二、多項(xiàng)選擇題

　　1、關(guān)于沙盤推演測(cè)評(píng)法，下列說法中不正確的是( AE )

　　(A)被試的互動(dòng)不利于被試之間的比較

　　(B)沙盤能全面觀察到被試的知識(shí)結(jié)構(gòu)和深度

　　(C)模擬情境中提供了在錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)

　　(D)沙盤演練中，被試不可能有所掩飾或者偽裝

　　(E)沙盤演練更注重被試的理論知識(shí)

　　2、沙盤演練考察的維度包括(ABCDE )

　　(A)經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)掌握的程度

　　(B)決策能力

　　(C)判斷能力

　　(D)溝通能力

　　(E)團(tuán)隊(duì)合作能力

　　3、沙盤推演測(cè)評(píng)法具備的其他人事測(cè)評(píng)方法不具有的特點(diǎn)包括( ABCD )

　　(A)競(jìng)爭(zhēng)性

　　(B)趣味性

　　(C)實(shí)用性

　　(D)實(shí)戰(zhàn)性

　　(E)穩(wěn)定性

　　4、關(guān)于沙盤推演測(cè)評(píng)法的操作過程，下列說法中正確的是( BD )

　　(A)熱身階段，考官不參與溝通

　　(B)考官會(huì)對(duì)模擬企業(yè)的初始狀態(tài)(包括現(xiàn)金流量、產(chǎn)品庫(kù)存、生產(chǎn)沒備、銀行借貸等)、食業(yè)運(yùn)行條件、市場(chǎng)預(yù)測(cè)情況、企業(yè)內(nèi)外部競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境等逐一進(jìn)行介紹

　　(C)階段小結(jié)中由被試自己進(jìn)行總結(jié)

　　(D)階段小結(jié)在每個(gè)運(yùn)營(yíng)年度之間進(jìn)行

　　(E)小組得分對(duì)個(gè)人得分無影響

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