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      2020年陜西高考語文試題及答案(四)_第4頁

      來源:中華考試網(wǎng)  2020-03-13  【

        參考答案

        一、語言文字運用 (12分)

        1.B (灑脫用于較為抽象的評價,瀟灑可以用于評價具體的人和事?穹挪涣b強調(diào)不受約束,特立獨行強調(diào)有操守、有見識、不隨波逐流。拘謹:(言語、行動)過分謹慎;拘束。)

        2.B (本段的中心意思是評論元畫中強調(diào)筆墨的這一特點。④句緊承首句而來,⑥句緊接著④句,①⑤句排在⑥句之后,②句跟后文的形式美、結構美聯(lián)系緊密,故放在最后。)

        3.D (D是除夕,其他三句是元宵節(jié))

        4.C (抓住關鍵句“只有當社會疏松到足以使個人的能力得到自由發(fā)展的時候,有價值的成就才

        會從人類社會中萌發(fā)。”)

        二、文言文閱讀 (20分)

        5.B (卒:終止,結束)

        6.D

        7.(1)周述學修正其中的錯誤,刪除其中繁多蕪雜的內(nèi)容,補充歷代所沒有具備的地方。

        (5分,“正”“訛舛”“繁蕪”各1分,語句通順2分)

        (2)讀書人用科舉、名利、俸祿、官位相互攀比,大多不再談論學問,周述學憑借平民的身份交游于公卿之間,本來就是被當作專管占卜祭祀之徒戲弄,被別人輕視的人。(5分,每句分)

        8.學問廣博、學貫中西,研究精深,富有創(chuàng)見,著述豐厚(4分,每點1分)

        【參考譯文】周述學字繼志,別號云淵,是越州山陰人。他喜歡深入精細地思考,只要是經(jīng)世濟民的學問,(他)一定要探究其中原委,尤其精通易歷。古代那些談論歷法的人以郭守敬最有名。但郭守敬所寫記載在元史中的歷經(jīng),只說規(guī)律卻不傳授方法。

        自從西域的經(jīng)緯歷傳入中原,才聽說有經(jīng)緯凌犯的說法。但這種說法確立的法度多與中原歷法不合。毗陵人唐順之對此十分感慨,就想要創(chuàng)立緯法,來使中西之法融會貫通。(但從他開始做官到)任期結束都沒有成功。周述學于是撰寫《中經(jīng)》,采用中原的計算方法,測驗西域的占象術,來完成唐順之的心愿。古代沒有所謂星道,周述學修正其中的錯誤,刪除其中繁多蕪雜的內(nèi)容,補充歷代所沒有具備的地方。沒有不各自成書,聞發(fā)前人所沒有闡發(fā)的。而且內(nèi)容廣博精當,上下千余年,(能做到這樣的)只有周述學一人而已。

        嘉靖年間,司馬趙錦咨詢周述學一些邊防之事,他說:“今年主要部署邊防軍隊,應該在乾、艮二州,京師就可以沒有憂患了!焙髞砉蝗缢浴?偠胶趹椪饔戀量,私下里將周述學安排在自己的幕僚中,向他咨詢一些機密策略,最終成就在海上戰(zhàn)勝倭寇的功績。杭州發(fā)生兵變,周述學認為應該確保國運安定和平,不可輕舉妄動,兵變的首領也相信周述學的話大多會應驗,因此謀反的計劃就擱置了。周述學在南北的軍隊中,多有所策劃,他把功勞都歸結到主子身上,從未說成是自己所有的功勞,因此人們都不能了解。

        甲戌年間,我偶然遇到周述學的孫輩周仲,看到他的書架上堆滿了周述學編撰的《神道大

        編》數(shù)十冊,每冊都長寬二尺多,周仲說遺留下來的書籍大多散失,這里的還不到(他所編寫書籍的)十分之一二。我想完全抄下來據(jù)為己有,不巧周仲遠游楚地,沒有實現(xiàn)。丙戌年動亂之后,(我)在一個老書鋪中搜得多種中經(jīng)測圖、地理書,看到其中的歷法都繼承周述學所寫的《通議》,可他們都竊取觀點據(jù)為己有。我讀嘉靖年間各位老先生的文集,很少有涉及周述學的。唐順之與周述學是同學,他和別人談到歷法,觀點都是從周述學那里得到的,但他從未說過自己的觀點來自周述學,莫非他是想獨占絕學,不愿意讓別人參與其中嗎?天下持續(xù)太平已經(jīng)很久了,讀書人用科舉、名利、俸祿、官位相互攀比,大多不再談論學問,周述學憑借平民的身份交游于公卿之間,本來就是被當作專管占ト祭祀之徒戲弄,被別人輕視的人。即使這樣,做學問就該像周述學那樣,本來千年如朝タ一樣,哪里能夠憑借一天就可以知道的呢?

