2017特崗教師招聘考試《教育理論綜合》模擬題試卷

　　一、單項選擇題

　　1.學(xué)校全體員工在學(xué)習(xí)、工作和生活過程中所共同擁有的價值觀、信仰、態(tài)度、作風(fēng)和行為準(zhǔn)則是(　)

　　A.校園物質(zhì)文化

　　B.校園精神文化

　　C.校園組織與制度文化

　　D.校園文化

　　2.前蘇聯(lián)教育家及其代表作對我國教育產(chǎn)生重大影響的是(　)

　　A.馬卡連柯《教育詩》

　　B.加里寧《論共產(chǎn)主義教育》

　　C.贊科夫《教育與發(fā)展》

　　D.凱洛夫《教育學(xué)》

　　3.用“道德兩難故事法”研究道德發(fā)展階段的心理學(xué)家是(　)

　　A.科爾伯格

　　B.布盧姆

　　C.艾斯沃斯

　　D.埃里克森

　　4.國家課程標(biāo)準(zhǔn)是教材(　)的依據(jù)。

　�、倬帉憿诮虒W(xué)③評估④考試命題

　　A.①②

　　B.①②④

　　C.②③

　　D.①②③④

　　5.1970年寫成并出版《終身教育引論》而成為終身教育理論的積極倡導(dǎo)者和理論奠基者的

　　是(　)

　　A.保羅·朗格朗

　　B.R•H•戴維

　　C.穆克.德洛爾

　　D.埃德加•富爾

　　6.普及義務(wù)教育始于(　)

　　A.原始社會

　　B.奴隸社會

　　C.資本主義社會

　　D.社會主義社會

　　7.有些學(xué)生在考試時，由于緊張，之前已經(jīng)保持的知識，卻怎么也想不起來。心理學(xué)中對這種現(xiàn)象進(jìn)行解釋的理論是(　)

　　A.消退說

　　B.干擾說

　　C.壓抑說

　　D.提取失敗說

　　8.我國的教師職業(yè)就其身份特征而言，是(　)

　　A.專業(yè)人員

　　B.國家干部

　　C.公務(wù)人員

　　D.高級技術(shù)人員

　　9.馬克思主義教育學(xué)在教育起源問題上堅持(　)

　　A.勞動起源論

　　B.生物起源論

　　C.心理起源論

　　D.生物進(jìn)化論

　　10.“自以為是”或“人云亦云”體現(xiàn)了缺乏思維的(　)

　　A.批判性

　　B.獨立性

　　C.自主性

　　D.邏輯性

　　11.學(xué)生既是教育的對象，又是教育過程中的主體。學(xué)生主體作用的最高表現(xiàn)形式為(　)

　　A.自覺性

　　B.獨立性

　　C.創(chuàng)造性

　　D.主動性

　　12.同學(xué)學(xué)習(xí)成績較差，卻經(jīng)常在同學(xué)面前炫耀自己的父親是××級干部，以求得心理滿足。這是采用了(　)的心理防御方式的表現(xiàn)

　　A.升華

　　B.補償

　　C.退行

　　D.轉(zhuǎn)移

　　13.概念學(xué)習(xí)低一層的學(xué)習(xí)是(　)

　　A.信號學(xué)習(xí)

　　B.規(guī)則學(xué)習(xí)

　　C.辨別學(xué)習(xí)

　　D.言語學(xué)習(xí)

　　14.師范學(xué)校的出現(xiàn)，與教師成為一種獨立的社會職業(yè)，從時間上來說(　)

　　A.是同時的

　　B.師范學(xué)校出現(xiàn)得早

　　C.教師成為一種獨立的社會職業(yè)的時間早

　　D.說不清楚

　　15.只要給足了時間和適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)，幾乎所有的學(xué)生對所有的內(nèi)容都能達(dá)到掌握的程度，這種學(xué)習(xí)屬于(　)

　　A.意義學(xué)習(xí)

　　B.機械學(xué)習(xí)

　　C.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

　　D.掌握學(xué)習(xí)

　　二、多項選擇題

　　1.文化發(fā)展對學(xué)校課程產(chǎn)生的影響主要體現(xiàn)在(　)

　　A.內(nèi)容的豐富

　　B.增強國家對課程改革控制權(quán)

　　C.課程結(jié)構(gòu)的更新

　　D.為課程改革提供物質(zhì)基礎(chǔ)

　　E.課程改革由受教育者完成

　　2.學(xué)校教育對個體發(fā)展的功能包括(　)

　　A.引導(dǎo)和培養(yǎng)、塑造個體發(fā)展

　　B.加速個體發(fā)展

　　C.具有延時價值

　　D.開發(fā)個體特殊才能

　　E.規(guī)范個體的行為

　　3.下列屬于社會性動機的是(　)

　　A.好奇心

　　B.探索與操作

　　C.成就動機

　　D.歸屬感

　　E.歸屬感

　　4.下列選項中影響自我效能感形成的因素有(　)

　　A.個人自身行為的成敗經(jīng)驗

　　B.替代經(jīng)驗

　　C.言語勸說

　　D.定勢和態(tài)度

　　E.情緒喚醒

　　5.我國學(xué)校教育層次包括(　)

　　A.幼兒教育

　　B.初等教育

　　C.中等教育

　　D.高等教育

　　E.學(xué)歷教育

　　6.再造想象產(chǎn)生的條件有(　)

　　A.具有豐富的表象儲備

　　B.為再造想象提供的詞語及實物標(biāo)志要準(zhǔn)確、鮮明、生動

　　C.積累必要的知識經(jīng)驗

　　D.正確理解詞語與實物標(biāo)志的意義

　　E.原型啟發(fā)