2017下半年高中信息技術(shù)教師資格證面試真題第一批_第3頁

　　高中信息技術(shù)《制作主頁》

　　一、考題回顧

　　題目來源:1月6日上午山東省日照市面試考題

　　1.題目:制作主頁

　　2.內(nèi)容:

　　答辯題目

　　1.主頁與首頁是同一個概念嗎?

　　2.本課的教學(xué)目標(biāo)是什么?

　　二、考題解析

　　【教學(xué)過程】

　　(一)導(dǎo)入新課

　　教師提問學(xué)生所知道的網(wǎng)站。學(xué)生會回答“新浪”“網(wǎng)易”“騰訊”也有某學(xué)校網(wǎng)站，政府網(wǎng)站，某商業(yè)網(wǎng)站等。

　　教師引導(dǎo)學(xué)生，進(jìn)入這些網(wǎng)站，你們最先看到的界面有什么特點(diǎn)，這個界面有什么特殊的作用，這個界面叫做什么呢?從而引導(dǎo)出主頁的概念。

　　教師繼續(xù)引導(dǎo)，今天我們就來制作一個網(wǎng)站，第一步就是要制作一個主頁

　　——引入新課——制作主頁。

　　(二)新知探究

　　任務(wù)一：分析主頁

　　教師提問，為什么要有主頁，如果沒有主頁，網(wǎng)站會是什么樣子?

　　師生總結(jié)主頁的作用：

　　1.展示網(wǎng)站的作用，功能等介紹網(wǎng)站的門戶型的一個網(wǎng)頁。

　　2.確定了整體網(wǎng)站的風(fēng)格。

　　3.導(dǎo)航整個網(wǎng)站的各個頁面和部分。

　　展示多種不同形式的主頁，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)這些主頁都是由哪些部分組成的?

　　學(xué)生會發(fā)現(xiàn)，這些主頁雖然風(fēng)格不同，但是一般都會有標(biāo)題和導(dǎo)航欄。

　　任務(wù)二：設(shè)計(jì)主頁

　　教師提問，如果我們要做一個關(guān)于我們班級的網(wǎng)頁，先要設(shè)計(jì)主頁的話，應(yīng)該如何設(shè)計(jì)?從哪些角度進(jìn)行考慮。

　　1.網(wǎng)頁的整體風(fēng)格和配色(暖色調(diào)，冷色調(diào)。活潑熱情，沉穩(wěn)大氣，清新典雅)。

　　2.網(wǎng)頁整體的格局結(jié)構(gòu)，標(biāo)題欄的位置以及設(shè)計(jì)，導(dǎo)航欄的主要內(nèi)容。

　　3.網(wǎng)頁的細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)、邊框、圖形圖像裝飾。

　　分小組進(jìn)行主頁的設(shè)計(jì)，并且分享匯報(bào)。

　　1.確定網(wǎng)站的標(biāo)題及位置。

　　2.設(shè)計(jì)標(biāo)題和導(dǎo)航欄并畫出草圖。

　　任務(wù)三：制作主頁

　　討論：制作網(wǎng)頁可以使用那些軟件，這些軟件都用來做什么?

　　Flash、Cool 3D等制作動畫標(biāo)題。

　　Photoshop制作圖片標(biāo)題。

　　Word制作藝術(shù)字

　　Frontpage將這些內(nèi)容組合起來。

　　以小組為單位，設(shè)計(jì)制作一個主頁，并且在制作之后要進(jìn)行匯報(bào)，制作理念，制作過程，制作手段。

　　任務(wù)四：欣賞評價

　　學(xué)生對制作的作品進(jìn)行欣賞評價，找出好的地方和做的不好的地方。完善作品。

　　(三)小結(jié)作業(yè)

　　1.簡單回顧本節(jié)課所學(xué)知識點(diǎn)。

　　2.找到一個自己認(rèn)為好的主頁網(wǎng)站，下載并且下節(jié)課來進(jìn)行分析，這個主頁網(wǎng)站好在哪里。

　　【板書設(shè)計(jì)】

　　略

　　【答辯題目解析】

　　1.主頁與首頁是一個概念嗎?

　　【參考答案】

　　不是。主頁是用戶打開瀏覽器時默認(rèn)打開的網(wǎng)頁;首頁是指一個網(wǎng)站打開后看到的第一個頁面，一般情況與文件名是index。

　　2.本課的教學(xué)目標(biāo)是什么?

　　【參考答案】

　　1.能夠說出主頁在網(wǎng)頁中的作用，能夠說出主頁的多種版面布局，能夠設(shè)計(jì)一個美觀大方的主頁頁面。

　　2.通過自主探究和小組合作的方式，掌握制作主頁的方法，從而了解設(shè)計(jì)網(wǎng)頁的一般流程和規(guī)律。

　　3.對浩瀚的網(wǎng)絡(luò)世界產(chǎn)生興趣，能夠從設(shè)計(jì)的角度觀察和評價網(wǎng)頁設(shè)計(jì)作品。