專業(yè)實踐能力-第一章 緒論
一、A1
1、護士從事護理工作的基本條件是
A、較好的能力
B、良好的素質(zhì)
C、健康的體魄
D、正規(guī)學校畢業(yè)
E、具備護士資格證
2、以護理程序為核心,將護理程序系統(tǒng)化,這種科學的護理工作方式是
A、個案護理
B、功能制護理
C、小組制護理
D、責任制護理
E、綜合護理
試題來源:[2019年護理考試題庫在線?(科目代碼203)] |
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3、“老年人口增多、慢性病人增加使社區(qū)護理迅速發(fā)展”,這一社會現(xiàn)狀屬于護理學的哪一理論范疇
A、護理學研究的對象轉(zhuǎn)化
B、護理學與社會發(fā)展的關(guān)系
C、護理專業(yè)知識體系與理論架構(gòu)
D、護理交叉學科相互促進
E、護理分支學科相互借用促進護理發(fā)展
4、下列不屬于基礎護理內(nèi)容的是
A、排泄護理
B、膳食護理
C、急救護理
D、病情觀察
E、臨終關(guān)懷
5、護士需要幫助人群解決的與健康相關(guān)的問題是
A、促進健康
B、預防疾病
C、恢復健康
D、減輕痛苦
E、以上全是
6、為護士題詞:“尊重護士,愛護護士”的國家領(lǐng)導人是
A、毛澤東
B、周恩來
C、朱德
D、彭德懷
E、鄧小平
7、我國于1922年加入國際護士會,以加入順序名列第幾個會員國
A、9
B、10
C、11
D、13
E、15
8、1992年,首家開設護理學碩士研究生教育的醫(yī)學院校是
A、協(xié)和醫(yī)科大學
B、北京醫(yī)科大學
C、天津醫(yī)科大學
D、上海第二軍醫(yī)大學
E、華西醫(yī)科大學
9、我國首次舉行全國范圍的護士執(zhí)業(yè)考試的時間是
A、1982年
B、1993年
C、1979年
D、1985年
E、1995年
10、衛(wèi)生部護理中心在北京成立的時間是
A、1954年
B、1964年
C、1979年
D、1985年
E、1990年
11、護士不再是單純被動地執(zhí)行醫(yī)囑,而是應用護理程序,對病人實施身、心、社會等全方位的、連續(xù)的、系統(tǒng)的整體護理,是屬于下列哪個護理階段的特點
A、以疾病為中心的護理階段
B、以病人為中心的護理階段
C、以人的健康為中心的護理階段
D、以全民衛(wèi)生保健為中心的護理階段
E、以醫(yī)院護理為中心的護理階段
12、20世紀70年代至今,成為向社會提供初級衛(wèi)生保健的最主要力量的是
A、各級醫(yī)院
B、社區(qū)醫(yī)療機構(gòu)
C、衛(wèi)生診所
D、醫(yī)生
E、護士
13、1977年提出了“生物-心理-社會醫(yī)學模式”的醫(yī)學家是
A、馬斯洛
B、紐曼
C、恩格爾
D、奧倫
E、羅伊
14、19世紀60年代~20世紀40年代出現(xiàn)的護理階段特點不包括下列哪一項
A、一切醫(yī)療行為都圍繞著疾病進行
B、以消除病灶為基本目標
C、強調(diào)護理是一個專業(yè),逐步形成了自己的理論知識體系
D、護士協(xié)助醫(yī)生診斷和治療疾病
E、只關(guān)心病人局部的病癥,忽視了人的整體性
15、護理健康教育學屬于
A、護理學科
B、教育學科
C、人文學科
D、綜合應用學科
E、交叉應用學科
16、以工作為導向,按工作內(nèi)容分配護理工作的護理工作方式是
A、個案護理
B、功能制護理
C、小組制護理
D、責任制護理
E、綜合護理
17、臨床護理工作分為
A、基礎護理和護理科研
B、?谱o理和社區(qū)護理
C、基礎護理和護理管理
D、基礎護理和?谱o理
E、基礎護理和社區(qū)護理
18、在護士姿態(tài)訓練中,最基礎的是
A、站姿
B、坐姿
C、走姿
D、躺姿
E、睡姿
19、責任制護理的特點不包括
A、對患者實行8小時在崗,24小時負責
B、護士責任明確
C、需要較少的護理人員
D、較全面地了解病人情況
E、文字記錄書寫任務較多
20、在護理學“以患者為中心”的時期,其主要特點是
A、忽略了人的整體性
B、工作范圍擴展到了對生命周期的所有階段的護理
C、提出了健康的概念
D、執(zhí)行醫(yī)囑是護理工作的主要內(nèi)容
E、工作場所限于醫(yī)院內(nèi)
執(zhí)業(yè)藥師執(zhí)業(yè)醫(yī)師衛(wèi)生資格考試衛(wèi)生高級職稱護士資格證初級護師主管護師住院醫(yī)師臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師臨床助理醫(yī)師中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師中醫(yī)助理醫(yī)師中西醫(yī)醫(yī)師中西醫(yī)助理口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師口腔助理醫(yī)師公共衛(wèi)生醫(yī)師公衛(wèi)助理醫(yī)師實踐技能內(nèi)科主治醫(yī)師外科主治醫(yī)師中醫(yī)內(nèi)科主治兒科主治醫(yī)師婦產(chǎn)科醫(yī)師西藥士/師中藥士/師臨床檢驗技師臨床醫(yī)學理論中醫(yī)理論
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