2017特崗教師招聘考試《教育理論綜合》模擬題試卷

　　一、單項(xiàng)選擇題

　　1.與“上行下效”相關(guān)的德育方法是(　)

　　A.實(shí)際鍛煉法

　　B.陶冶教育法

　　C.榜樣示范法

　　D.品德評(píng)價(jià)法

　　2.最早提出“長(zhǎng)善救失”教育主張的著作是(　)

　　A.《論語(yǔ)》

　　B.《學(xué)記》

　　C.《大學(xué)》

　　D.《孟子》

　　3.“教育不應(yīng)再局限于學(xué)校的圍墻之內(nèi)”所推崇的是(　)的教育理想。

　　A.前制度化

　　B.制度化

　　C.非制度化

　　D.義務(wù)教育

　　4.要素主義課程理論的代表人物是(　)

　　A.布魯納

　　B.巴格萊

　　C.杜威

　　D.赫欽斯

　　5.批判教育學(xué)的主要代表人物之一是(　)

　　A.杜威

　　B.鮑爾斯

　　C.梅伊曼

　　D.赫欽斯

　　6.學(xué)校進(jìn)行教學(xué)工作的基本單位是(　)

　　A.小組

　　B.班級(jí)

　　C.年級(jí)

　　D.教導(dǎo)處

　　7.小學(xué)生的思維(　)

　　A.正處于具體形象思維與抽象邏輯思維并行發(fā)展階段

　　B.正處于抽象邏輯思維向具體形象思維過(guò)渡階段

　　C.正處于具體形象思維向抽象邏輯思維過(guò)渡階段

　　D.完全屬于具體形象思維階段

　　8.(　)是在缺乏經(jīng)驗(yàn)傳授的條件下，個(gè)體自己去獨(dú)立發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。

　　A.意義學(xué)習(xí)

　　B.機(jī)械學(xué)習(xí)

　　C.接受學(xué)習(xí)

　　D.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

　　9.教育工作必須循序漸進(jìn)，這是由于青少年身心發(fā)展具有(　)

　　A.順序性和階段性

　　B.穩(wěn)定性和可變性

　　C.發(fā)展速度的不均衡性

　　D.共性和差異性

　　10.以綱要的形式編定的有關(guān)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的指導(dǎo)性文件是(　)

　　A.課程計(jì)劃

　　B.學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)

　　C.教科書

　　D.教學(xué)資料

　　11.同一班的學(xué)生，聽同一節(jié)課，每個(gè)人對(duì)講課內(nèi)容的理解不盡相同，這是因?yàn)槿说男睦砭哂?　)

　　A.主觀性

　　B.客觀性

　　C.社會(huì)性

　　D.自發(fā)性

　　12.“殺雞給猴看”是(　)

　　A.直接強(qiáng)化

　　B.自我強(qiáng)化

　　C.負(fù)強(qiáng)化

　　D.替代強(qiáng)化

　　13.個(gè)體在學(xué)習(xí)某一學(xué)科或某一課題時(shí)，用于同化新知識(shí)的原有觀念及其組織，稱之為(　)

　　A.反射

　　B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)

　　C.學(xué)習(xí)

　　D.能力

　　14.在我國(guó)當(dāng)前學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)管理體制中，中小學(xué)應(yīng)實(shí)行(　)

　　A.校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制

　　B.黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制

　　C.學(xué)校委員會(huì)負(fù)責(zé)制

　　D.黨支部負(fù)責(zé)制

　　15.司機(jī)在看見“減速慢行”的標(biāo)志后，馬上放慢車速，這是(　)

　　A.第一信號(hào)系統(tǒng)

　　B.第二信號(hào)系統(tǒng)

　　C.操作性條件反射

　　D.無(wú)條件反射

　　16.心理輔導(dǎo)工作的側(cè)重點(diǎn)是(　)

　　A.治療

　　B.補(bǔ)救和矯正

　　C.預(yù)防和促進(jìn)

　　D.外部指導(dǎo)

　　17.人們?cè)趯?duì)他人總體印象的形成過(guò)程中，最初獲得的信息比后來(lái)獲得的信息影響更大的現(xiàn)象是指(　)

　　A.近因效應(yīng)

　　B.暈輪效應(yīng)

　　C.社會(huì)刻板效應(yīng)

　　D.首因效應(yīng)

　　18.對(duì)于那些常說(shuō)“我知道這樣做不好，但是就是管不住自己”的學(xué)生，教師應(yīng)該加強(qiáng)其道德(　)培養(yǎng)。

　　A.判斷

　　B.意志

　　C.情感

　　D.認(rèn)識(shí)

　　19.下列教育法律頒布時(shí)間最早的是(　)

　　A.《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》

　　B.《中華人民共和國(guó)教育法》

　　C.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》

　　D.《中華人民共和國(guó)教師法》

　　20.巴甫洛夫提出的高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型中的不可遏制型相當(dāng)于(　)

　　A.膽汁質(zhì)

　　B.多血質(zhì)

　　C.黏液質(zhì)

　　D.抑郁質(zhì)