2019小學(xué)教師資格證《教育知識(shí)與能力》精選試題（七）_第2頁

　　二、簡(jiǎn)答題(本大題共 3 小題.每小題 10 分，共 30 分)

　　21.關(guān)于人的身心發(fā)展有哪些典型觀點(diǎn)?其代表人物是誰?基本觀點(diǎn)是什么?

　　22.簡(jiǎn)述小學(xué)課外活動(dòng)的內(nèi)容。

　　23.簡(jiǎn)述促進(jìn)學(xué)習(xí)遷移的教學(xué)策略。

　　三、材料分析題(本大題共 2 小題。每小題 20 分，共 40 分)

　　24.下面是一位教師執(zhí)教《快樂的小公雞》的教學(xué)片段，閱讀并回答問題。

　　師：小公雞遇到了一個(gè)什么問題?

　　生：怎樣才能快樂。

　　師：小公雞的問題解決了嗎?

　　生：解決了。

　　師：他是怎樣解決的呢?

　　生：他去問別人，問了老牛、青蛙、小蜜蜂……

　　師：他們都是怎么跟小公雞說的呢?(學(xué)生分別把老牛、青蛙、小蜜蜂等說的話讀了一遍)

　　師：你覺得這是一只怎樣的小公雞?

　　生：他愛動(dòng)腦筋，他有了問題就去問別人。

　　生：是一只很虛心的小公雞，最后接受了爸爸的意見，幫人們做事了。

　　師：小朋友們覺得怎樣才能快樂呢?(很多孩子談了自己的看法)

　　師：我們一起來表演這個(gè)故事好不好?(學(xué)生馬上進(jìn)入角色表演)

　　問題：試評(píng)述以上教學(xué)片段。(20 分)

　　25.閱讀下面材料，回答問題。

　　有人認(rèn)為在課堂中，師生保持“零距離接觸”，學(xué)生回答教師的問題，做教師要求做的事，

　　只要有這種共同活動(dòng)就是師生互動(dòng)。

　　問題：你認(rèn)為這種說法對(duì)嗎?為什么?(20 分)

　　四、教學(xué)設(shè)計(jì)題(本大題有 2 小題，請(qǐng)任選 1 小題作答。全部作答只按前 1 小題計(jì)分，40 分)

　　26.請(qǐng)認(rèn)真閱讀下文，并按要求作答。

　　問題(一)：如指導(dǎo)高年段小學(xué)生學(xué)習(xí)上述內(nèi)容，試擬定教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重點(diǎn)。(15 分)

　　問題(二)：根據(jù)擬定的教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計(jì)例 1 部分的教學(xué)流程，并簡(jiǎn)要說明理由。(25 分)

　　27.請(qǐng)認(rèn)真閱讀下文，并按要求作答。

　　問題(一)：如指導(dǎo)中年段小學(xué)生學(xué)習(xí)上述內(nèi)容，試擬定教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重點(diǎn)。(15 分)

　　問題(二)：根據(jù)擬定的教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)。(25 分)