        三、古代詩歌鑒賞 (11分)

        9.選取早春湖邊的典型景物;寫景有層次,由遠及近而后又到遠;視聽結合,白鷺水草、柳樹黃鶯,色彩鮮明,宴飲之歌與孤客笛鳴遙相呼應;呈現(xiàn)出早春特有的湖上風光;作者寓情于景,在對湖光山色的描摹中表達自己醉心山水的愉悅之情。(6分)

        10熱愛自然、隨性自由、任情灑脫的詩人形象。穿青鞋、攜短杖,寫出詩人的從容隨性自由;

        “吟莫盡”,”酩酊”“樂浮生”寫出其任情縱性暢游自然的曠達灑脫。(5分)

        四、名句名篇默寫 (8分)

        11.(1)凌萬頃之茫然 (2)蟪蛄不知春秋 (3)只是當時已惘然 (4)汩余若將不及兮

        (5)苔痕上階綠 (6)直掛云帆濟滄海 (7)力行近乎仁 (8)風物長宜放眼量

        五、現(xiàn)代文閱讀(一)(15分)

        12.C(也有他性格的因素)

        13.現(xiàn)實中是庸碌的小職員,勉強保住外祖父的產(chǎn)業(yè);性格溫和、理性,本無意與人斗毆;但內(nèi)心頑強,挺過敗血癥的痛苦;悲劇英雄,天性中隱含反抗現(xiàn)實的浪漫主義情結,向往外祖父一脈的家世,為姓氏而甘愿以生命為代價一戰(zhàn),以生命為代價追尋自我理想中的人生。(6分,每點2分,答滿3點即可)

        14.“南方”可以具體指代外祖父家族在南方的那處莊園,是達爾曼對于浪漫主義家世的選擇

        與追尋;抽象意義上,“南方”是古老傳統(tǒng)的象征,是不容侵犯的尊嚴,是不畏生死的血性,是達爾曼對庸常人生的反叛,對浪漫英雄的理想人生的向往,是人渴望追求與到達的理想之境;“南方”代表人對自我命運選擇與把控的渴望,對浪漫野性的英雄人生的呼喚。(6分,每點2分,其他解釋合理亦可)

        六、現(xiàn)代文閱讀(二) (12分)

        15.C(3分)

        16.D(3分)

        17.摒棄固執(zhí)極端,深諳中庸之道;固守真理,保有個性;知錯即改,不違真理。(6分)

        七、現(xiàn)代文閱讀(三)(12分)

        18.A (材料一第三段中,“與去年同期相比,東部地區(qū)快遞業(yè)務量比重下降0.2個百分點,快遞業(yè)務收入比重上升0.2個百分點!)

        19.C (A說法絕對,材料一中第三段“與去年同期相比,東部地區(qū)快遞業(yè)務量比重下降0.2個百分點,快遞業(yè)務收入比重上升0.2個百分點”。 B選項中的環(huán)比指相對于2019年5月下降了0.3%。統(tǒng)計學中的“環(huán)比”,就是報告期(例如某月(年)對應上月(年),上月(年)對應前月(年)的逐期之比。以一期為一環(huán),取環(huán)環(huán)相比的形像比喻。 而“同比”則是同期之比的意思,一般指本年某月的累計指標與上年相同月份的累計指標之間的對比。D選項中“杜絕所有”用詞絕對化。材料四第二段中“寄遞企業(yè)二次包裝占比逐漸降低”)

        20.業(yè)務量和業(yè)務收入持續(xù)增長;服務質(zhì)量有改進,但仍存在不少問題;國家制定管理辦法,規(guī)范企業(yè),保障用戶權益;快遞業(yè)綠色發(fā)展初見成效。(6分。每點2分,答對三點即可)

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      糾錯評論責編:jiaojiao95
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