31.認(rèn)知能力測驗(yàn)成績與工作績效之間的相關(guān)系數(shù)大約在( )之間.

　　A. 0.10～0.20 B. 0.2～0.30 C. 0.20～0.40 D. 0.10～0.15

　　32.( )是決定人生成敗、事業(yè)成功的兩大心理因素。

　　A.人格能力 B.能力差異 C.能力與人格 D.智商

　　33.研究者已經(jīng)基本達(dá)成一致，認(rèn)為責(zé)任感與工作績效有最強(qiáng)的正相關(guān)( ).

　　A.≈0.1 B.≈0.2 C. ≈0.3 D.≈0.4

　　34.( )與缺勤率和流動(dòng)率成負(fù)相關(guān). A.感情承諾 B，繼續(xù)承諾 C.組織承諾 D.組織承諾成果

　　35.所謂( )，就是利用有關(guān)的信息資料對人的行為進(jìn)行分析，從而推論其原因的過程.

　　A9歸因 B.內(nèi)因 C.外因 D.穩(wěn)因

　　36.行為的原因可以分為內(nèi)因和( ) A.穩(wěn)因 B.歸因 C.非穩(wěn)因 D.外因

　　37.導(dǎo)致行為或事件的相對不容易變化的因素，稱為( ).

　　A.穩(wěn)定原因 B.人格、品質(zhì) C.工作難度 D.能力

　　38.團(tuán)隊(duì)成員作為一個(gè)整體，彼此相互作用，完成任務(wù)的過程稱為( ).

　　A.邊界管理 B.過程管理 C.職能管理 D.內(nèi)部團(tuán)隊(duì)過程

　　39.( )認(rèn)為，某些個(gè)體、任務(wù)和組織變量可能成為領(lǐng)導(dǎo)的替代因素，或者使領(lǐng)導(dǎo)者對下屬的影響是無效的。

　　A.弗雷德•魯森斯 B.羅賓斯 C.亞當(dāng)斯 D.韋伯

　　40.人格測驗(yàn)中最常用的方法有：限定答案的客觀式自陳量表和( ).

　　A.不限定答案的主觀式投射測驗(yàn) B.不限定答案的心理測驗(yàn) C.實(shí)際能力測驗(yàn) D.人際關(guān)系的表達(dá)測驗(yàn)41.員工職業(yè)生涯管理的重要步驟是( ).A.測量 B.評估 C.考查 D.心理測驗(yàn)

　　42.最早提出( )的是貝殼爾(H.S.Becker)，他認(rèn)為組織承諾是由于員工對組織投人的增加，而使員工不得不繼續(xù)留在該組織的一種心理現(xiàn)象.A.組織承諾 B.感情承諾 C9繼續(xù)承諾 D.規(guī)范承諾

　　43.( )是指在知覺他人時(shí)，知覺者以為他人也具備與白己相似的特性.

　　A.對比效應(yīng) B.光環(huán)效應(yīng) C.投射效應(yīng) D.刻板印象

　　44.( )是指在對兩個(gè)或兩個(gè)以上的人進(jìn)行知覺時(shí)，人們會(huì)不自覺在他們之間進(jìn)行對比.

　　A.對比效應(yīng) B.光環(huán)效應(yīng) C.投射效應(yīng) D.刻板印象

　　45.( )模型被認(rèn)為是有效的行為績效管理的系統(tǒng)性方法之一.

　　A.組織行為矯正 B.關(guān)鍵行為 C.干預(yù)行為 D.整合行為

　　46.一個(gè)團(tuán)隊(duì)是一個(gè)小數(shù)目的人群，他們具有互補(bǔ)性的技能，承諾一個(gè)共同目標(biāo)、一系列績效目標(biāo)和他們共同負(fù)責(zé)的方法，可稱為( )定義。 A.團(tuán)體 B.團(tuán)隊(duì) C，集體 D.組織

　　47.( )的另一個(gè)重要特征是“高水平的靈活性”，即隨機(jī)應(yīng)變的能力.

　　A.管理人員 B.管理者 C.領(lǐng)導(dǎo)者 D.策劃人

　　48.領(lǐng)導(dǎo)者并不總是對下屬產(chǎn)生影響，因?yàn)閷�個(gè)體工作績效和工作滿意感產(chǎn)生影響的變量是很多的：態(tài)度、個(gè)性、能力、動(dòng)機(jī)和群體動(dòng)力因素、( )A.企業(yè)文化 B.企業(yè)精神 C.企業(yè)凝聚力 D.企業(yè)作風(fēng)

　　49.( )用來自評價(jià)中心的信息確認(rèn)潛在的新領(lǐng)導(dǎo)候選人. A，輔導(dǎo)者 B.加速站 C.培訓(xùn)者 D.領(lǐng)導(dǎo)技能