二、多項(xiàng)選擇題

　　1、培訓(xùn)文化的功能包括(　ABCDE　)。

　　(A)提高員工積極參與的意識(shí)

　　(B)明確培訓(xùn)工作存在的問題以及解決方法

　　(C)檢驗(yàn)培訓(xùn)的發(fā)展水平

　　(D)體現(xiàn)培訓(xùn)工作在組織中的重要性

　　(E)衡量培訓(xùn)工作的完整性

　　2、區(qū)分培訓(xùn)文化建立階段的指標(biāo)包括(　ABDE　)。

　　(A)培訓(xùn)資源的利用程度 (B)培訓(xùn)的內(nèi)容和形式

　　(C)員工參與培訓(xùn)的積極性 (D)培訓(xùn)與企業(yè)戰(zhàn)略的關(guān)系

　　(E)培訓(xùn)基礎(chǔ)管理平臺(tái)的改善

　　3、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織堅(jiān)持的行為準(zhǔn)則包括(　ABCD　)。

　　(A)鼓勵(lì)共同合作和團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)

　　(B)促使成員邁向共同愿景

　　(C)建立學(xué)習(xí)及學(xué)習(xí)共享系統(tǒng)

　　(D)促進(jìn)學(xué)習(xí)者之間的探討和對(duì)話

　　(E)鼓勵(lì)個(gè)人創(chuàng)新

　　4、學(xué)習(xí)型組織的特征包括(　ABCDE　)。

　　(A)愿景驅(qū)動(dòng)型組織

　　(B)由多個(gè)創(chuàng)造型團(tuán)隊(duì)組成

　　(C)注重員工家庭生活與職業(yè)發(fā)展的平衡

　　(D)扁平式組織

　　(E)重新界定組織的邊界

　　5、領(lǐng)導(dǎo)作為設(shè)計(jì)師角色的任務(wù)包括(　ABC　)。

　　(A)設(shè)計(jì)組織結(jié)構(gòu)

　　(B)設(shè)計(jì)組織政策

　　(C)設(shè)計(jì)組織發(fā)展的基本理念

　　(D)界定真實(shí)情況、協(xié)助下屬

　　(E)對(duì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)具有使命感

　　6、人的終身學(xué)習(xí)具有(　ABCE　)。

　　(A)個(gè)體屬性

　　(B)發(fā)展屬性

　　(C)社會(huì)屬性

　　(D)團(tuán)隊(duì)屬性

　　(E)中介屬性

　　7、下列說法正確的有(　BCDE　)。

　　(A)競(jìng)爭(zhēng)能力是組織學(xué)習(xí)力的首要視覺

　　(B)及時(shí)應(yīng)變時(shí)組織學(xué)習(xí)力最具實(shí)質(zhì)性的環(huán)節(jié)

　　(C)團(tuán)隊(duì)是學(xué)習(xí)型組織中最基本最具創(chuàng)造力的單位

　　(D)在培訓(xùn)文化建立的萌芽階段，培訓(xùn)管理者扮演實(shí)施者的角色。

　　(E)學(xué)習(xí)型組織是愿景驅(qū)動(dòng)型的組織

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