三、填空題

　　1.中國(guó)古代“有教無(wú)類”思想的最早提出者是____________。

　　2.學(xué)生中常見(jiàn)的焦慮反應(yīng)是____________。

　　3.我國(guó)古代學(xué)校分為：官學(xué)、__________。

　　4.教育法規(guī)的“母法”是《____________》。

　　5.“時(shí)教必有正業(yè)，退息必有居學(xué)”反映了____________的教學(xué)原則。

　　6.我國(guó)情境教學(xué)法的首倡者是____________。

　　7.概念掌握的行為指標(biāo)是____________。

　　8.班集體的特征包括：共同的奮斗目標(biāo);____________;一定的共同的生活準(zhǔn)則;相互平等、心理相容 的氛圍。

　　9.校園文化的核心是學(xué)校的____________。

　　10.態(tài)度是通過(guò)學(xué)習(xí)而形成的，影響個(gè)人行為選擇的____________或反應(yīng)傾向性。

　　四、簡(jiǎn)答題

　　1.簡(jiǎn)述班主任工作的基本內(nèi)容。

　　2.簡(jiǎn)述教師應(yīng)如何培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題解決能力。

　　3.簡(jiǎn)述家庭教育的特點(diǎn)。

　　4.簡(jiǎn)述綜合實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容。

　　5.簡(jiǎn)述德育過(guò)程的基本規(guī)律。

　　五、論述題

　　1.試述德育的任務(wù)。

　　2.結(jié)合實(shí)際，談?wù)勸R斯洛需要層次理論的內(nèi)容及其對(duì)教學(xué)的啟發(fā)。

　　六、案例分析題

　　生活中常有“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒會(huì)打洞”這樣的說(shuō)法。

　　以上這一說(shuō)法說(shuō)明能力發(fā)展受什么因素所決定?簡(jiǎn)述你對(duì)這一觀點(diǎn)的看法。