2018上半年初中生物教師資格證面試真題及答案（第二批）

　　2018上半年初中生物教師資格證面試真題及答案(第二批)

　　初中生物《軟體動物》

　　一、考題回顧

　　二、考題解析

　　【教學(xué)過程】

　　(一)聯(lián)系生活，導(dǎo)入新課

　　多媒體展示用貝殼組成的裝飾品。設(shè)疑：這些貝殼的動物是什么樣子的?它們屬于什么動物?

　　(二)合作探究，學(xué)習(xí)新知

　　1.軟體動物的主要特征

　　指導(dǎo)學(xué)生觀察大屏幕中的貝殼圖片，教師詢問：你喜歡圖中的貝殼嗎?長有這些貝殼的動物是什么樣子的?教師講述：由于貝殼內(nèi)的身體非常柔軟，因而稱為軟體動物。像河蚌、扇貝、文蛤這些軟體動物，它們的外面有兩片大小相近的石灰質(zhì)貝殼，因而稱為雙殼類。題目來源于考生回憶

　　設(shè)疑：

　　(1)貝殼的作用是什么?

　　(2)你所觀察到的動物靠什么結(jié)構(gòu)運動的?又是靠什么結(jié)構(gòu)呼吸的?

　　(3)試著想一想，它是如何獲取食物的?

　　學(xué)生認(rèn)真思考后回答。

　　(貝殼具有保護(hù)作用。依靠足運動，用鰓呼吸。通過入水管將水吸入體內(nèi)，攝取水中的食物顆粒并排出食物殘渣，然后再通過出水管將水排出體外。)

　　引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合教材總結(jié)軟體動物的主要特征。

　　2.軟體動物與人類生活的關(guān)系

　　大屏幕展示軟體動物在人類生活中的運用，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合生活經(jīng)驗自由發(fā)言，歸納、總結(jié)軟體動物與人類生活的關(guān)系：

　　(1)水產(chǎn)養(yǎng)殖：貝類富含蛋白質(zhì)和多種維生素，低脂肪。

　　(2)藥用：鮑的殼(石決明)、烏賊的殼(海螵鞘)、珍珠粉。

　　(3)螺殼和珍珠是很好的裝飾品。

　　(4)有些軟體動物也對人類有一定危害，如釘螺。

　　(三)課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測

　　師生共同總結(jié)本節(jié)所學(xué)，進(jìn)行習(xí)題當(dāng)堂鞏固。

　　【板書設(shè)計】

　　【答辯題目解析】

　　1.談?wù)剬τ诒竟?jié)課導(dǎo)入方法的認(rèn)識。

　　【參考答案】

　　本節(jié)課我采用的是用生活實例的導(dǎo)入方式，利用學(xué)生生活中經(jīng)常會看到的貝殼制品，吸引學(xué)生的注意，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而將學(xué)生的注意轉(zhuǎn)移到本節(jié)課新知識的學(xué)習(xí)中來。題目來源于考生回憶

　　2.烏賊有貝殼嗎?

　　【參考答案】

　　有。烏賊體內(nèi)有退化的貝殼。烏賊身體可區(qū)分為頭、足和軀干三個部分，軀干相當(dāng)于內(nèi)臟團(tuán)，外被肌肉性套膜，具石灰質(zhì)內(nèi)殼。