22.近20年來(lái)關(guān)于獨(dú)生子女問(wèn)題的研究不接受下列(　　)結(jié)論。

　　A.獨(dú)生子女發(fā)展中，存在某些生活環(huán)境上的特殊性

　　B.相當(dāng)一部分獨(dú)生子女表現(xiàn)出個(gè)性和社會(huì)性發(fā)展的問(wèn)題

　　C.作為一個(gè)群體，獨(dú)生子女和非獨(dú)生子女存在顯著差異

　　D.家長(zhǎng)的錯(cuò)誤教養(yǎng)方式是獨(dú)生子女個(gè)性和社會(huì)性問(wèn)題產(chǎn)生的原因

　　23.下列教育形式屬于狹義的教育的是(　　)。

　　A.家庭教育

　　B.社會(huì)教育

　　C.學(xué)校教育

　　D.自我教育

　　24.活動(dòng)性原則源自于(　　)的“做中學(xué)”教育思想。

　　A.皮亞杰

　　B.夸美紐斯

　　C.福祿貝爾

　　D.杜威

　　25.某次教育活動(dòng)需要達(dá)成的目標(biāo)是指(　　)。

　　A.全園教育目標(biāo)

　　B.中期目標(biāo)

　　C.近期目標(biāo)

　　D.行為目標(biāo)

　　26.(　　)不是幼兒班級(jí)管理的內(nèi)容。

　　A.生活管理

　　B.教育管理

　　C.保育管理

　　D.物品管理

　　27.兒童進(jìn)餐必須定時(shí)定量，進(jìn)餐間隔時(shí)間應(yīng)為(　　)小時(shí)。

　　A.1—2

　　B.2—3

　　C.3—4

　　D.4—5

　　28.從狹義上理解，幼兒園環(huán)境是指(　　)。

　　A.幼兒園生活環(huán)境

　　B.幼兒園心理環(huán)境

　　C.幼兒園教育的一切外部條件

　　D.幼兒園內(nèi)一切影響幼兒發(fā)展的因素

　　29.下列選項(xiàng)中，不屬于兒童入學(xué)后的適應(yīng)性問(wèn)題的是(　　)。

　　A.睡眠不足

　　B.情緒低落

　　C.經(jīng)常感冒

　　D.人際關(guān)系不良

　　30.下列不屬于角色游戲的是(　　)。

　　A.“娃娃家”游戲

　　B.“看醫(yī)生”游戲

　　C.“逛商店”游戲

　　D.“造城堡”游戲31.蘇蘇今年3歲，她喜歡在唱歌的時(shí)候把弟弟的奶瓶當(dāng)話(huà)筒，這充分體現(xiàn)了蘇蘇的(　　)。

　　A.觀察力

　　B.判斷力

　　C.創(chuàng)造力

　　D.模仿力

　　32.幼兒園教學(xué)活動(dòng)中數(shù)學(xué)科目的組織形式多采用(　　)。

　　A.講解法

　　B.觀察法

　　C.發(fā)現(xiàn)法

　　D.操作法

　　33.學(xué)前班幼兒發(fā)展的評(píng)價(jià)主要是通過(guò)(　　)。

　　A.測(cè)驗(yàn)

　　B.評(píng)價(jià)幼兒學(xué)習(xí)文化知識(shí)、算術(shù)、認(rèn)字的水平

　　C.考試

　　D.幼兒在教育教學(xué)過(guò)程中的表現(xiàn)

　　34.根據(jù)我國(guó)《幼兒園工作規(guī)程》，下列哪項(xiàng)不屬于幼兒教師的職責(zé)?(　　)

　　A.觀察分析記錄幼兒發(fā)展?fàn)顩r

　　B.學(xué)期(或?qū)W年)初做好本班收費(fèi)工作

　　C.與家長(zhǎng)經(jīng)常保持聯(lián)系

　　D.定期向園長(zhǎng)匯報(bào)，接受其檢查和指導(dǎo)

　　35.下列選項(xiàng)中哪一項(xiàng)不屬于幼兒園教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的類(lèi)型?(　　)

　　A.活動(dòng)設(shè)計(jì)

　　B.預(yù)演設(shè)計(jì)

　　C.現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)

　　D.反思設(shè)計(jì)

　　36.“幼兒的智力活動(dòng)依賴(lài)于興趣�！边@是(　　)的觀點(diǎn)。

　　A.桑代克

　　B.蘇霍姆林斯基

　　C.陳鶴琴

　　D.奧蘇貝爾

　　37.(　　)是園所生存的基礎(chǔ)，是園所發(fā)展的動(dòng)力和取得成功的關(guān)鍵，甚至可以說(shuō)是園所的靈魂。

　　A.生源

　　B.師資

　　C.園所文化

　　D.信譽(yù)

　　38.陶行知認(rèn)為，人格陶冶最重要的時(shí)期是(　　)。

　　A.3歲以前

　　B.4歲以前

　　C.5歲以前

　　D.6歲以前

　　39.學(xué)會(huì)安靜地聽(tīng)同伴說(shuō)話(huà)，不隨便插嘴是對(duì)(　　)年齡段的要求。

　　A.小小班

　　B.小班

　　C.中班

　　D.大班

　　40.把兩個(gè)或兩個(gè)以上年級(jí)的兒童編在一個(gè)班級(jí)，直接教學(xué)與布置、完成作業(yè)交替進(jìn)行，在一節(jié)課內(nèi)由一位教師對(duì)不同年級(jí)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)的組織形式是(　　)。

　　A.分層教學(xué)

　　B.合作學(xué)習(xí)

　　C.小班教學(xué)

　　D.復(fù)式教學(xué)41.在幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，幫助幼兒了解自然、環(huán)境與人類(lèi)生活的關(guān)系。從身邊的小事人手，培養(yǎng)初步的(　　)和行為。

　　A.感性認(rèn)識(shí)

　　B.環(huán)保意識(shí)

　　C.人文意識(shí)

　　D.自然規(guī)律