最穩(wěn)定、最重要的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是( )
A. 認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力 B. 興趣
C. 求知欲 D. 成就感
12.( )是研究者通過搜集某種教育現(xiàn)象發(fā)生、發(fā)展和演變的歷史事實(shí),加以系其發(fā)展規(guī)律的一種研究方法。
A. 個(gè)案法 B. 歷史法
C. 敘事法 D. 調(diào)查法
13. 教學(xué)從其本質(zhì)上講,是( )
A. 一種認(rèn)識活動(dòng) B. 一種主體活動(dòng)
C. 一種文化活動(dòng) D. 一種實(shí)踐活動(dòng)
14. 春秋戰(zhàn)國之際,儒墨兩家并稱“顯學(xué)”,在教育問題上,墨家不同于儒家的主A. 重視道德教育 B. 重視文史教育
C. 重視禮樂教育 D. 重視科技教育
15. 心理健康表現(xiàn)為個(gè)人具有生命的活力,積極的內(nèi)心體驗(yàn)和良好的( )。
A. 社會適應(yīng) B. 社會化人格
C. 精神面貌 D. 精神狀態(tài)
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16. 我國奴隸社會的教育內(nèi)容是( )
A. 四書五經(jīng) B. 六藝
C. 自然科學(xué) D. 生產(chǎn)技能
17. 著作被稱為“活的教育學(xué)”的教育家是( )
A. 瓦根舍因 B. 皮亞杰
C. 蘇霍姆林斯基 D. 布魯姆
18. 引起并決定教育發(fā)展變化的最根本、最內(nèi)在的因素是( )。
A. 社會生產(chǎn)力 B. 文化傳統(tǒng) C. 社會制度 D. 科技水平
19.( )是全部教育活動(dòng)的主題和靈魂,是教育的最高理想。
A. 教育方針 B. 教育政策
C. 教育目的 D. 教育目標(biāo)
20. 我國社會主義教育目的的總要求是( )。
A. 德、智、體等方面全面發(fā)展 B. 堅(jiān)持社會主義方向
C. 培養(yǎng)勞動(dòng)者 D. 推進(jìn)素質(zhì)教育
人力資源考試教師資格考試出版專業(yè)資格健康管理師導(dǎo)游考試社會工作者司法考試職稱計(jì)算機(jī)營養(yǎng)師心理咨詢師育嬰師事業(yè)單位教師招聘公務(wù)員公選考試招警考試選調(diào)生村官
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一級建造師二級建造師消防工程師造價(jià)工程師土建職稱公路檢測工程師建筑八大員注冊建筑師二級造價(jià)師監(jiān)理工程師咨詢工程師房地產(chǎn)估價(jià)師 城鄉(xiāng)規(guī)劃師結(jié)構(gòu)工程師巖土工程師安全工程師設(shè)備監(jiān)理師環(huán)境影響評價(jià)土地登記代理公路造價(jià)師公路監(jiān)理師化工工程師暖通工程師給排水工程師計(jì)量工程師
執(zhí)業(yè)藥師執(zhí)業(yè)醫(yī)師衛(wèi)生資格考試衛(wèi)生高級職稱護(hù)士資格證初級護(hù)師主管護(hù)師住院醫(yī)師臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師臨床助理醫(yī)師中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師中醫(yī)助理醫(yī)師中西醫(yī)醫(yī)師中西醫(yī)助理口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師口腔助理醫(yī)師公共衛(wèi)生醫(yī)師公衛(wèi)助理醫(yī)師實(shí)踐技能內(nèi)科主治醫(yī)師外科主治醫(yī)師中醫(yī)內(nèi)科主治兒科主治醫(yī)師婦產(chǎn)科醫(yī)師西藥士/師中藥士/師臨床檢驗(yàn)技師臨床醫(yī)學(xué)理論中醫(yī)理論