二、多項選擇題

　　1.培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化的層面包括( )。

　　A.依樣劃瓢

　　B.舉一反三

　　C.融通記憶

　　D.融會貫通

　　E.自我管理

　　參考答案：ABDE

　　2.影晌管理者對培訓(xùn)支持水平的因素有( )等。

　　A.我知道本門課是關(guān)于哪方面的

　　B.我們可用于課堂討論的工具和技術(shù)

　　c.有可靠的方法證明培訓(xùn)會有助于我們部門工作績效的改進(jìn)

　　D.我已和將要參加培訓(xùn)的員工討論了課程的內(nèi)容

　　E.在績效評價中，我能對員工在培訓(xùn)班上所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行評價

　　參考答案：ABCDE

　　3.環(huán)境支持機(jī)制包括( )。

　　A.管理者支持

　　B.同事支持

　　C.受訓(xùn)者的配合

　　D.應(yīng)用所學(xué)技能的機(jī)會

　　E.技術(shù)支持

　　參考答案：ABCDE

　　4.在培訓(xùn)管理者最大轉(zhuǎn)化成果中培訓(xùn)者對管理者支持包括的因素有( )。

　　A.我知道本門課是關(guān)于哪方面的

　　B.我明白組織為什么愿意提供培訓(xùn)

　　c.在績效評價中，我能對員工在培訓(xùn)班上所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行評價

　　D.我對培訓(xùn)有足夠的了解，可在員工返回工作崗位時對其提供支持

　　E.他們知道我關(guān)心課程的內(nèi)容

　　參考答案：ABCDE

　　5.管理者為獲得盡可能高的支持，可以采取的方法有( )。

　　A.培訓(xùn)組織者向管理者簡要介紹培訓(xùn)項目的目的

　　B.培訓(xùn)組織者鼓勵受訓(xùn)者

　　c.聘請管理者作為培訓(xùn)講師

　　D.聘請有經(jīng)驗的專家教授作為培訓(xùn)師

　　E.安排受訓(xùn)者與他們的上級共同完成行動計劃

　　參考答案：ABCE

　　6.便受訓(xùn)者更好地配合培訓(xùn)采取的措施是( )。

　　A.分析確定培訓(xùn)對象時應(yīng)有所選擇

　　B.要求受訓(xùn)者端正學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)動機(jī)

　　c.通過自我學(xué)習(xí)提高一些基本技能

　　D.考核優(yōu)秀設(shè)置獎懲項目，并與薪酬、晉升等掛鉤

　　E.培訓(xùn)實施前可將培訓(xùn)設(shè)計的一些資料印發(fā)給受訓(xùn)員工

　　參考答案：ABCDE

　　7.為鞏固培訓(xùn)效果，培訓(xùn)人員可建議管理者采取的方法是( )。

　　A.建立學(xué)習(xí)小組

　　B.行動計劃

　　C.多階段培訓(xùn)方案

　　D.應(yīng)用表單

　　E.營造支持性的工作環(huán)境

　　參考答案：ABCDE

　　8.許多企業(yè)的培訓(xùn)沒有效果的原因是( )。

　　A.缺乏可應(yīng)用的工作環(huán)境

　　B.缺乏上級和同事的支持

　　C.學(xué)習(xí)的內(nèi)容無法進(jìn)行轉(zhuǎn)移

　　D.受訓(xùn)者改變工作行為的意圖不成功

　　E.管理者對下屬不了解

　　參考答案：ABCD

　　9.促進(jìn)培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化的技巧包括( )。

　　A.關(guān)注培訓(xùn)講師的授課風(fēng)格

　　B.培訓(xùn)技巧及相關(guān)內(nèi)容要在工作上立即應(yīng)用

　　c.培訓(xùn)講師建立適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)應(yīng)用目標(biāo)

　　D.在課程進(jìn)行期間，討論在工作中如何運用培訓(xùn)內(nèi)容

　　E.建立合理的考核獎勵機(jī)制

　　參考答案：ABCDE

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