2018教師資格證《小學(xué)綜合素質(zhì)》預(yù)測試題4_第2頁

　　二、材料分析題(本大題3小題，每小題14分，共42分)閱讀材料，并回答問題。

　　30.閱讀下面材料，回答下面問題。

　　一次郊游中，一群小學(xué)生在草地上追逐著一只蜻蜓。突然，蜻蜓猛地撞在路邊的小樹上摔了下來。小明撲上去捉住了它，幾個孩子搶著要，鬧成一團。班主任李老師走過來，慈愛地問大家：“你們知道蜻蜓吃什么嗎?” 小明想了一下，回答道：“吃蟲子�！薄俺月端�”，另一個男孩說。孩子們七嘴八舌地?fù)屩�說：“吃草，吃樹葉，吃泥土!”李老師拉著孩子們坐下來說：“還是小明說得對。蜻蜓是吃蟲子的，比如蒼蠅、蚊子等，你們說蜻蜓是不是我們的好朋友?”李老師從小明手里取過蜻蜓，高高舉起，陽光下，蜻蜓的圓眼睛一閃一閃的，尾巴一撅一撅的。李老師又問：“蜻蜓尾巴有什么用，誰知道?”“蜻蜓用尾巴在河里點水。”“尾巴是指方向的。” 陶行知將蜻蜓小心地翻過去，指著它的尾巴說：“你們看，它的尾巴是一節(jié)節(jié)的，又細(xì)又長。它用尾巴保持平衡，調(diào)整方向。在它餓極時，會將自己的尾巴吃去一截，不過，以后又會長出來�！苯又�他將蜻蜓的頭部對著孩子們說：“它的眼睛很大，結(jié)構(gòu)很復(fù)雜，有成千上萬的小眼睛構(gòu)成的，可以看清四面八方的蟲子……” 孩子們?nèi)肷竦芈犞�，一個小男孩還伸出小手，小心翼翼地?fù)崃艘幌买唑训奈舶汀＠罾蠋熣f：“小蜻蜓是不是很有趣啊，它是我們的朋友，我們觀察它，切不可將它捉來弄死，對不對呀?”同學(xué)門紛紛點頭，小明主動把蜻蜓放飛了。

　　問題：請從學(xué)生觀的角度，對李老師的做法進(jìn)行評價。

　　31.閱讀下面材料，回答下面問題。

　　班主任周老師曾經(jīng)采用了很多教育方法，堅持不懈地去幫助班上一位性格孤僻、行為散漫、對學(xué)習(xí)不感興趣的孩子。一次偶然的機會，她看到了《搗蛋鬼日記》，認(rèn)真閱讀后，對兒童的身心發(fā)展有了新的認(rèn)識和理解，并開始反省自己對班上這個孩子的教育。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)孩子的特長后，積極鼓勵他發(fā)展繪畫能力，引導(dǎo)她參與到班級活動中。在她的呵護與幫助下，孩子逐漸變得活潑開朗起來，對學(xué)習(xí)也有了興趣，最終成為了一個小有名氣的畫家。

　　問題：

　　請從教師職業(yè)道德的角度，對班主任周老師的做法進(jìn)行評價。

　　32.閱讀下面材料，回答下面問題。

　　“粉絲”來自英文的fan，源出fanatic，乃其縮寫，但經(jīng)瘦身之后，脫胎換骨，變得輕靈多了。更可愛的是，當(dāng)初把它譯成“粉絲”的人，福至心靈，神來之筆競把復(fù)數(shù)一并帶了過來，好用多了。單用“粉”字，不但突兀，而且表現(xiàn)不出那種從者如云紛至沓來的聲勢�！胺劢z”當(dāng)然是多數(shù)，只有三五人甚至三五十人，怎能叫作fans?對偶像當(dāng)然是說，“我是你的粉絲”，怎么能說，“我是你的粉”呢?粉，極言其細(xì)而輕，積少成多，飄忽無定。絲，極言其雖細(xì)卻長，糾纏而善攀附，所以欲理還亂。

　　與粉絲相對的，是知音。粉絲是為成名錦上添花;知音是為寂寞雪中送炭。杜甫盡管說過，“文章千古事，得失寸心知”，但真有知音出現(xiàn)，來肯定自己的價值，這寂寞的寸心還是欣慰的。

　　知音的出現(xiàn)，多在天才成名之前。叔本華的母親是暢銷小說作家，母子兩人很不和諧，而歌德很早就告訴做母親的，說她的孩子有一天會名滿天下。有些知音，要等天才死后才出現(xiàn)。莎士比亞死后七年，生前與他爭雄的本·約翰遜，寫了一首長詩悼念他，肯定他是英國之寶。

　　知音與粉絲都可愛，但知音多高士，總是獨來獨往，欣然會心，掩卷默想。知音的信念來自深刻的體會，充分的了解。知音與天才的關(guān)系有如信徒與神，并不需要“現(xiàn)場”，因為寸心就是神殿。

　　粉絲則不然。這種高速流動族群必須有一個現(xiàn)場，更因人多而激動，擁擠而歇斯底里，群情不斷加溫，只待偶像忽然出現(xiàn)而達(dá)于沸騰。

　　“知音”一詞始于春秋：楚國的俞伯牙善于彈琴，唯有知己鐘子期知道他意在高山流水。子期死后，伯牙恨世無知音，乃碎琴絕弦，終身不再操鼓�！墩撜Z》說：“子在齊聞韶，三月不知肉味，曰：‘不圖為樂之至于斯也!”’這么看來，孔子真可謂知音了，但是竟然三月不知肉味，豈不成了香港人所說的“發(fā)燒友”了?孔子或許是最早的粉絲吧。今日的樂迷粉絲，不妨引圣人為知音，去翻翻《論語》第七章《述而》吧。

　　問題：

　　(1)根據(jù)文章內(nèi)容，比較生活中粉絲與知音的不同。(4分)

　　(2)作者既說孔子“真可謂知音了”，又說他“或許是最早的粉絲”，對此應(yīng)當(dāng)如何理解。(10分)