12、在我們進行員工錄用決策時，要注意( ABC )

　　A、使用全面衡量的方法

　　B、盡量減少做出錄用決策的人員

　　C、不能求全責(zé)備

　　D、依據(jù)既定要求進行錄用

　　E、以企業(yè)需求為第一進行錄用

　　13、培訓(xùn)效果的跟蹤和反饋，我們一般分為四個級別，即( BCDE )

　　A、培訓(xùn)課程本身的評估

　　B、培訓(xùn)前對培訓(xùn)效果得跟綜和反饋

　　C、培訓(xùn)中對培訓(xùn)效果的跟蹤和反饋

　　D、培訓(xùn)效果評估

　　E、培訓(xùn)效率評估

　　14、入職培訓(xùn)中的三階段式培訓(xùn)是指( CDE )等組成。

　　A、人力資源部培訓(xùn)

　　B、拓展培訓(xùn)

　　C、總部培訓(xùn)

　　D、分支機構(gòu)培訓(xùn)

　　E、工作現(xiàn)場培訓(xùn)

　　15、入職教育或者培訓(xùn)，一般包括以下的步驟( ABCE )

　　A、培訓(xùn)的準(zhǔn)備

　　B、實施培訓(xùn)

　　C、考核

　　D、自我評估

　　E、頒發(fā)上崗證書

　　16、晉升培訓(xùn)，時入職教育的一個大類別，晉升培訓(xùn)的特點是( ACE )等。

　　A、以員工發(fā)展規(guī)劃為依據(jù)

　　B、以企業(yè)的戰(zhàn)略為目標(biāo)

　　C、培訓(xùn)時間長、內(nèi)容廣

　　D、培訓(xùn)后必須進行考核

　　E、多種培訓(xùn)方法并用

　　17、招聘收益-成本比，既是一項( A )，也是對招聘工作的( B )進行考核的一項指標(biāo)。

　　A、經(jīng)濟評價指標(biāo)

　　B、有效性

　　C、招聘效率

　　D、總成本效用

　　E、招聘完成情況

　　18、科學(xué)的確定績效考評的基礎(chǔ)，是要做好兩個方面的工作，即( AD )等。

　　A、確定工作要項

　　B、確定考核辦法

　　C、確的考核人員

　　D、確定績效標(biāo)準(zhǔn)

　　E、確定考核系統(tǒng)

　　19、我們之所以進行科學(xué)細(xì)致的薪酬管理，目的是為了( ABCE )等。

　　A、確保薪酬水平具有競爭力

　　B、激勵和保留員工

　　C、使得公司利益和員工利益共同發(fā)展

　　D、符合企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略

　　E、合理控制成本

　　20、崗位評價的工作程序是( ABCE )

　　A、制定崗位說明書

　　B、確定基準(zhǔn)崗位，并進行崗位評價

　　C、確定薪酬評價方法

　　D、檢驗薪酬評價方法的科學(xué)性

　　E、根據(jù)崗位評價方法對崗位進行評價

　　21、要素計點法是最為普遍的崗位評價方法，他的工作程序是( ACDE )。

　　A、確定要評價的崗位，搜集崗位信息

　　B、確定基準(zhǔn)崗位

　　C、選擇并界定薪酬要素

　　D、確定要素等級

　　E、確定要素的相對價值

　　22、如果要進行工資獎金的調(diào)整，可以選擇的方法有( ABCD )

　　A、獎勵性調(diào)整

　　B、生活指數(shù)調(diào)整

　　C、工齡工資調(diào)整

　　D、特殊調(diào)整

　　E、經(jīng)營性調(diào)整